Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс)




НазваниеУрок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс)
Дата конвертации02.05.2013
Размер445 b.
ТипУрок


Государственное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) школа №153 Фрунзенского района

  • Открытый урок по биологии

  • «Среда обитания организмов и ее факторы»

  • (раздел 5, 11 класс)

  • Учитель биологии Семенова И.Н.

  • Санкт-Петербург

  • 2011 год


Цели урока:

  • Образовательная – познакомить с понятием среды обитания, факторами, регулирующими распределение растений и животных;

  • Развивающая – формирование умения писать конспект, делать выводы из массы новых фактов и имеющихся знаний, самостоятельная работа с учебником;

  • Воспитательная – экологическое воспитание



Опрос устный по теме: «Что изучает экология?»

  • Что изучает экология?

  • Какова роль экологии в настоящее время и почему ее необходимо изучать?

  • Какие научные направления в экологии вам известны?



Среда обитания – это все то, что окружает живое существо в природе.

  • На Земле существуют четыре основные среды обитания, освоенные и заселенные организмами.

  • Это водная среда, наземно-воздушная, почвенная и среда, образуемая самими живыми организмами.

  • Каждая из этих сред имеет свои специфические условия жизни.



Экологические факторы – компоненты природной среды, влияющие на состояние организма.

  • Различают три группы факторов.

  • Абиотические – компоненты неживой природы: температура, солнечный свет, влажность, соленость, свойства почвы и т.д.

  • Биотические – компоненты живой природы (влияние организмов друг на друга)

  • Антропогенные – влияние человека на живую природу, в результате чего происходит изменение условий обитания живых организмов.



Свет – солнечное излучение служит основным источником энергии.

  • Ультрафиолетовые лучи – губительны для всего живого;

  • Видимые лучи – необходимы для фотосинтеза и большинство организмов видит в этой части спектра;

  • Инфракрасные лучи – источник тепловой энергии.



Температура – самый мощный фактор на Земле

  • Все химические процессы, протекающие в организме, зависят от температуры.

  • У организмов с непостоянной температурой тела повышение температуры окружающей среды вызывает ускорение физиологических процессов: обмена веществ, роста и т.д.

  • У птиц и млекопитающих в процессе эволюции выработалась способность к поддержанию постоянной температуры тела – это приспособление обеспечивает некоторую независимость от условий среды.



Влажность

  • Вода играет исключительно важную роль в жизнедеятельности организмов.

  • Поддержание воды на определенном уровне составляет одну из основных физиологических функций организма.



Оптимум, стрессовые зоны, пределы устойчивости.

  • Точка, при которой наблюдается максимальный рост, называется оптимумом.

  • Весь интервал фактора от минимума до максимума, при котором еще возможен рост, называют диапазоном устойчивости.

  • Точки, ограничивающие пригодные для жизни условия, называют пределами устойчивости.

  • Между зоной оптимума и пределами устойчивости по мере приближения к последним организм испытывает все нарастающий стресс – стрессовые зоны, или зоны угнетения.



Закон лимитирующих факторов.

  • Этот закон был впервые изучен и сформулирован Юстусом фон Либихом в 1840 году в ходе его наблюдений за влиянием на растения химических удобрений.

  • Закон лимитирующих факторов: даже единственный фактор за пределами своего оптимума приводит к стрессовому состоянию организма и в его пределе – к гибели.

  • Этот закон еще называют законом минимумов Либиха.



Толерантность – способность выдерживать изменения условий жизни

  • Это очень важное свойство живого, позволяющее приспособляться к изменяющимся условиям среды.



Адаптация организмов.

  • Процесс и результат приспособления организмов к условиям окружающей среды называется адаптацией.

  • Многократное воздействие циклических изменений внешних условий привело к возникновению у организмов ряда особенностей образа жизни: диапауза – состояние физиологического покоя, миграции, анабиоз.



Вопросы для закрепления:

  • Что такое экологические факторы? Какие группы факторов вам известны?

  • Какие абиотические факторы вы знаете?

  • Какие среды обитания вам известны?

  • Что такое толерантность?

  • В чем сущность закона минимумов?

  • Что такое адаптация?



Похожие:

Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconУрока «Условия жизни организмов: среда обитания и факторы среды обитания» Учитель биологии Синдеева Е. А. Цели урока
А. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а также наличие света
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconУрока: Узнать, что такое среда обитания организмов; Познакомиться с отличительными особенностями разных сред обитания организмов
Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconРеферат публичное выступление (на семинаре)
Окружающая среда среда обитания живых организмов, часть природы, с которой организмы непосредственно взаимодействуют
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) icon= среда обитания = среда обитания
Здоровье естественное состояние организма, когда все физиологические и психические функции уравновешены с окружающей средой, и какие-либо...
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconГады Гады
«Класс пресмыкающиеся. Биологические и экологические особенности, среда обитания, образ жизни»
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconСформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания. Сформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания
Сделать вывод о естественных причинах формирования приспособлений, используя учение о движущих силах эволюции
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconПрирода- это естественная среда обитания человека. Природа- это естественная среда обитания человека
Природа- это огромная кладовая тех ресурсов, которые необходимы человеку в производственной деятельности и в повседневной жизни
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconСреда обитания – комплекс окружающих условий (факторов среды), влияющих на жизнедеятельность организмов
Амфибии первыми встали на ноги. До этого на Земле ни у кого из позвоночных просто не было ног. Ноги земноводных имеют суставы и закреплены...
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconСреда обитания предпринимательства в исторической перспективе
Концепция формирования стратегии социальной ответственности (ссо) организации, обслуживающей потребности среды обитания environment-serving...
Урок по биологии «Среда обитания организмов и ее факторы» (раздел 5, 11 класс) iconХимические (все вещества, с которыми, так или иначе, контактирует наш организм, в первую очередь, в составе пищи, воздуха и воды)
Правило Человек неотделим от окружающей его среды обитания. Основные факторы (составляющие) среды обитания, влияющие на состояние...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница