Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание




НазваниеУправления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание
Дата конвертации02.05.2013
Размер445 b.
ТипЗакон



Управления здравоохранением - это составная часть социальной медицины и организации здравоохранения, поскольку "организация" представляет собой одну из функций "управления", как понятия.

  • Управления здравоохранением - это составная часть социальной медицины и организации здравоохранения, поскольку "организация" представляет собой одну из функций "управления", как понятия.



Основой науки управления является совокупность дисциплин (философия социология, экономика, правоведение, психология, кибернетика и др.)., которые изучают и обеспечивают ее практику управления и базируются на позициях теоретических управленческих подходов.

  • Основой науки управления является совокупность дисциплин (философия социология, экономика, правоведение, психология, кибернетика и др.)., которые изучают и обеспечивают ее практику управления и базируются на позициях теоретических управленческих подходов.

  • Теория управления изучает закономерности формирования, построения, функционирования, развития различных его систем, перспективность применения методов а также принципы структур.



Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание.

  • Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание.

  • Теория управления - это организация систем и их составных частей, обоснование схем-моделей и процесса управления, т.е. определение сущности и сферы ее применения.

  • Теория исследует и определяет закономерности протекания процессов и явлений в данной области.











Управление основывается на комплексном подходе применения законов:

  • Главного экономического закона.

  • Распределения труда.

  • Интеграции трудового процесса.

  • Неуклонного роста производительности труда.

  • Соотносительности управляющей и управляемой системы.

  • Обратной связи.

  • Единства действия всех законов управления.

  • Сокращение ступеней управления.

  • Гармоничности структуры и функции.

  • Изменения функции управления.

  • Инерции и сопротивляемости в человеческих взаимоотношениях.

  • Распространенного контроля и других.



  • Принципы управления - это главные, исходные положения теории, учения, науки, к которым относятся: ​​объективность и конкретность, научность, системность, комплексность, плановость, оптимальность и эффективность, конкретность главного звена, рациональное сочетание централизма и демократизма, единого руководства и коллегиальности , стимулирования труда, отраслевого и территориального управления, постоянного совершенствования форм и методов, учета и контроля и др..



К главным методам науки управления относятся:

  • 1. Исторический метод.

  • 2. Логический метод.

  • 3. Многоуровневый подход.

  • 4. Народно-хозяйственный подход.

  • 5. Комплексный подход.

  • 6. Системный подход.

  • 7. Научный эксперимент и др..



Сложность управления системой здравоохранения обуславливается тем, что:

  • процесс происходит в рамках сложной организационной модели;

  • влияет на сложные объекты, которые в свою очередь характеризуются различными явлениями;

  • состоит из многочисленных функциональных операций и процедур, выполняемых структурными подразделениями со сложными управленческими отношениями.



Процесс управления системой здравоохранения обусловлен и внешними факторами:

  • усложнением задач, возложенных на нее;

  • прогрессирующим процессом специализации и дифференциации медицинских знаний и функций, требующих их интеграции;

  • необходимостью знаний комплексных дисциплин, которые интенсивно развиваются (теории социальной медицины, медицинской статистики, экономики, планирования и проч.)

  • изменениями в структуре заболеваемости населения, обусловленными выходом на первый план хронических соматических болезней;

  • нарастанием мощности учреждений здравоохранения и усложнением процессов управления ими и проч.



Факторы, способствующие эффективному управлению здравоохранением:

  • совершенствование подбора руководящих кадров;

  • научное совершенствование стиля работы руководителей;

  • комплексное совершенствование процесса управления (квалифицированное и эффективное выполнение функций управления);

  • совершенствование функции и структуры аппарата управления;

  • научная организация труда в управляющей и управляемой подсистемах;

  • обеспечение творческой активности медицинских коллективов при реализации задач, поставленных перед здравоохранением вообще и учреждением в частности.



Комплексное усовершенствование процессов управления в свою очередь зависит от:

  • квалификации и компетентности руководителя;

  • наличия информации, как орудия труда (ее качества, интенсивности поступления, системности, своевременности, вероятности и т.п.);

  • владение общей технологии процесса управления каждой фазой



Управление, управленческая деятельность, является элементом и составной частью производственных отношений, обусловленных общественным характером труда, представляет сложный и специфический вид деятельности, невозможный для успешного выполнения без соответствующей подготовки, использование только простых схем, приемов и правил работы.

  • Управление, управленческая деятельность, является элементом и составной частью производственных отношений, обусловленных общественным характером труда, представляет сложный и специфический вид деятельности, невозможный для успешного выполнения без соответствующей подготовки, использование только простых схем, приемов и правил работы.



Сложность в управлении любыми социальными системами, медицинской помощью в частности, определяется необходимостью:

  • постановки целей, формированием задач;

  • организацией системы и ее составных частей (с учетом первичности функций перед структурой);

  • принятием управленческих решений и обеспечением их реализации;

  • учетом взаимоотношений и взаимодействий работников, коллективов;

  • реализацией функций управления, которые конкретизируют содержательную и деловую частины труда и взаимоотношений;

  • обеспечения комплексного подхода к работе с персоналом и т.д.



  • Управление - это организация и реализация целенаправленных, регламентированных и адекватных управленческой ситуации воздействий, обеспечивающих максимально рациональное, оперативное и эффективное функционирование управляемой системы с целью достижения поставленных целей и задач.



Система управления это:

  • совокупность действий по согласованию совместной деятельности людей;

  • совокупность связанных звеньев (или проблем) для осуществления управления.



Структурно система управления и ее усовершенствования включает пять основных проблем:

  • Структурно система управления и ее усовершенствования включает пять основных проблем:

  • организация системы, как руководимого объекта;

  • методы;

  • функции;

  • культура;

  • техника.



Базовые условия внедрения научных основ управления

  • наличие высокоорганизованной системы и ее составных подсистем,

  • разработка технолого-функциональных аспектов управленческой деятельности;

  • наличие квалифицированных кадров;

  • надежность и своевременность информации;

  • адекватность финансирования и материально-технической базы;

  • перераспределение функций и реорганизации под них структуры управляющих субъектов на всех иерархических уровнях при широком делегировании прав и обязанностей руководителям и др..



Управляемая и организованная система - это системно упорядоченное целостное динамическое образование, состоящее из совокупности производственно-необходимых и полноценных компонентов, целенаправленное взаимодействие которых обеспечивает новые интегрированные качества и свойства, которые не были присущи им отдельно взятым.

  • Управляемая и организованная система - это системно упорядоченное целостное динамическое образование, состоящее из совокупности производственно-необходимых и полноценных компонентов, целенаправленное взаимодействие которых обеспечивает новые интегрированные качества и свойства, которые не были присущи им отдельно взятым.



Особенности и свойства системы:

  • представляет собой единое целостное образование;

  • состоит из совокупности элементов;

  • имеет свою внутреннюю структуру, элементы которой находятся между собой во взаимодействии;

  • имеет внутренние и внешние связи;

  • функционирует для достижения определенных целей (в системе здравоохранения - сохранение и укрепление здоровья и продление творческой активности народа; в системе медицинской помощи - восстановление здоровья народа и проведения медицинской профилактики).



Система состоит из трех самостоятельных, но связанных между собой частей или подсистем:

  • субъекта управления - управляющей подсистемы;

  • объекта управления - управляемой подсистемы;

  • блока научного регулирования системы - службы информационно-аналитического обеспечения.

  • Функция управления реализуется путем влияния субъекта (органа управления здравоохранением) на объект управления (подведомственная сеть, отдельный медицинское учреждение и др.)..



Аспекты системного підхода:

  • системно-компонентный,

  • системно-функциональный,

  • системно-структурный,

  • системно-интегративный,

  • системно-коммуникационный,

  • системно-исторический.



Общие принципы системного подхода

  • признание исследуемого объекта за систему с характерными особенностями и свойствами,

  • представление о целостности изучаемого объекта, способность рассматривать его как целостное образование, а не простую механическую совокупность отдельных элементов;

  • признание в исследуемом объекте наличие многочисленных и разнообразных типов внешних и внутренних связей;

  • выявление структурности системы, т.е. изучение ее состава, свойств отдельных элементов целостного объекта, проявлений их взаимодействия, характера структурного объединения частей в интегрированное целое;

  • функциональный подход к изучению системного объекта подобное.



  • Согласно теории менеджмента управление рассматривается и как процесс - под процессом управления следует понимать совокупность взаимосвязанных операций, осуществляемых по определенной технологии руководителями, специалистами, служащими вручную или с помощью различных методов, машинных систем и отдельных технических средств.



Управленческие операции

  • последовательные (каждая следующая возможна только после выполнения предыдущей);

  • параллельные (одновременное, параллельное выполнение тех же операций, например, двумя группами исполнителей);

  • параллельно-последовательные (предусматривают частичное совмещение операций).



Уровни задействования / участия





Технолого-функциональные фазы управления

  • разработка и принятие управленческих решений;

  • планирование реализации управленческих решений;

  • организация и регулирования системы;

  • реализация управленческих решений;

  • контроль.



Условия, свойства и требования

  • компетентность;

  • информационность (стратегически-тактического или оперативного характера);

  • цикличность и непрерывность;

  • временных и пространственных параметров,

  • учет психологических аспектов;

  • использование типов управления (видов субординации);

  • использование механизмов видов управления.



Типы управления

  • Линейный,

  • Функциональный,

  • Матричный

  • (функциональний со штабом)



Управление - это совокупность функций организованных систем (биологических, социальных, технических и др..), обеспечивающих моделирование и хранение определенной структуры, поддерживающие оптимальный режим деятельности, реализацию поставленных задач.

  • Управление - это совокупность функций организованных систем (биологических, социальных, технических и др..), обеспечивающих моделирование и хранение определенной структуры, поддерживающие оптимальный режим деятельности, реализацию поставленных задач.



  • Организация - это функция, нацеленная на формирование структуры объекта управления, а также его обеспечение всем необходимым для нормальной работы - персоналом, материалами, оборудованием, жильем, средствами и др.. В любом плане всегда есть стадия организации, то есть создание реальных условий для достижения запланированных целей.



Координация - это одна из главных функций управления системой, что обеспечивает бесперебойность и непрерывность его деятельности. Главная задача координации - достижение согласованности в работе всех звеньев системы посредством установления рациональных связей (коммуникаций) между ними и с окружающей средой.

  • Координация - это одна из главных функций управления системой, что обеспечивает бесперебойность и непрерывность его деятельности. Главная задача координации - достижение согласованности в работе всех звеньев системы посредством установления рациональных связей (коммуникаций) между ними и с окружающей средой.



Регулирование - это согласование по нормативам соответствия, которые предотвращают нарушение нормального режима работы системы. Регулировать - это добиваться необходимого соответствия и согласованности характеристик по управлению системой.

  • Регулирование - это согласование по нормативам соответствия, которые предотвращают нарушение нормального режима работы системы. Регулировать - это добиваться необходимого соответствия и согласованности характеристик по управлению системой.



Мотивация - это функция управления, которая имеет целью активизировать работающих и побудить их эффективно трудиться для выполнения поставленных целей и задач. Для этого осуществляется материальное и моральное стимулирование работающих, создаются условия для проявления творческого потенциала работников и их развития.

  • Мотивация - это функция управления, которая имеет целью активизировать работающих и побудить их эффективно трудиться для выполнения поставленных целей и задач. Для этого осуществляется материальное и моральное стимулирование работающих, создаются условия для проявления творческого потенциала работников и их развития.



Функции управления реализуются набором навыков, операций и процедур управленческой деятельности, для выполнения которых необходимо:

  • получить или сформулировать задачи:

  • провести информационную работу;

  • подготовить варианты решений;

  • согласовать, принять и утвердить решения;

  • организовать и контролировать его выполнение.



Должностная инструкция составляется на зарегистрированную должность.

  • Должностная инструкция составляется на зарегистрированную должность.

  • Должностная характеристика определяет функциональные обязанности конкретного физического лица, то есть рабочего





Похожие:

Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconКакие территории и объекты следует рассматривать как прошлый экологический ущерб ? какие территории и объекты следует рассматривать как прошлый экологический ущерб ?
Ведение государственного реестра территорий (объектов) (только органы государственной власти)
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconПредмет, объект, цели. Задачи и принципы теории управления
I понятие и сущность управления. Роль и место управления в социальных процессах
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconИнсульт следует рассматривать как острую патологию, угрожающую жизни и требующую неотложного лечения !

Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconОсновные функции педагогического управления содержание Классификация функций управления образовательными системами
Но функция управления и управленческая задача не одно и то же, между ними есть существенное различие
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconТехнология производства рс предмет, цель и содержание курса
Радиоэлектронная аппаратура это обобщенное понятие, относящееся к электронной, электронно-вычислительной и электросвязной аппаратуре....
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconСодержание Общие понятия. Финансы предприятия: сущность, принципы, функции
Тема 1 Общие понятия. Финансы предприятия: сущность, принципы, функции. Шехин В. Г
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconЛекция Предмет, принципы и задачи экономики домашнего хозяйства
Лекция Предмет, принципы и задачи экономики домашнего хозяйства План лекции. С чего начинается семейная экономика. Эволюция взглядов...
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconКлассическую модель рыночной экономики можно рассматривать как систему взаимосвязанных моделей, каждая из которых выражает поведение одного из трёх рынков: рабочей силы, денег и товаров
Классическую модель рыночной экономики можно рассматривать как систему взаимосвязанных моделей, каждая из которых выражает поведение...
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconСинхронный перевод: принципы, методы, техническое оснащение Персидская А. С
Если позволяет время, переводчик может немного подготовиться и предварительно прочесть речь оратора, отметив ее наиболее сложные...
Управления следует рассматривать как научную дисциплину, которая имеет предмет, теорию, законы, принципы, функции и методы, использование которых позволяет конкретизировать и дополнять ее цель, задачу и содержание iconКомпонент Методологическая основа педагогического проектирования выступает как предпосылка теории организации предстоящей деятельности, «стартовая площадка» преподавателя проектировщика педагогической системы
Поскольку педагогическое проектирование это процесс, то преподаватель- проектировщик должен разбить этот процесс на этапы, определить...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница