Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда




НазваниеЗдоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда
Дата конвертации01.06.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Здоровая окружающая среда

  • Здоровая окружающая среда

  • Рациональное питание

  • Качественное медицинское обслуживание

  • Систематическое распространение знаний о здоровье

  • Взаимодействие школы и социума в вопросах сохранения здоровья





1. Системность мероприятий, направленных на укрепление здоровья (тесная связь всех педагогических и медицинских сотрудников школы);

  • 1. Системность мероприятий, направленных на укрепление здоровья (тесная связь всех педагогических и медицинских сотрудников школы);

  • 2. Учебный процесс организован разумно и природосообразно (расписание, нагрузки-соответствуют возрастным особенностям).





1. Ориентация в поведении на укрепление здоровья;

  • 1. Ориентация в поведении на укрепление здоровья;

  • 2. Школьная медицинская служба проводит раннюю профилактику и идентификацию;

  • Здоровая школьная среда: безопасное питание, соблюдение санитарных норм, здоровый психологический климат.



Школьные факторы риска:

  • Школьные факторы риска:

  • 1.Стрессовая педагогическая

  • методика (крик)

  • 2. Интенсификация образования (большие нагрузки)

  • 3. Несоответствие методик обучения возрастным особенностям;



Преждевременное начало систематического обучения;

  • Преждевременное начало систематического обучения;

  • Несоблюдение физиологических и гигиенических требований в учебном процессе;

  • Неграмотность педагогов в вопросах здоровьесбережения школьников;





Массовая безграмотность родителей в вопросах здоровьесбережения детей;

  • Массовая безграмотность родителей в вопросах здоровьесбережения детей;

  • Недостаточная развитость системы физического воспитания детей;

  • Отсутствие системы работы по формированию ценностей здоровья;



Действуют в период интенсивного роста;

  • Действуют в период интенсивного роста;

  • Действуют комплексно и системно;

  • Действуют длительно (9-11 лет);

  • Негативные последствия аккумулируются, переходят в выраженную патологию;



Низкий уровень физического и психического здоровья школьников- ПРЕПЯТСТВИЕ на пути модернизации Российского образования!

  • Низкий уровень физического и психического здоровья школьников- ПРЕПЯТСТВИЕ на пути модернизации Российского образования!



Давать ученикам реальную нагрузку;

  • Давать ученикам реальную нагрузку;

  • Использовать эффективные методы обучения;

  • Повышать качество занятий физической культурой;

  • Проводить мониторинг состояния здоровья школьников;



Улучшать организацию питания;

  • Улучшать организацию питания;

  • Рационализировать досуговую деятельность, каникулярное время и летний отдых обучающихся.





Низкий уровень познавательной активности ребят;

  • Низкий уровень познавательной активности ребят;

  • Низкий уровень мотивации учебной деятельности;

  • Неустойчивость эмоциональной сферы;

  • Высокий уровень тревожности подростков;

  • Несформированность навыков общения.



Создание благоприятного психологического климата;

  • Создание благоприятного психологического климата;

  • Применение личностно-значимых методов работы;

  • Индивидуальные задания разных типов и уровней;

  • Индивидуальный темп учебной деятельности; смена видов деятельности.





Количество видов учебной деятельности(4-7);

  • Количество видов учебной деятельности(4-7);

  • Продолжительность 1 вида деятельность- 10 минут;

  • Количество видов преподавания- не менее 3;

  • Чередование видов преподавания-через 10-15 мин.;

  • Наличие метода свободного выбора действий;



Активные методы обучения (игра, исследование, обсуждение и т.д.);

  • Активные методы обучения (игра, исследование, обсуждение и т.д.);

  • Применение ТСО;

  • Чередование поз учащихся (следить за осанкой);

  • Наличие оздоровительных моментов на уроке (физкультминутки, динамические паузы,релаксация, гимнастика для глаз и т.д.);



Наличие в содержательной части урока вопросов о здоровье;

  • Наличие в содержательной части урока вопросов о здоровье;

  • Наличие мотивации деятельности учащихся (похвала, поддержка, соревновательный момент);

  • Позитивный психологический климат на уроке (сотрудничество, дружелюбие,

  • взаимопонимание);



  • Наличие эмоциональных разрядок на уроке (шутка, отвлеченная короткая беседа и т.д.)

  • Плотность урока- 60%;

  • В момент наступления

  • утомляемости (падение внимания)- пауза;



Спокойное завершение урока, без суеты, комментарии домашнего задания;

  • Спокойное завершение урока, без суеты, комментарии домашнего задания;

  • НЕЛЬЗЯ задерживать учеников после звонка на перемену!

  • Перемена- ЭТО ВРЕМЯ ИХ ЗАКОННОГО ОТДЫХА!





  • Неудовлетворительное состояние внутришкольной среды ----

  • Монитогинг состояния помещения,школьной мебели, оборудования;

  • Нерациональная организация учебного процесса ----

  • Гибкое чередование учебной и неучебной деятельности, гибкое моделирование образовательной траектории;



  • Низкая двигательная активность----

  • Включение в режим учебного процесса динамических минуток;

  • Неадекватные приемы и методы преподавания------

  • Гибкие формы обучения, индивидуальный подход;



  • Стрессовые ситуации на уроке-----

  • Ценностая система воспитания, система дополнительного образования;

  • Нарушение здоровья учащихся -----

  • Физкультурная работа, лечебные процедуры;



Отсутствие культуры здоровья-----

  • Отсутствие культуры здоровья-----

  • Лекции, беседы, просветительская работа с родителями и учениками.





Похожие:

Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconРеферат публичное выступление (на семинаре)
Окружающая среда среда обитания живых организмов, часть природы, с которой организмы непосредственно взаимодействуют
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconЛекция Среда обитания, условия жизни, экологический фактор Доцент кафедры общей психологии и психологии личности Мальцев Алексей Владимирович Окружающая среда
Пространство, окружающее живые организмы. Может быть выражено в вещественной, энергетической и информационной форме
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconЗдоровье и окружающая среда Вводное занятие по экологии в 9 классе

Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconПрограмма содействия реформированию государственного управления в РФ
Отраслевые встречи (например, энергетика, здравоохранение, окружающая среда, образование, сельское хозяйство и т п.)
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда icon32 часа. 9 класс
В разделе «Здоровье» деятельность учащихся направлена на развитие практических умений самоанализа и самооценки своего здоровья физического...
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconАнтропогенные воздействия
По большому счету, нет такой потребности, которую можно было бы удовлетворить без участия природы. В результате окружающая природная...
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconОкружающая среда и здоровье человека Автор: Воронина Н. И
Не природе нужна наша защита, это нам необходимо ее покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся...
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconФизика, здоровье, окружающая среда и мы ( Воспитательный час )
Цель: помочь ученикам осознать масштабы вреда курения для здоровья человека и окружающей среды с помощью физических явлений и закономерностей;...
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconАвтомобиль и окружающая среда Работу
Цель: Изучить действия автотранспорта на загрязнение окружающей среды свинцом влияние данного элемента на живую природу. Определить...
Здоровая окружающая среда Здоровая окружающая среда iconОбщественный Совет при мкур (ос мкур)
Ос мкур, созданный на Первом Форуме нпо ца в сентябре 2006 г. «Общество, окружающая среда и устойчивое развитие» является совещательным...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница