Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности




НазваниеЗадача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности
Дата конвертации31.05.2013
Размер444 b.
ТипЗадача



подвести итог в изучении большого раздела в образовательной области технология и технический труд, также проверить полученные знания по дерево и металлообработке. Усвоить материал по «Электротехники».

  • подвести итог в изучении большого раздела в образовательной области технология и технический труд, также проверить полученные знания по дерево и металлообработке. Усвоить материал по «Электротехники».



  • Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности;

  • Задача 2: самостоятельное изучение нового материала и применение его на практике.



Как сделать комбинированный светильник под старину?

  • Как сделать комбинированный светильник под старину?

  • Какая парода древесины выгоднее для использования?

  • Какой металл нужно использовать для выполнения изделия?

  • Какие электротехнические изделия и приборы необходимы для работы?

  • Какие пороки древесины у той или иной породы могут помешать выполнению работы, а какие помочь?

  • Какие физические свойства металла могут помешать выполнению проекта?

  • Какой материал должен использоваться для изготовления электротехнических изделий?

  • Способы крепления электротехнических приборов?



1. Выбор и обоснование темы;

  • 1. Выбор и обоснование темы;

  • 2. Обоснование проблемы и пути её решения;

  • 3. Цели и задачи которые должен решить проект;

  • 4.Материалы которые будут использоваться;

  • 5.Чертежи и технологические карты изделий;

  • 6.Изготовление изделий;

  • 7.Защита проекта, представление результатов иследования.



В конце работы над проектом учащиеся должны предоставить готовое изделие, презентации и публикации. Которые помогут им выступить на заключительной конференции.

  • В конце работы над проектом учащиеся должны предоставить готовое изделие, презентации и публикации. Которые помогут им выступить на заключительной конференции.

  • В ходе работы учащиеся должны уметь:

  • правильно выбрать нужные материалы, применять различные способы защитной и декоративной отделки изделий, определять, из каких материалов изготовлено изделие, описать технологию изготовления изделия из различных материалов, оформить компьютерную презентацию и буклет по теме проекта.



Молчанов Александр Александрович

  • Молчанов Александр Александрович

  • Учитель технологии 5-9 класс.

  • Тел: 8-913-709-80-25

  • Е-mail: Aleksandr_-_54@mail.ru



Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений.-2-е изд., перераб./Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005. – 144с.: ил.

  • Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений.-2-е изд., перераб./Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005. – 144с.: ил.

  •  

  • Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений.-2-е изд., перераб./Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2006.-160с.: ил.

  • Интернет-ресурсы:

  • ito.1gb.ru/tezises/152.doc

  • elhoschool.ru/techno/pro_tehn.htm

  • revolution.allbest.ru/pedagogics/00158769.html



Похожие:

Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconПлан урока. Повторение раннее изученного. Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Рассказ о Пифагоре. Из истории теоремы Пифагора

Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconУрок ознакомления с новым материалом; Урок ознакомления с новым материалом; Урок закрепления изученного материала; Урок применения знаний и умений
Подготовка к изучению нового материала через повторение и актуализацию опорных знаний
Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconПовторение пройденного материала Повторение пройденного материала
Всякая ли схема может претендовать на полноту представления информации об объекте?
Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconПовторение и обобщение изученного по теме «Синтаксис и пунктуация»

Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconЗакрепление изученного материала изобразительное искусство

Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности icon1 Фронтальное повторение учебного материала по математике. 1 Фронтальное повторение учебного материала по математике

Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconПовторение, обобщение пройденного материала по теме «Африка» Повторение, обобщение пройденного материала по теме «Африка»
...
Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconУрок ( 11 класс, литература и история)
На примерах изученного материала по курсу истории России и роману Шолохова «Поднятая целина» проанализировать становление и развитие...
Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconУрока: Экологический практикум: : рекогносцировочное обследование водоема. Составитель : Речкалова Н. И
Обсуждаются понятия на основании изученного материала из курса естествознания, географии, биологии, химии, экологии: исток, устье,...
Задача 1: повторение изученного материала способом практической деятельности iconАфинская демократия при перикле
Зарождение демократии в Афинах (повторение в связи с изучением нового материала)
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница