Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных»




НазваниеОбразовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных»
Дата конвертации24.05.2013
Размер445 b.
ТипОбразовательная программа


Образовательная программа дополнительного образования

  • «Экология

  • и творчество

  • для любознательных»


Данная образовательная программа представляет собой интегрированный курс, и создавалась она с учетом значимости материала в основных курсах школьных предметов (литература, краеведение, окружающий мир, история) и тех затруднений, которые возникают у школьников при их освоении. Базовые ЗУН дети получают в школе, на занятиях, предусмотренных планом данной программы, идет их систематизация, расширение и углубление в познавательно-игровой форме.

  • Данная образовательная программа представляет собой интегрированный курс, и создавалась она с учетом значимости материала в основных курсах школьных предметов (литература, краеведение, окружающий мир, история) и тех затруднений, которые возникают у школьников при их освоении. Базовые ЗУН дети получают в школе, на занятиях, предусмотренных планом данной программы, идет их систематизация, расширение и углубление в познавательно-игровой форме.



В практике работы по ДОП

  • В практике работы по ДОП

  • соединены два компонента:

  • 1.теоретический

  • «Экология для любознательных»

  • 2.практический

  • «Природа и творчество».



Линии взаимодействия

  • возможность интеграции содержания общеобразовательных программ и программ дополнительного образования

  • обеспечивается межпредметное взаимодействие

  • особое внимание уделяется обучению детей различным художественным приёмам и способам выражения своих впечатлений от окружающего мира



Цель программы:

  • Формирование у ребёнка эстетического восприятия, художественного вкуса и эмоционально-чувственного отношения к природе в ходе изучения экологии через декоративно-прикладное творчество.



Задачи:

  • Обучающие:

  • -в процессе активной деятельности выработать потребности открывать мир экологии, осваивать методы и приёмы исследовательской деятельности

  • - пополнить знания о различных художественных приёмах и способах выражения своих впечатлений от окружающего мира

  • - пополнить знания детей о народном творчестве

  • Развивающие:

  • - расширить знания о связях в окружающем мире

  • - расширить интерес к культурным традициям

  • - отработать навыки исследовательской работы и оформления результатов работы.

  • Воспитывающие:

  • - сформировать эмоционально-ценностное отношение к природе

  • - создать условия для самоутверждения через участие в игровой прикладной деятельности



Интегрированная программа эколого-биологической и художественно-эстетической направленностей.

  • Интегрированная программа эколого-биологической и художественно-эстетической направленностей.

  • Программа реализуется 1год, общее количество часов-72

  • Она рассчитана на работу с детьми 9-10лет.

  • Группы формируются по 15 человек, учитывая личностно-ориентированный подход.

  • Занятия проводятся 1раз в неделю по 2 часа.



На занятиях идёт закрепление знаний по экологии через практическую работу с использованием следующих форм и методов работы:



знать:

  • знать:

  • - основные, элементарные знания по основам экологии

  • - сведения о человеке, как части живой природы

  • - экологию родного края

  • - взаимосвязи между человеком и природой

  • - основные приёмы работы с различными материалами и инструментами

  • уметь:

  • - активно проявлять интерес к познанию природы

  • - чувствовать красоту природы и окружающего мира и бережно относится к их объектам

  • - творчески самовыражаться через различные приёмы работы

  • ( аппликация, моделирование, конструирование, складывание, рисование, лепка и т.д.)

  • - активно проявлять интерес к декоративно-прикладному творчеству, народному искусству

  • - проявлять интерес к работам других мастеров и активно участвовать в показательных выставках.

  • - показать взаимосвязи между человеком и природой



Формы подведения итогов:

  • викторины

  • конкурсы

  • выставки поделок

  • контрольные задания

  • творческие работы

  • тестирование

  • оформление итогов экскурсий

  • фотовыставки

  • коллективные работы

  • соревнования



Результаты интеграции

  • постоянство и устойчивость содержательных связей между образовательными программами основной школы и дополнительными образовательными программами

  • формируется мотивация к изучению и практическому применению умений

  • формируется ориентация ребёнка на самореализацию в разных видах деятельности



Определяя содержание интегрированных занятий, мы ориентировались на интересы и способности детей, т.е. выделяли основной мотив детской деятельности.

  • Определяя содержание интегрированных занятий, мы ориентировались на интересы и способности детей, т.е. выделяли основной мотив детской деятельности.

  • мы уделяли большое значение формированию навыков пространственного мышления, пространственной ориентировки, введению в речь эмоциональной лексики.

  • Интегрированное построение занятий даёт ребёнку возможность реализовать свои творческие возможности, развить коммуникативные умения, познавательную активность.

  • На таких занятиях у детей формируются понимание своих возможностей, адекватная самооценка

  • интегрированное занятие сохраняет для детей форму занимательной, увлекательной игры

  • Мы заметили, что интегрированные занятия более результативны, т.к. у детей отмечается повышенный интерес к содержанию тех задач, которые реализуются на этих занятиях, появляется особая широта интересов.



Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОсновная образовательная программа оу (ооп оу) Основная образовательная программа оу (ооп оу) Примерная программа начального общего образования Учебная (авторская) программа Рабочая программа учителя
...
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconПрограмма дополнительного Программа дополнительного образования школьников «Красота женской одежды Древней Руси»
Моу «Львовская средняя общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области»
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconПрограмма дополнительного образования Путь к успеху
Проблема в том, что многие хотят добиться успеха, но не знают как это сделать. Способам достижения успеха нужно учить! Поэтому была...
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОбразовательный стандарт (фгос) Примерная программа
...
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОсновная образовательная программа утверждается и реализуется образовательным учреждением самостоятельно Основная образовательная программа утверждается и реализуется образовательным учреждением самостоятельно
Органы государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования могут
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОсновная образовательная программа по специальности высшего профессионального образования 03140165 культурология

Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОбразовательная Программа для специалистов по связям с общественностью региональных органов регулирования тарифов Цели и задачи Федеральной службы по тарифам
Образовательная Программа для специалистов по связям с общественностью региональных органов регулирования тарифов
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОбразовательная программа для обучающейся 11класса вечерней школы «Основные закономерности явлений изменчивости. Генетика популяций»
Индивидуальная образовательная программа для обучающейся 11класса вечерней школы «Основные закономерности явлений изменчивости. Генетика...
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconОбразовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования...
Образовательная программа дополнительного образования «Экология и творчество для любознательных» iconКурсы повышения квалификации : 216 часов 5 чел
Основная образовательная программа начального общего образования как обязательное требование реализации федерального государственного...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница