Количество обучающихся: Количество обучающихся




НазваниеКоличество обучающихся: Количество обучающихся
Дата конвертации02.05.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации





Количество обучающихся:

  • Количество обучающихся:

  • Количество классов в начальной школе:

  • Количество классов в основной школе:







  • Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания

  • .



Стандарты первого поколения Стандарты второго поколения

  • Стандарты первого поколения Стандарты второго поколения

  • Формировать, давать знания Развивать умения

  • Целью школы становятся не только знания, но и умения:

  • ставить цель и добиваться ее;

  • самостоятельно добывать и применять знания;

  • составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;

  • задавать вопросы;

  • ясно выражать свои мысли;

  • заботиться о других, быть нравственным человеком

  • сохранять и укреплять своё здоровье

  • В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!













  • наряду с традиционным письмом

  • ребенок сразу начинает осваивать клавиатурный набор текста.

  •       

  • В контексте изучения всех предметов будут использоваться различные источники информации, в том числе, в Интернете.



В 1-ом классе реализуется цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с другом, обмениваются информацией о себе, о школе, о своих интересах и увлечениях.

  • В 1-ом классе реализуется цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с другом, обмениваются информацией о себе, о школе, о своих интересах и увлечениях.

  • Это, например, проекты:

  • «Я и мое имя»,

  • «Моя семья»,

  • совместное издание Азбуки и многое другое.



Интегрированный подход к обучению предполагает активное использование знаний, полученных при изучении одного предмета, на уроках по другим предметам.

  • Интегрированный подход к обучению предполагает активное использование знаний, полученных при изучении одного предмета, на уроках по другим предметам.

  • Например, на уроке русского языка идет работа над текстами-описаниями, эта же работа продолжается на уроке окружающего мира, например, в связи с изучением времен года. Результатом этой деятельности становится проект, например, видеорепортаж, описывающий картины природы, природные явления и т.п.



Учебный план 1 класса

  • Учебный план 1 класса

  • 21

  • учебный час в неделю





Добиться требуемых образовательных результатов только на уроке нельзя. Поэтому очень важно, чтобы ребенок посещал специальные занятия во второй половине дня (внеурочную деятельность)

  • Добиться требуемых образовательных результатов только на уроке нельзя. Поэтому очень важно, чтобы ребенок посещал специальные занятия во второй половине дня (внеурочную деятельность)

  •         Во внеурочную деятельность могут входить:

    • выполнение домашних заданий (начиная со второго полугодия),
    • индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической  и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка и письменной речи и т.д.),
    • экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования,
    • поисковые исследования и выполнение проектов.
  •           



Внеурочная деятельность

  • Внеурочная деятельность

  • 10

  • часов в неделю.







Обучение по комплекту «Школа России» носит деятельностный характер. При этом предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. Он предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При таком подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенка понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат.

  • Обучение по комплекту «Школа России» носит деятельностный характер. При этом предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. Он предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При таком подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенка понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат.

  • Проблемно-поисковый подход дает возможность целенаправленно развивать познавательную активность и самостоятельность учащихся. При этом демонстрируется возможность существования различных точек зрения на один и тот же вопрос, воспитывается терпимость и уважение к мнению другого, культура диалога, что хорошо согласуется с задачей формирования толерантности.













Самая "развивающая" из традиционных программ.

  • Самая "развивающая" из традиционных программ.

  • Главный принцип "Школы 2100" состоит в том, чтобы дать всем детям положенный минимум знаний, а особо желающим предоставить максимум.

  • Разработчики методики называют этот принцип "мини-макс".

  • Минимакс – принцип работы с содержанием учебного материала. Материалы учебника и учитель дают возможность ученику, если он захочет, взять материал по максимуму (в учебнике для этого есть избыточные знания и избыточные задания).

  • Минимум содержания (гос. стандарт и требования программы) должен усвоить каждый ученик. Минимум предъявляется ученику на уроках открытия нового знания, закрепления и выносится на контроль.

  • Максимум позволяет ученику удовлетворить свои, личностные запросы и интересы.











ранец

  • ранец

  • форма

  •  сменная обувь ( с белой подошвой)    

  •  пенал

  •  дневник ???

  •  ручка синяя (с тонко пишущим стержнем)– 2 шт.

  •  ручка зелёная – 1 шт.

  •  простой карандаш ТМ – 2 шт.

  •  линейка 20 см – 1 шт.

  •  ластик – 1 шт.

  •  цветные карандаши – 12 цветов ( 2 экз.)                    

  •   точилка закрытая – 1 шт.

  •  тетрадь в обычную клетку  ( 12 листов) ???

  •  тетрадь в широкую  линейку (без  рисунка, 12 л.) ???

  •  обложки для тетрадей (плотные)

  •  обложки для учебников (плотные)

  •  подставка для книг ???



 пластилин – 6-8 цветов

  •  пластилин – 6-8 цветов

  •  тряпочка  для рук

  •  дощечка для пластилина – А 4  

  •  цветная бумага (6-7 цветов) – 2 шт.

  •  цветной картон (7-10 цветов) – 2 шт.

  •  набор бархатной бумаги

  •  гофрированная бумага

  •  клей-карандаш – 1 шт.

  •  ножницы с тупыми концами – 1 шт.

  •  линейка 30 см – 1 шт.



 альбом

  •  альбом

  •  краски акварельные – 12-14 цветов    

  •  кисти беличьи (№11-14)

  • фломастеры ( 10-16 цветов)

  • баночка для воды ( пластмассовая)              

  • палитра



 спортивные брюки (тёмные)                            

  •  спортивные брюки (тёмные)                            

  •  спортивная обувь (лёгкая,

  •  с легко   сгибаемой, светлой подошвой)

  •  футболка белого цвета        



Прием документов в школу осуществляется с 1 июня 2012г.

  • Прием документов в школу осуществляется с 1 июня 2012г.



Личное заявление одного из родителей

  • Личное заявление одного из родителей

  • Копия свидетельства  о рождении ребёнка

  • Медицинская карта  с медосмотром

  • и  заключением специалистов

  • Сертификат о прививках ребёнка

  • Форма прививок

  • Паспорт родителей (при оформлении заявления) 



Похожие:

Количество обучающихся: Количество обучающихся iconЗадачи: условия работы оснащённость кабинетов, посещаемость, общая нагрузка обучающихся
Пдоу и определяется контингент обучающихся; изучается потребность в пдоу и определяется контингент обучающихся
Количество обучающихся: Количество обучающихся iconРазвитие творческих способностей обучающихся; развитие творческих способностей обучающихся
Регулярное использование всех трех методов формирует у обучающихся умение применять знания и навыки в новой ситуации, что способствует...
Количество обучающихся: Количество обучающихся iconКоличество учащихся – 712 Количество учащихся – 712 Возраст – 6,5 – 18 лет
Количество учащихся, проживающих в закрепленном микрорайоне 53 (374 человека)
Количество обучающихся: Количество обучающихся icon42% обучающихся не выбрали будущую профессию, т к. 42% обучающихся
Г. В. Резапкина «Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся 8-9 классов»
Количество обучающихся: Количество обучающихся icon«Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должна предусматривать приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы,

Количество обучающихся: Количество обучающихся icon346 обучающихся закончили на: «5» 19 обучающихся (5,4 %)

Количество обучающихся: Количество обучающихся iconПоль Брег Характеристика обучающихся Характеристика обучающихся
«Купить здоровье нельзя, его можно только заработать своими собственными постоянными усилиями»
Количество обучающихся: Количество обучающихся iconИзменено количество заданий с выбором ответа с 3 до 7 и количество заданий с кратким ответом с 14 до 9

Количество обучающихся: Количество обучающихся iconPrezent Sistema raboty s od 0
Основная миссия школы развитие у обучающихся творческих способностей, раскрытие интеллектуального потенциала, поддержание устойчивого...
Количество обучающихся: Количество обучающихся iconТесты для проверки домашнего задания и нового материала, толковый словарь. III постановка учебной задачи
Рассмотреть строение кожи; Обучить правильному уходу за кожей; Расширить представление обучающихся о функциях кожи; Пополнять словарный...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница