Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере




НазваниеПрактикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере
Дата конвертации29.04.2013
Размер444 b.
ТипПрактикум



ГИА – процедура государственного контроля и оценки качества образования с использованием стандартизированных измерителей

  • ГИА – процедура государственного контроля и оценки качества образования с использованием стандартизированных измерителей

  • (задания стандартизированной формы, единая структура вариантов по предмету, система оценивания, шкала перевода баллов и т.д.)

  • Основа – требования ФГОС, которые должны реализовываться независимо от используемого УМК

  • *стандарты второго поколения

  • Шкалы (рекомендуемые)



Преемственность:

  • Преемственность:

  • элементы ОСОКО;

  • единство процесса обучения.

  • Особенности ГИА:

  • специфика условий проведения экзамена;

  • инновационность КИМ:

  • Возрастные познавательные особенности девятиклассников, специфика целей и содержания обучения в основной школе.

  • ориентирование в природной и социальной реальности

  • проверка умений применять знания, в т.ч. в практических жизненных ситуациях

  • умение читать, анализировать, применять для решения задач информацию, представленную в различных знаковых системах

  • сформированность комплекса умений, связанных с получением, анализом и применением эмпирических данных

  • В ГИА-9 практическая часть представлена существенно шире, чем в ЕГЭ (устная часть экзамена по иностранным языкам, практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и ИКТ, выполняемые на компьютере)



Время проведения экзаменов: 4 часа сокращено на 5 минут (до 235 минут) 

  • Время проведения экзаменов: 4 часа сокращено на 5 минут (до 235 минут) 

  • Обществознание, история, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки, химия – изменений нет.

  • Русский язык: изменено задание С2; исключено альтернативное задание (С2.2).

  • Биология : в часть 2 (В) включено практико-ориентированное задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму.

  • Физика: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Увеличилось до пяти количество заданий с развернутым ответом: к четырем заданиям с развернутым ответом части 3 добавилось задание 19 части 1 – на применение информации из текста физического содержания.

  • Географияпринципиальных изменений нет.



Новое в 2013 г.:

  • Новое в 2013 г.:

  • возможность раздельного оценивания алгебраической и геометрической подготовки учащихся (выставление отметок по курсу алгебры и курсу геометрии), модульная структура - «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»

    • Новые ФГОС – предмет «Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика»
  • полноценная реализация требований ФГОС в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

  • Учащимся разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с вариантом. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются. 



2 части – письменная и устная. Сложный в проведении экзамен – необходима качественная звуковоспроизводящая и звукозаписывающая аппаратура, дополнительные аудитории.

  • 2 части – письменная и устная. Сложный в проведении экзамен – необходима качественная звуковоспроизводящая и звукозаписывающая аппаратура, дополнительные аудитории.

  • 2 модели проведения:

  • 2 части экзамена в один день

  • в разные дни

  • Специалисты:

  • Экзаменатор-собеседник

  • Квалификация экзаменатора-собеседника непосредственно влияет на результаты экзамена выпускника, может существенно снизить их

  • Технический специалист, обеспечивающий запись и сохранение звуковых файлов

  • Экзаменаторы-оценщики

  • Оценивание: только в аудитории, только по звукозаписи, 1 эксперт в аудитории и 1 по звукозаписи



Введение категорий экспертов ПК

  • Введение категорий экспертов ПК

  • Включение в регламент работ ПК обязательного этапа внутреннего согласования подходов к оцениванию, непосредственно предшествующего проверке экзаменационных работ.

  • Обязательное привлечение экспертов-оценщиков высшей или первой категорий по общеобразовательному предмету к рассмотрению апелляций по данному предмету.

  • Участие в отборе важных с точки зрения эксперта работ участников ЕГЭ и ГИА-9 и наполнении межрегионального банка изображений экзаменационных работ (ресурс предназначен для использования при подготовке экспертов-оценщиков).

  • Публикация на региональном сайте соответствующих разделов положения о ПК.





Похожие:

Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconГиа (в новой форме) по информатике в 2011 году Рекомендации по проведению
3 задания (21 23) практические задания, которые необходимо выполнить на компьютере
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconГиа по информатике (в новой форме) является экзаменом по выбору гиа по информатике (в новой форме) является экзаменом по выбору
3 задания (21 23) практические задания, которые необходимо выполнить на компьютере
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconНекоторые итоги гиа по информатике и икт 2011 года
Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в новой форме по информатике и икт осуществляется в 2012 году (как...
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconИнформационное общество
Икт в реальном бизнесе, в политике и управлении, в здравоохранении и культуре, в науке и образовании и т д
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconЕгэ по информатике Перечень учебников
Быкадоров Ю. А. Информатика и икт гейн А. Г., Сенокосов А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н....
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconСовременные формы итоговой аттестации по информатике (в 9 кл.) Бем Наталья Александровна, доцент каф. Информатизации образования
Экзамен проводится с целью государственной (итоговой) аттестации по Информатике и икт выпускников девятых классов общеобразовательных...
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconУрок практикум с использованием икт «Гражданская война» (Сеген-Кюель в истории гражданской войны)
Интегрированный урок практикум с использованием икт «Гражданская война» (Сеген-Кюель в истории гражданской войны)
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconКодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников оу для егэ 2010 года по информатике и икт

Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconОсобенности территориально-административного устройства региона 24 района Население
Участники гиа из Орловского района и города Ливны сдавали экзамен по информатике и икт в единых ппэ
Практикум по физике на реальном оборудовании, задания по информатике и икт, выполняемые на компьютере iconГосударственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в новой форме по информатике и икт осуществляется в 2012 году (как и в прошлом году) на основе централизованно разработанных экзаменационных материалов

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница