1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса




Название1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса
Дата конвертации01.06.2013
Размер603 b.
ТипПрезентации





1. Краткий обзор учебного курса

  • 1. Краткий обзор учебного курса

  •  

  • 2. Что такое медицинская технология?

  • Что такое оценка медицинских технологий (ОМТ)?

  • - Чем важна ОМТ?

  • - Разница между оценкой и утверждением

  •  

  • 3. Понимание доказательств, используемых для ОМТ

  • - Эффективность в клинической практике/эффективность процедуры или лечения

  • - Качество жизни

  • - Экономическая эффективность

  •  

  • 4. Обсуждение





ОМТ - это междисциплинарный процесс, который обобщает информацию о медицинской, социальной, экономической и этической стороне применения медицинских технологий систематически, открыто, беспристрастно, здраво.

  • ОМТ - это междисциплинарный процесс, который обобщает информацию о медицинской, социальной, экономической и этической стороне применения медицинских технологий систематически, открыто, беспристрастно, здраво.

  •  

  • Оценка проводится для нужд общественного здравоохранения, а не для отдельного пациента.



AIFA: Agenzia Italiana del Farmaco (Итальянская государственная служба по медицинским препаратам)

  • AIFA: Agenzia Italiana del Farmaco (Итальянская государственная служба по медицинским препаратам)

  • CADTH: Canadian Agency for Drugs and Technologies in Health (Канадское агентство по медицинским препаратам и технологиям)

  • HAS: Haute Autorite de Sante (Высший орган здравоохранения, Франция)

  • IQWIG: Institut für Qualität und Wirtschaftlichkeit im Gesundheitswesen (Институт качества и эффективности в здравоохранении)

  • NICE: National Institute of Health and Clinical Excellence (Национальный институт здоровья и совершенствования медицинской помощи)

  • PBAC: Pharmaceutical Benefits Advisory Committee (Консультативный комитет по вопросам лекарственного обеспечения, Австралия)

  • TLV: Tandvårds- och läkemedelsförmånsverket (Комитет по лекарственному обеспечению, Швеция)











После не более чем 4 циклов лечения необходимо сделать анализ крови или мочи, чтобы выявить оптимальный ответ на лечение.

  • После не более чем 4 циклов лечения необходимо сделать анализ крови или мочи, чтобы выявить оптимальный ответ на лечение.

  • Лечение необходимо продолжить только есть есть частичный ответ на препарат.

  • Компания, которая производит препарат (Бортезомиб), должна возместить расходы стоимости препарата для тех больных, у которых наблюдался ответ ниже частичного.



Механизм рассмотрения имеющихся доказательств для определения:

  • Механизм рассмотрения имеющихся доказательств для определения:

    • Приносит ли медицинская технология пользу пациенту и/или обществу в рамках существующей системы здравоохранения
    • Для каких пациентов и при каких условиях медицинская технология, вероятнее всего, принесет наибольшую пользу
    • Степень уверенности в имеющихся доказательствах
    • Результатом является более прямой доступ к эффективным технологиям
  • В некоторых странах подробно рассматривается финансовая сторона применения технологии



ВОЗ установила, что участие пациента в здравоохранении является социальной, экономической и технической необходимостью.

  • ВОЗ установила, что участие пациента в здравоохранении является социальной, экономической и технической необходимостью.

  • Пациенты несут ответственность за множество решений, касающихся их здоровья:

  • - Они решают, когда обратиться за медицинской помощью

  • - Они решают, принять ли медицинскую помощь

  • - Они решают, принимать ли прописанные лекарства

  • - Они решают, будут ли они принимать дополнительные препараты или изменят свой образ жизни (при необходимости)



Вклад пациента в исследования

  • Вклад пациента в исследования

  • Вклад пациента в отчеты об оценке

  • Информация, предоставляемая пациентом

  • Рассмотрение рекомендаций

  • Когда отчет ОМТ готов, группы пациентов способствуют тому, чтобы рекомендации были написаны простым языком и понятны пациенту



  • 1a) Является ли отдельная технология в сравнении с текущим стандартом лечения:

      • Менее эффективной?
      • Такой же эффективной?
      • Более эффективной?
  • 1b) Если она более эффективна – насколько?

      • Продолжительность жизни?
      • Качество жизни?
  • Ключевой момент: насколько мы уверены в том, что доказательство соответствует клиническому результату?



  • 2) Затраты на данную технологию обеспечивают:

  • - Несоответствие качества цене?

  • - Плохое соотношение цены и качества?

  • - Хорошее соотношение цены и качества?











Различные рассматриваемые сферы жизни:

  • Различные рассматриваемые сферы жизни:

  • - Физическая подвижность

  • - Психологическое здоровье

  • - Социальная и функциональная работоспособность

  • - Общее самочувствие и удовлетворенность жизнью

  • Восприятие состояния здоровья



Пять областей качества жизни, обусловленного здоровьем

  • Пять областей качества жизни, обусловленного здоровьем

  • Подвижность

  • Уход за собой

  • Обычная деятельность

  • Боль/дискомфорт

  • Беспокойство/депрессия

  • 3 уровня для оценки каждой области



Сильные стороны

  • Сильные стороны

  • Установленная надежность и обоснованность

  • Сравнение последствий для здоровья по разным медицинским технологиям, по заболеваниям и по популяциям

  • Определение терапевтического эффекта по широкому спектру последствий





Слабые стороны

  • Слабые стороны

  • Могут не охватывать все измеряемые показатели

  • Могут не использоваться для сравнения по медицинским технологиям, заболеваниям и по популяциям

  • Могут фокусироваться на аспектах качества жизни (QoL), важных для специалистов





  • “Размер упущенной выгоды, которая могла быть получена из ресурса в случае его наилучшего альтернативного использования.”



Ограниченных ресурсах

  • Ограниченных ресурсах

  • Неограниченных желаниях

  • Выбор между данным ресурсным бюджетом и нашими желаниями



CMA: Анализ минимизации затрат

  • CMA: Анализ минимизации затрат

  • Какое из двух или нескольких одинаково эффективных терапевтических мероприятий стоит меньше?

  • CEA: Анализ эффективности затрат

  • Какое из мероприятий в данных условиях является наилучшей комбинацией затрат и первичных результатов?

  • CCA: Анализ последствий произведенных затрат

  • Какое из мероприятий в данных условиях является наилучшей комбинацией затрат и всех результатов?

  • CUA: Анализ полезности затрат

  • Какое из мероприятий в отношении какого-либо нарушения является наилучшей комбинацией затрат и полезности?

  • CBA: Анализ результативности затрат

  • Какое из мероприятий (или другое использование имеющихся ресурсов) обеспечивает получение максимальной (в денежном выражении) пользы?







Возможность решения проблем, связанных с другими последствиями для здоровья

  • Возможность решения проблем, связанных с другими последствиями для здоровья

  • Представляется сильная сторона индивидуальных предпочтений для различных вариантов последствий для здоровья

  • Диапазон от 0 (смерть) до 1 (полное выздоровление)

  • - Можно давать оценку ниже 0

  • "Вес" продолжительности жизни по отношению к качеству жизни, например, 5 лет, проведенных при 80% полноты качества жизни, равны 4 годам жизни, скорректированным с учетом качества

  • Используется для приблизительного подсчета продолжительности жизни, скорректированной с учетом качества (QALYs)



затраты А - затраты B

  • затраты А - затраты B

  • эффект от А - эффект от B

  • Можно использовать инструмент EQ5D, поскольку показатель эффективности в этом случае можно сравнить по различным заболеваниям

  • годы жизни, скорректированные с учетом соотношения затрат и качества (QALY)



Доступна на следующих

  • Доступна на следующих

  • языках:

  • Английский

  • Китайский

  • Итальянский

  • Польский

  • Испанский

  • Шведский

  • Греческий





Терапия должна основываться на клинической необходимости

  • Терапия должна основываться на клинической необходимости

  • Принимайте активное участие: добейтесь, чтобы ваш голос был услышан при решении вопроса о компенсациях

  • Учитесь на опыте других стран





Похожие:

1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconТема Введение. Состав и значение курса "Введение в специальность". Задачи курса. Основные разделы курса. Виды контроля знаний. Критерии оценки. Перспективы обучения в вузе. Обзор и краткий анализ учебного плана специальности "Дизайн". Тема 1
Введение. Состав и значение курса "Введение в специальность". Задачи курса. Основные разделы курса. Виды контроля знаний. Критерии...
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconNipparts – краткий обзор Nipparts – краткий обзор
Центральный склад в Европе площадью 15. 000 м2, система хранения площадью 000 м2 (12 метров в высоту)
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconЗанятие 7 Краткий обзор дискриминантного, факторного, кластерного анализов

1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconЭволюция систем органов у Хордовых Краткий обзор
Изменение прикрепления свободной конечности и ее большая подвижность интенсификация функции
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconРассмотреть развитие компьютерной техники с древних времён до настоящего времени, а также дать краткий обзор счётным устройствам, начиная с домеханического периода и заканчивая современными ЭВМ

1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconРодительское собрание. Изучение курса
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы...
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconЛекции Краткий обзор grid-проектов
Ниияф мгу, нивц мгу, итэф, ипм им. Келдыша, ифвэ (Протвино), оияи (Дубна), пияф (Гатчина), тц «Наука и общество»
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconКраткий обзор Avaya Communication Manager и конвергентных решений Avaya Содержание Основные термины и определения
Независимость набора функций коммуникационного сервера от типа процессора и шлюза
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconКраткий отчет Краткий отчет
Большинство аварий и инцидентов происходят из-за ошибок в организационных вопросах управления и организации производства (работ)
1. Краткий обзор учебного курса Краткий обзор учебного курса iconКраткий портрет целевой аудитории: Краткий портрет целевой аудитории
На нее всегда обращают внимание и она знает как этим пользоваться для достижения цели
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница