Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья




НазваниеЦель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья
Дата конвертации01.06.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации



Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья.

  • Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья.

  • Задачи:

  • определить уровень знаний учащихся;

  • ориентировать учащихся на овладение способов ведения здорового образа жизни.

  • Место проведения – классный кабинет.

  • Оформление кабинета:

  • компьютерная презентация;

  • карточки с пословицами для викторины;

  • вырезанные из бумаги жетоны с рисунком.

  • Класс делится на две команды. Ведущий задает вопросы по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получает жетон.



Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье. (Генрих Гёте)

  • Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье. (Генрих Гёте)

  • Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум. (Геродот)



Главный признак травмы.

  • Главный признак травмы.

  • Узкая полоска марли.

  • Жиры, белки,…

  • В ней много витамина С и она жжется.

  • В нем больше всего углеводов.

  • Картошка, капуста, масло, хлеб, молоко – это…

  • Она очень полезна для глаз.

  • В них содержится много витаминов.

  • Простейший способ очистки воздуха.

  • В12, С, А, В2 – это…



11. Зеркало души.

  • 11. Зеркало души.

  • 12. Ядовитый металл, содержащийся в выхлопных газах.

  • 13. Жидкость, выжатая из овощей и фруктов.

  • 14. Простейший способ очистки воды.

  • 15. Любитель зимнего плавания.

  • 16. В моркови есть витамин, это…

  • 17. Наука о чистоте.

  • 18. Массовое заболевание людей.

  • 19. Его не купишь ни за какие деньги.

  • 20. Тренировка организма холодом.

  • 21. Рациональное распределение времени.



Учащиеся получают карточки красного цвета, на которых записаны первые части пословиц, и карточки синего цвета, которых записаны концовки пословиц. Надо из карточек красного и синего цвета сложить пословицы.

  • Учащиеся получают карточки красного цвета, на которых записаны первые части пословиц, и карточки синего цвета, которых записаны концовки пословиц. Надо из карточек красного и синего цвета сложить пословицы.





После того, как ребята соберут пословицы, разобрать их смысл.

  • После того, как ребята соберут пословицы, разобрать их смысл.

  • Итоги викторины. Какая команда набрала больше жетонов.

  • Сегодня на занятии мы с вами повторили позитивные и негативные факторы, влияющие на здоровье человека.

  • Подведем итог: Какие же факторы определяют здоровье человека? Кто несет ответственность за сохранение здоровья человека? Какие способы ведения здорового образа жизни вы можете предложить?



Помните, ребята, что здоровье – это главная ценность человека.

  • Помните, ребята, что здоровье – это главная ценность человека.

  • Здоровье не купишь ни за какие деньги.

  • БЕРЕГИТЕ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ!



Похожие:

Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья icon«Взаимодействие семьи и школы: воспитание учащихся в школе и дома» План проведения родительского собрания
Администрация не несет ответственности за личные вещи учащихся и сотрудников школы
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconТратегическим приоритетом политики в сфере детства является формирование и развитие ценностей здорового образа жизни
С помощью информационных технологий у учащихся формируются и проверяются специальные знания, инструктивно-методические умения, знание...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconЦель: Цель
Определить необходимость проведения в школе здоровьесберегающих мероприятий, направленных на поддержание функциональной работы опорно-двигательной...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconУрока: «Озоновый щит» планеты Земля Цель урока: формирование экологической культуры личности и экологической ответственности на основе ноосферного мышления
Продолжить формирование познавательного интереса к предмету и ценностного отношения к живому миру, развитие умений систематизировать,...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconЗдоровье сберегающие технологии на уроках труда и сбо девять десятых нашего счастья
А. Шопенгауэр Здоровьесберегающие технологии предполагают не только сохранение, но и формирование, укрепление здоровья учеников,...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья icon1. Состояние здоровья и развития учащегося. Состояние здоровья и развития учащегося
Учитывая все данные полученные в результате наблюдений и диагностик я выявила основные проблемы в личностном развитии Артёма: излишняя...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconНервно-психическая сфера (нпс)
«Психогигиеническая оценка влияния современных образовательных технологий на развитие когнитивных функций и состояние нервно-психического...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconЭто индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение, укрепление и поддержание своего здоровья
Полноценность питания во многом определяет состояние здоровья человека. От питания зависят: Полноценность питания во многом определяет...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconМетодические рекомендации Цель создания продукта: изучение особенностей социального здоровья учащихся как одного из условий формирования здоровьесозидающей школьной среды
Цель создания продукта: изучение особенностей социального здоровья учащихся как одного из условий формирования здоровьесозидающей...
Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья. Цель проведения – формирование ответственности учащихся за состояние здоровья iconПроблема охраны и укрепление здоровья учащихся очень многогранна и сложна. Улучшение их здоровья является одной из самых перспективных форм оздоровления всего общества.
Поэтому забота о сохранении здоровья учащихся- важнейшая обязанность школы, отдельного учителя и самого ребёнка. Школьникам, испытывающим...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница