Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо)




НазваниеФормирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо)
Дата конвертации29.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Формирование ООП вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (ФГОС ВПО)

  • Начальник Методического управления Н.Н.Комиссарова


Проблема

  • Новое поколение ФГОС ВПО ориентировано не на содержание образования, а на результат.

  • Содержание образования определяется ООП, формируемой вузом.



Актуальная задача

  • Освоение научно-методических подходов, связанных с переходом от действующих ООП (в соответствии с ГОС ВПО второго поколения)

  • к новому поколению ООП, реализующих ФГОС ВПО, в контексте современных отечественных и мировых тенденций реформирования и развития высшего образования



В идеологии Болонского процесса заложена мысль:

  • Современное высшее образование направлено от получения учеником квалификации к приобретению компетенции



Проект Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения

  • Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определённой области



Письмо департамента государственной политики в сфере образования

  • От 28 декабря 2009 г. № 03-2672

  • «О разработке примерных основных образовательных программ профессионального образования»



Приложение к письму

  • Разъяснения

  • по формированию примерных основных образовательных программ высшего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов



Компетенция УМО

  • Разработка примерных основных образовательных программ по направлениям подготовки



Компетенция ВУЗА

  • Разработка основных образовательных программ вуза по соответствующим направлениям подготовки –



ФГОС ВПО

  • Направление «Экономика» - бакалавриат

  • Утверждён приказом

  • Министерства образования и науки РФ

  • 21 декабря 2009 г. № 747



Структура ООП ВПО

  • - Титульный лист

  • - Список профилей данного направления подготовки бакалавра или магистерских программ

  • - Требования к результатам освоения ООП

  • - Базовый учебный план

  • (на 4 года для бакалавриата и на 2 года для магистратуры)

  • - Программы учебных дисциплин



  • Основная образовательная программа вуза (ООП)

  • комплект документов, определяющих содержание образования по соответствующему направлению и уровню подготовки



Требования к результатам освоения ООП

  • Указываются компетенции:

  • общекультурные;

  • общепрофессиональные;

  • по видам деятельности;

  • - с учётом профиля подготовки.



Базовый учебный план

  • График учебного процесса

  • Сводные данные по бюджету времени

  • План учебного процесса



План учебного процесса



Исходные данные

  • Бакалавриат – 240 з.е.

  • Магистратура – 120 з.е.

  • 1 з.е. – 36 час.

  • Продолжительность уч. года – 40 нед.

  • 1 нед. практики = 1,5 з.е.

  • 1 нед. итоговой аттестации = 1,5 з.е.



Программы учебных дисциплин

  • Цели и вытекающие из них задачи

  • Место дисциплины в структуре ООП

  • Требования к результатам освоения

  • Объём дисциплины и виды учебной работы

  • Содержание дисциплины

  • Характеристика оценочных средств

  • Учебно-методическое обеспечение



Содержание дисциплины

  • Текст программы по разделам и темам

  • Междисциплинарные связи (по разде-лам) с обеспечиваемыми дисциплинами

  • Виды занятий по разделам и темам (включая самостоятельную работу)

  • Характеристика технологий обучения



ФГОС ВПО – Технологии обучения

  • Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся



Похожие:

Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconГармонизация образовательных систем Гармонизация образовательных систем
Уровни образования. Федеральные государственные образовательные стандарты (фгос). Основные образовательные программы (ооп). Направления...
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconФедеральные государственные образовательные стандарты Федеральные государственные образовательные стандарты
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного постановлением...
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconПодходы к разработке стандартов и способы их обсуждения
Статья Федеральные государственные образовательные стандарты Статья Федеральные государственные образовательные стандарты
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconОсновная образовательная программа Закон РФ «Об образовании» ст. 7 «Федеральные государственные образовательные стандарты»
Закон РФ «Об образовании» ст. 7 «Федеральные государственные образовательные стандарты»
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconРассматриваемые вопросы Концептуальные основы фгос общего образования
Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconНовые стандарты образования Новые стандарты образования
С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт...
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconФцпро. Базовая площадка
Педагогическая деятельность в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconОрганизационные умения организовывать свою деятельность
Федеральные Государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconТетюшкина Светлана Александровна Инженер 1 категории умл и мо
Особенности перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
Формирование ооп вуза при переходе на новые Федеральные государственные стандарты (фгос впо) iconЗаседание Президиума кс умо и нмс
Федеральные государственные образовательные организации высшего образования, включенные в перечень, утвержденный указом Президента...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница