Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1»




НазваниеПрезентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1»
Дата конвертации30.04.2013
Размер445 b.
ТипСказка


  • Презентацию разработала

  • Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №1»


Ход урока.

  • 1. Повторение темы: «Фольклорная сказка», «Духовная литература», «Стихотворная литературная сказка».

  • 2. Удивительный сказочный мир Андерсена

  • 3. Беседа по вопросам.

  • 4. Работа с текстом.

  • 5. Вывод.(В основу содержания обучения на уроке были положены общечеловеческие ценности, ценности родного дома, сугубо личностные ценности ребёнка.)



А как вы думаете, что было бы на свете

  • А как вы думаете, что было бы на свете

  • без волшебников?

  • Сказка - это чудо? А кто сочиняет чудо?

  • Сказочника можно назвать волшебником?



«Я бродячий поэт…Моё единственное

  • «Я бродячий поэт…Моё единственное

  • занятие - делать людям маленькие подарки и совершать легкомысленные поступки, лишь бы они радовали моих ближних».

  • Г.Х. Андерсен.



Назовите известные вам сказки Г. Х. Андерсена.

  • Назовите известные вам сказки Г. Х. Андерсена.



Почему Андерсен назвал себя «поэтом»? Какие черты свойственны поэту?

  • Воображение

  • Жизнерадостность

  • Удивление

  • Удивительный

  • Неожиданный

  • таинственный









Как закончилась сказка, вспомните последнюю фразу?

  • Как закончилась сказка, вспомните последнюю фразу?

  • Как вы понимаете такой финал?

  • В чём смысл сказки?

  • К какому жанру можно отнести это произведение?

  • Какая сказка другого писателя перекликается с этой историей?

  • В чём различие и сходство?



Какая сказка другого писателя перекликается со сказкой «Соловей»?

  • В чем различие и сходство?



В какую бы сказку Андерсена вы хотели бы попасть и почему?







Каково ваше

  • Каково ваше

  • представление о счастье?



А взрослым нужно читать сказки?

  • А взрослым нужно читать сказки?

  • «Я всегда имел в виду, что пишу сказки не только для детей, но и для взрослых». (Г. Х. Андерсен).

  • А что значит «быть как дети»?



Давайте напоследок заглянем в его комнату…

  • Давайте напоследок заглянем в его комнату…

  • Что стоит на его рабочем столе?





«Сказки и истории…скрываются в мыслях, подобно семени, которому нужен только легкий ветерок, солнечный луч, капли росы, чтобы произрасти, и они становятся цветами»

  • «Сказки и истории…скрываются в мыслях, подобно семени, которому нужен только легкий ветерок, солнечный луч, капли росы, чтобы произрасти, и они становятся цветами»

  • Г. Х. Андерсен.



Похожие:

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconПрезентацию подготовила учитель русского языка и литературы моу сош №4

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconУчитель русского языка и литературы Мишина И. П. Учитель русского языка и литературы Мишина И. П
Моу сош №7 г. Амурск Бессмертная грибоедовская комедия с давних пор привлекает внимание художников. Первая попытка иллюстрировать...
Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconУчитель русского языка и литературы моу заброденская сош

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconЧернышева О. А., учитель русского языка и литературы моу «Гимназия №231» г. Знаменска
Чернышева О. А., учитель русского языка и литературы моу «Гимназия №231» г. Знаменска Развитие ключевых компетенций на уроках русского...
Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconУрок литературы в 10 классе Внутренний конфликт Катерины (по драме А. Н. Островского «Гроза») Супцарел Т. П. учитель русского языка и литературы моу сош №2 пгт Серышево

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconУрок русского языка на тему: «Переход прилагательных из одного разряда в другой». 6 класс Учитель русского языка и литературы моу сош №2 Лыженкова О. Д
Из чего складывается у писателя образ? Из деталей и обыденных фраз, которые как бы по волшебству становятся необычными
Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconИз опыта работы учителя русского языка и литературы моу г. Кургана «сош №56» Из опыта работы учителя русского языка и литературы моу г. Кургана «сош №56»
Пророчески провидя будущее, гениальные поэты близки нашему времени, нашей жизни, нашим думам и чувствам, радостям и тревогам. Они...
Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconДружба и друзья в лирике А. С. Пушкина Клочкова Т. В., учитель русского языка и литературы, моу сош №2

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconМунтян Галина Ивановна, учитель русского языка и литературы моу сош №5 г. Лобни Московской обл

Презентацию разработала Николаева А. Г, учитель русского языка и литературы моу «сош №1» iconИсследовательская деятельность в преподавании русского языка и литературы жданова Л. В. Учитель моу «Куединская сош №1 – Базовая школа»
...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница