Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование




НазваниеЗадача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование
Дата конвертации29.05.2013
Размер445 b.
ТипЗадача





«важнейший показатель успеха школы, важнейшая системообразующуя задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование».

  • «важнейший показатель успеха школы, важнейшая системообразующуя задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование».



качество образовательных целей;

  • качество образовательных целей;

  • качество образовательных стандартов и эталонов;

  • качество образовательных программ;

  • качество кадрового потенциала;

  • качество учащихся на входе;

  • качество выпускников на выходе;

  • качество средств образовательного процесса;

  • качество образовательного процесса;

  • качество системы контроля достижений;

  • качество исследовательской работы;

  • качество структуры управления.









Учебно-программно-методическое обеспечение

  • Учебно-программно-методическое обеспечение



Материально техническая база

  • Материально техническая база

  • В кабинетах и лабораториях установлено:

  • 2009-10

  • Телевизоров (цветных) 5

  • Видеоплеер 2

  • Компьютеров 30

  • DVD плеер 1

  • Ксерокс 4

  • Сканер 3

  • Принтер 5

  • Мультимедийный проектор 9

  • Интерактивная доска 2

  • Музыкальный центр 2

  • Магнитофон 4

  • По программе КПМО школа получила оборудование для кабинета биологии, модернизирована школьная столовая, оборудован в соответствии с требованиями СанПиНа медицинский кабинет, установлена пожарная сигнализация, тревожная кнопка.

  • В библиотеке имеются 2 компьютера, принтер, проектор, интернет, магнитофон, телевизор, видеомагнитофон, DVD. Библиотека имеет медиатеку, состоящую из 132 наименований электронных образовательных изданий по всем общеобразовательным направлениям (за исключением физкультуры)















2008-2010гг.

  • 2008-2010гг.

  • Участие на всероссийском (заочном) уровне – 7 чел.

  • Участие на краевом уровне – 3 чел.

  • Участие на районном уровне – 15 чел.

  • 11учителей школы награждены Дипломами «Центра развития одаренности» г. Пермь

  • 12 учителей получили дипломы за развитие исследовательской деятельности













Похожие:

Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconКачество – это совокупность характеристик объекта, относящихся к его способности удовлетворить установленные или предполагаемые потребности
...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconСовершенствование системы оценки качества образовательных результатов школьников как актуальное направление модернизации общего образования

Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconЗдоровьесберегающее образование – новое направление инновационной деятельности в системе образования
Здоровьесберегающее образование новое направление инновационной деятельности в системе образования
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconНаправление: педагогическое образование; Направление: педагогическое образование
Подготовка бакалавров педагогического образования по профилю «География» реализуются в г. Уссурийске в Школе педагогики двфу. Срок...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconАнтропогенные воздействия
По большому счету, нет такой потребности, которую можно было бы удовлетворить без участия природы. В результате окружающая природная...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconЭкологическое образование на современном этапе развития общества направлено: Экологическое образование на современном этапе развития общества направлено
На развитие потребности практического участия в реальной природоохранительной работе
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование icon2. Формировать у школьников познавательных интересов
Домашняя учебная работа школьников является весьма важной составной частью процесса обучения и выступает одной из существенных форм...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconНаправление модернизации системы российского образования: совершенствование контроля и управления качеством образования
...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconСвязана с исправлением и сопоставлением результатов деятельности самих учащихся
Выделение этой функции основано на абстрагировании от конкретных форм обучения. Она ориентирована на сам факт изложения учебного...
Задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных свойств и характеристик результатов образования, способных удовлетворить потребности самих школьников, общества, заказчиков на образование iconСовокупность элементов (субъектов и объектов деятельности) и механизмов обеспечивающих в процессе своего функционирования достижения запланированных результатов
Система совокупность элементов (субъектов и объектов деятельности) и механизмов обеспечивающих в процессе своего функционирования...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница