Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ




НазваниеДобро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ
Дата конвертации29.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Добро пожаловать в Герценовский университет!


«Проектирование основных образовательных программ

  • «Проектирование основных образовательных программ

  • ФГОС 3–го поколения: раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций» и участие вузов РФ в проекте «Инновации в воспитании»





Колчина Анастасия Андреевна

  • Начальник отдела планирования и научно- методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности



Богданова Раиса Умяровна

  • начальник управления развитием воспитательной деятельности РГПУ им. А.И. Герцена, председатель научно-методического совета по развитию воспитательной деятельности Учебно-методического совета по направлениям педагогического образования, доктор педагогических наук, профессор



Уральская государственная архитектурно-художественная академия

  • Поспелова Нина Олеговна,

  • проректор по внеучебной работе



Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

  • Шаяхметов Винер Абдульманович,

  • проректор по социальной и воспитательной работе



Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия

  • Кузьмина Наталья Геннадьевна,

  • проректор по внеучебной работе



Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия

  • Перминова Наталия Ивановна,

  • проректор по учебно-воспитательной работе



Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева

  • Кожанова Марина Борисовна,

  • проректор по воспитательной работе и социальным вопросам



Адыгейский государственный университет

  • Тугуз Фатима Казбековна,

  • проректор по воспитательной работе



Коми государственный педагогический институт

  • Макарова Ирина Витальевна,

  • начальник управления по учебной, воспитательной и социальной работе



Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко

  • Горбушина Елена Михайловна,

  • начальник управления по воспитательной и социальной работе



Воронежский государственный технический университет

  • Пашкевич Наталья Сергеевна,

  • заместитель декана по воспитательной работе



Северо-Восточный государственный университет

  • Савченко Татьяна Александровна,

  • заведующая кафедрой социальной педагогики



Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского

  • Алешина Екатерина Юрьевна,

  • заведующая кафедрой английского языка и методики преподавания английского языка, заместитель декана по воспитательной работе факультета иностранных языков



Воронежский государственный университет

  • Попова Мария Константиновна,

  • профессор кафедры зарубежной литературы филологического факультета



Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)

  • Коренюгина Татьяна Юрьевна,

  • доцент кафедры социологии и психологии



Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

  • Бондаренко Роман Александрович,

  • доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью



Российский университет дружбы народов

  • Машенцева Натэлла Валерьевна,

  • руководитель сектора планирования и контроля за выполнением планов внеучебных мероприятий управления по работе со студентами



Комсомольский–на–Амуре государственный технический университет

  • Гранина Наталья Михайловна,

  • главный библиотекарь, аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования



Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет имени Н.Г. Чернышевского

  • Богдашева Ирина Вячеславовна,

  • специалист по культурно-массовой деятельности управления воспитательной работы, старший преподаватель кафедры теории и истории педагогики



Челябинский государственный университет

  • Галимова Эльвина Зуфаровна,

  • преподаватель кафедры политологии и регионоведения факультета Евразии и Востока, заместитель декана по воспитательной работе



Российский государственный торгово-экономический университет

  • Катин Андрей Алексеевич,

  • сотрудник отдела молодежной политики и социального развития



Программа семинара



Понедельник 21 ноября 2011 года

  • Понедельник 21 ноября 2011 года

  • Блок 1. Основы проектирования основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения: раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»

  • Основные концептуальные подходы к воспитательной деятельности в высшей школе в условиях реализации основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения. Воспитательная среда университета как условие реализации основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения

  • Содержание и структура раздела 6

  • Экспертиза материалов раздела 6

  • Презентация раздела 6 программ основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения



Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательной деятельности со студентами

  • Торжественный праздник-церемония вручения премий-стипендий «Надежда России»

  • БКЗ «Октябрьский», Лиговский пр. 6



  • Вторник 22 ноября 2011 года

  • Блок 2. Содержательное наполнение структурных компонентов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»

  • Компонент 2. Характеристики среды, важные для воспитания личности и позволяющие формировать общекультурные компетенции

  • Компонент 3. Задачи воспитательной деятельности, решаемые в ОПП

  • Компонент 4. Основные направления деятельности студентов

  • Стратегия государственной молодежной политики РФ и Федеральные программы работы с молодежью

  • Компонент 5. Основные студенческие сообщества/ объединения.

  • Студенческие сообщества. Их признаки и спектр. Программа деятельности куратора студенческого сообщества

  • Компонент 6. Используемые формы и технологии.



Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательной деятельности со студентами

  • Опера «Енуфа» Мариинский театр

  • Театральная площадь, д. 1



  • Среда 23 ноября 2011 года

  • Блок 3. Основы проектирования основных образовательных программ ФГОС 3-го поколения: раздел «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»

  • Компонент 7. Проекты воспитательной деятельности по направлениям

  • Компонент 8. Проекты изменения социокультурной среды

  • Компонент 9. Годовой круг событий и творческих дел, участие в конкурсах

  • Компонент 10. Студенческое самоуправление в основных образовательных программах

  • Компонент 11. Формы представления студентами достижений и способы оценки освоения компетенций во внеаудиторной работе

  • Компонент 12. Организация учета и поощрения социальной активности

  • Компонент 13. Используемая инфраструктура вуза

  • Компонент 14. Используемая социокультурная среда города

  • Компонент 15. Социальные партнеры

  • Компонент 17. Ресурсное обеспечение

  • Компонент 16. Инновации в воспитании



Санкт-Петербург как особое социокультурное пространство воспитательной деятельности со студентами

  • Спектакль «Варшавская мелодия» Малый драматический театр Европы

  • Ул. Рубинштейна, 18



  • Четверг 24 ноября 2011 года

  • Блок 3. Работа в проектировочной и экспертной площадках

  • Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»: управленческие аспекты деятельности

  • Проектировочная площадка (по группам)

  • Разработка материалов раздела «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»

  • Экспертная площадка (по группам)

  • Подведение итогов работы проектировочной и экспертной площадок

  • Об инновациях и эксперименте в сфере воспитательной деятельности в вузе

  • Проблемы воспитания студентов и проблемы организации воспитательной деятельности со студенческой молодежью как источник развития инновационной и экспериментальной деятельности

  • Обзор опыта вузов Российской Федерации по реализации инновационных и опытно-экспериментальных программ в сфере воспитания студентов и реализации молодежной политики



  • Пятница 25 ноября 2011 года

  • Блок 4. Разработка программ инновационной и экспериментальной воспитательной деятельности в вузе в условиях реализации ФГОС ВПО -3

  • Работа в проектировочной мастерской

  • Подведение итогов работы проектировочной мастерской

  • Возможности сотрудничества с РГПУ им. А.И. Герцена в целях развития воспитательной деятельности в вузе в контексте стратегия национального развития Российской Федерации до 2020 года

  • Подведение итогов семинара



  • Арина Александровна Мясникова – начальник отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности

  • Ольга Вячеславовна Захарова - ведущий документовед отдела планирования и научно-методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности

  • Лохина Татьяна Евгеньевна – специалист по учебно-методической работе отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности

  • Анна Николаевна Вихрова – эксперт отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности

  • Анна Викторовна Конусова – эксперт отдела координации инновационных проектов и программ управления развитием воспитательной деятельности

  • Галина Александровна Сунгурова – аналитик отдела планирования и научно-методического сопровождения развития воспитательной деятельности управления развитием воспитательной деятельности



СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Похожие:

Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconПроектирование уровневых образовательных программ Проектирование уровневых образовательных программ
«жесткого» для совокупности основных регламентированных параметров впо) по отношению к содержательным и организационным параметрам...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconПроектирование основных образовательных программ нового поколения Проектирование основных образовательных программ нового поколения

Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconРазработка и апробация содержания психологического сопровождения реализации основных образовательных программ (ооп)
Главной идеей проекта является внедрение в практику деятельности образовательных учреждениях города Москвы инновационной модели психологического...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconМуниципальная опорная площадка Управления образования города Иванова
Проектирование и реализация индивидуальных образовательных программ воспитанников доу
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconШкола дошкольника маоу «Италмасовская сош»
Рф №52-м от 21. 07. 1995 г по предоставлению дополнительных образовательных услуг за пределами основных образовательных программ,...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconФедеральный проект «Наша новая школа» ключевые направления развития общего образования
Стандарты включают три группы требований: к структуре образовательных программ, к условиям реализации образовательных программ и...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconДобро пожаловать на завод lg electronics в россии ! Lg electronics rus

Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconРешение о допуске
Освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой)...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconРаботодатели, их объединения, а также уполномоченные ими организации вправе проводить профессионально-общественную аккредитацию профессиональных образовательных программ
В целях повышения качества образовательных программ высшего профессионального образования в области юриспруденции, усиления контроля...
Добро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ iconНедоступ А. А. зам председателя умо по образованию в области рыбного хозяйства
Формирование основных образовательных программ послевузовского профессионального образования (аспирантуры) на основе Федеральных...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница