Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ




НазваниеПедагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ
страница12/12
Дата конвертации29.05.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

И. С. Шмелёв. Лето Господне. Глава БЛАГОВЕЩЕНЬЕ

  • И. С. Шмелёв. Лето Господне. Глава БЛАГОВЕЩЕНЬЕ

  • Я просыпаюсь рано, а солнце уже гуляет в комнате. Благовещение сегодня! В передней, рядом, гремит ведерко, и слышится плеск воды! "Погоди... держи его так, еще убьется..." - слышу я, говорит отец. - "Носик-то ему прижмите, не захлебнулся бы..." - слышится голос Горкина. А. соловьев купают, и я торопливо одеваюсь. Пришла весна, и соловьев купают, а то и не будут петь.

  • Птицы у нас везде. В передней чижик, в спальной канарейки, в проходной комнате - скворчик, в спальне отца канарейка и черный дроздик, в зале два соловья, в кабинете жавороночек, и даже в кухне у Марьюшки живет на покое, весь лысый, чижик, который пищит - "чулки-чулки-паголенки", когда застучат посудой. Отец любит возиться с птичками и зажигать лампадки, когда он дома. Я выхожу в переднюю. Отец, засучив рукава, берет соловья в ладонь, зажимает соловью носик и окунает три раза в ведро с водой. Потом осторожно встряхивает и ловко пускает в клетку. Соловей очень смешно топорщится, садится на крылышки и смотрит, как огорошенный. Мы смеемся. Соловьев выкупали и накормили.



И.С. Шмелёв. Лето господне. РОЖДЕСТВО

  • И.С. Шмелёв. Лето господне. РОЖДЕСТВО

  • Скоро и Рождество. Шесть недель постились, ели рыбу. Кто побогаче — белугу, осетрину, судачка, наважку; победней — селедку, сомовину, леща… У нас, в России, всякой рыбы много. Зато на Рождество — свинину, все. В мясных до потолка свинины навалят.

  • И тянутся обозы — к Рождеству. Обоз? Ну, будто, поезд… только не вагоны, а сани, по снежку, широкие, из дальних мест. Везут свинину, поросят, гусей, индюшек. Рябчик идет, сибирский, тетерев-глухарь… Знаешь — рябчик? Пестренький такой, рябой… — ну, рябчик! С голубя, пожалуй, будет. Называется — дичь, лесная птица. Питается рябиной, клюквой, можжевелкой. А на вкус, брат!.. Прямо из саней торговля. И без весов, поштучно больше. Широка Россия, — без весов, на глаз.

  • Перед Рождеством, дня за три, на рынках, на площадях, — лес елок. А какие елки! Этого добра в России сколько хочешь. Не так, как здесь, — тычинки. У нашей елки… как отогреется, расправит лапы, — чаща. На Театральной площади, бывало, — лес. Сбитенщики ходят, аукаются в елках: «Эй, сладкий сбитень! калачики горячи!..» Сбитень? А такой горячий, лучше чая. С медом, с имбирем, — душисто, сладко. Стакан — копейка. Калачик мерзлый, стаканчик, сбитню, толстенький такой, граненый, — пальцы жжет. Морозная Россия, а… тепло!..

  • В Сочельник, под Рождество, — бывало, до звезды не ели. Кутью варили, из пшеницы, с медом; взвар — из чернослива, груши, шепталы… Ставили под образа, на сено.

  • Почему?.. А будто — дар Христу. Ну.., будто, Он на сене, в яслях. Бывало, ждешь звезды, протрешь все стекла. На стеклах лед, с мороза. Вот, брат, красота-то!.. И звон услышишь. Морозный, гулкий, — прямо, серебро. Не Пасха, перезвону нет, а стелет звоном, кроет серебром, как пенье, без конца-начала… Звездный звон, певучий, — плывет, не молкнет; сонный, звон-чудо, звон-виденье, славит Бога в вышних, — Рождество.

  • Идешь и думаешь: сейчас услышу ласковый напев-молитву, простой, особенный какой-то, детский, теплый… — и почему-то видится кроватка, звезды.

  • Рождество Твое,

  • Христе Боже наш,

  • Возсия мирови Свет Разума…

  • И почему-то кажется, что давний-давний тот напев священный… был всегда. И будет.



Муха́ммад (571 г. Мекка – 632 г., Медина)  — арабский проповедник единобожия, пророк ислама. Имя Мухаммад значит «Восхваляемый», «Достойный хвалы».

  • Муха́ммад (571 г. Мекка – 632 г., Медина)  — арабский проповедник единобожия, пророк ислама. Имя Мухаммад значит «Восхваляемый», «Достойный хвалы».

  • Полное имя Мухаммада включает имена всех его известных предков по прямой мужской линии начиная от Адама, а также содержит величание его по имени сына Касима (это имя значит «Делящий»; при жизни Мухаммада никто не мог называть своего сына Касим, так как оно было закреплено за сыном Мухаммада).

  • Полностью имя пророка Мухаммада выглядит так: Абу аль - Касим Мухаммад ибн Абд Аллах ибн Абд аль-Мутталиб ибн Хашим ибн Абд Манаф ибн Кусаййа ибн Килаб ибн Мурра ибн Кааб ибн Луаййа ибн Галиб ибн Фихр ибн Малик ибн Ан-Надр ибн Кинана ибн Хузайма ибн Мудрик ибн Ильяс ибн Мудар ибн Низар ибн Мадд ибн Аднан ибн Адад (Удад) ибн Мукаввим ибн Нахур ибн Тайрах ибн Иаруб ибн Йашджуб ибн Набит ибн Исмаил ибн Ибрахим ибн Тарих ибн Нахур ибн Саруг ибн Шалих ибн Ирфхашад ибн Сам ибн Нух ибн Ламк ибн Матту Шалах ибн Ахнух ибн Иард ибн Махлил ибн Кайнан ибн Ианиш ибн Шит ибн Адам.



Исламский историк Абу Джафар ат-Табари в своей книге «Всеобщая история» привёл следующее описание внешности пророка:

  • Исламский историк Абу Джафар ат-Табари в своей книге «Всеобщая история» привёл следующее описание внешности пророка:

  • Он был среднего роста: ни высоким, ни низким. Лицо у него было розовато-белое, глаза — темные, волосы — густые, блестящие, очень красивые. Лицо обрамляла борода. Длинные волосы ниспадали на плечи. Цветом они были черные… Походка у него была столь живой, что казалось, с каждым шагом он отрывается от земли, и вместе с тем движения его были столь легки, словно он не касался её. Однако в походке его не было гордости, присущей сильным мира сего. В лице его было столько доброты, что нельзя было отвести глаз. Голодным было достаточно взглянуть на него, как они тотчас забывали о пище. Страдальцы забывали при нём о своих бедах, очарованные мягкостью его черт и его речи. Все видевшие его были единодушны в том, что никогда, ни раньше, ни позже, не встречали человека, беседа с которым была бы столь приятна. Нос у него был прямой. Временами волосы свободно ниспадали у него с головы, иногда он завязывал их в два или в четыре пучка. К 62 годам у него практически не было седых волос…

  • Мухаммед любил носить одежду белого цвета, в основном это были длинные рубашки, полосатые плащи и чалма. На руке у него было серебряное кольцо с надписью «Мухаммад — Посланник Аллаха». Он был чистоплотен, часто наносил на своё тело благовония].

  • Голос пророка Мухаммеда был немного хриплым, говорил он красноречиво, коротко и ясно, иногда повторяя какую-нибудь фразу трижды для того, чтобы люди смогли точно запомнить его слова. Он часто улыбался, а иногда смеялся так весело и задорно, что были видны его коренные зубы.



Все дети Мухаммада, кроме Ибрагима, были от Хадиджи. Первый ребёнок от Хадиджи — Касим, потом родились ат-Тахир, ат-Таййиб, Зайнаб, Рукаййа, Умм Кульсум, Фатима. Мальчики умерли в раннем детстве. Девочки все приняли ислам, все переселились из Мекки в Медину. Все скончались до смерти Мухаммада, кроме Фатимы. Она умерла через шесть месяцев после его смерти.

  • Все дети Мухаммада, кроме Ибрагима, были от Хадиджи. Первый ребёнок от Хадиджи — Касим, потом родились ат-Тахир, ат-Таййиб, Зайнаб, Рукаййа, Умм Кульсум, Фатима. Мальчики умерли в раннем детстве. Девочки все приняли ислам, все переселились из Мекки в Медину. Все скончались до смерти Мухаммада, кроме Фатимы. Она умерла через шесть месяцев после его смерти.

  • Потомков пророка Мухаммеда через его дочь Фатиму и внука Хусейна называют сеидами. Потомки внука Хасана  — шерифы. Потомки пророка Мухаммеда создали правящюю династию в Марокко.







В.Брюсов. Молитва Ангел благого молчания, Властно уста загради В час, когда силой страдания Сердце трепещет в груди! Ангел благого молчания, Радостным быть помоги В час, когда шум ликования К небу возносят враги! Ангел благого молчания, Гордость в душе оживи В час, когда пламя желания Быстро струится в крови! Ангел благого молчания, Смолкнуть устам повели В час, когда льнет обаяние Вечно любимой земли! Ангел благого молчания, Душу себе покори В час, когда брезжит сияние Долгожеланной зари! В тихих глубинах сознания Светят святые огни! Ангел благого молчания, Душу от слов охрани!

  • В.Брюсов. Молитва Ангел благого молчания, Властно уста загради В час, когда силой страдания Сердце трепещет в груди! Ангел благого молчания, Радостным быть помоги В час, когда шум ликования К небу возносят враги! Ангел благого молчания, Гордость в душе оживи В час, когда пламя желания Быстро струится в крови! Ангел благого молчания, Смолкнуть устам повели В час, когда льнет обаяние Вечно любимой земли! Ангел благого молчания, Душу себе покори В час, когда брезжит сияние Долгожеланной зари! В тихих глубинах сознания Светят святые огни! Ангел благого молчания, Душу от слов охрани!



Булат Окуджава. Молитва

  • Пока Земля еще вертится, пока еще ярок свет, Господи, дай же Ты каждому, чего у него нет: Мудрому дай голову, трусливому дай коня, Дай счастливому денег... И не забудь про меня. Пока Земля еще вертится, Господи, - Твоя власть! - Дай рвущемуся к власти навластвоваться власть, Дай передышку щедрому хоть до исхода дня. Каину дай раскаянье... И не забудь про меня.



Евгений Евтушенко. Дай бог

  • Дай бог слепцам глаза вернуть и спины выпрямить горбатым. Дай бог быть богом хоть чуть-чуть, но быть нельзя чуть-чуть распятым. Дай бог не вляпаться во власть и не геройствовать подложно, и быть богатым но не красть, конечно, если так возможно. Дай бог быть тертым калачом, не сожранным ничьею шайкой, ни жертвой быть, ни палачом, ни барином, ни попрошайкой.

  • Дай бог поменьше рваных ран, когда идет большая драка. Дай бог побольше разных стран, не потеряв своей, однако.



Артур Нойенц (Овсепян) "Глагольная" молитва - Помоги мне узнать, - Помоги мне понять, - Помоги мне принять, - И смириться. - Помоги мне успеть, - Помоги мне допеть, - Помоги мне взлететь- - Не разбиться. - Помоги мне найти, - Помоги мне дойти, - Помоги донести, - И взмолиться.

  • Артур Нойенц (Овсепян) "Глагольная" молитва - Помоги мне узнать, - Помоги мне понять, - Помоги мне принять, - И смириться. - Помоги мне успеть, - Помоги мне допеть, - Помоги мне взлететь- - Не разбиться. - Помоги мне найти, - Помоги мне дойти, - Помоги донести, - И взмолиться.



Арапкина молитва

  • Арапкина молитва

  • Мохнатый пес, шершавый Арапка, Подыми нос, Сложи лапки. Стой! Повторяй за мной: Милый бог!

  • Хозяин людей и зверей! Ты всех добрей, Ты все понимаешь, Ты всех защищаешь... Прости меня, собаку, Вора и забияку. Прости, что я стянул у кухарки Поросячьи шкварки. Всего ложек шесть - Очень хотелось есть... Спешил и разбил посуду. Больше не буду! Прости меня, добрый бог! Чтоб соседний не грыз меня дог, Чтоб блохи меня не кусали, Чтоб люди меня не толкали, Чтоб завтра утром с восхода Была хорошая погода... Я тоже буду хороший, Буду слушаться только Антоши…

  • И еще, если можно, пусти меня в рай Вместе с Антошей - Хоть в какой-нибудь старый сарай - Ты ведь хороший... Помилуй меня, не забудь, не покинь! Спокойной ночи! Аминь.


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconПедагогические условия и средства Педагогические условия и средства
Геркулёва Марина Валерьевна, заместитель директора по воспитательной работе моу октябрьской сош рыбинского мр
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconИзучение нормативных правовых актов Министерства образования и науки Республики Адыгея по вопросу введения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (орксэ) 2011-2012 гг
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной среде на основе взаимного...
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconИспользование диалоговых методик в преподавании курса орксэ

Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconРодительское собрание. Изучение курса
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы...
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconЗдоровьесберегающая среда в начальной школе Социально-педагогические условия формирования основ культуры здорового образа жизни
Социально-педагогические условия формирования основ культуры здорового образа жизни
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconКакие первоочередные задачи встают перед методической службой при введении в образовательный процесс курса орксэ?

Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconОсновой разработки и введения в учебный процесс Основой разработки и введения в учебный процесс
Российской Федерации от 11 августа 2009 г. Начиная с 2012 года преподавание комплексного учебного курса будет осуществляться на постоянной...
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconПримерный перечень локальных актов оу, обеспечивающих нормативно-правовые условия для введения и реализации фгос общего образования

Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconПедагогические условия психологического здоровья детей дошкольного возраста психологическое здоровье
...
Педагогические условия введения курса орксэ: Педагогические условия введения курса орксэ iconОрганизационно-педагогические условия
Воспитательная работа школы по патриотическому воспитанию носит эпизодический характер, отчётно-показательный. Отдельные мероприятия...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница