Задачи Задачи




НазваниеЗадачи Задачи
Дата конвертации28.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации







Большая свобода педагогов в выборе своей педагогической позиции. Меньшее количество рамок и обязательств.

    • Большая свобода педагогов в выборе своей педагогической позиции. Меньшее количество рамок и обязательств.
    • Наличие запроса родителей на особое или другое образование, в большинстве случаев готовность ставить под сомнение сложившиеся стереотипы, что дает возможность работать с осознанностью родительской позиции.
    • Наличие у детей естественной мотивации в саморазвитии, активность сенситивных периодов. Небольшой жизненный опыт, позволяющий закладывать основы саморазвития с контекстом осознанности, ответственности, индивидуализации.


Для эффективного введения тьюторской позиции необходимы взаимосогласованные результаты всех основных участников.

  • Для эффективного введения тьюторской позиции необходимы взаимосогласованные результаты всех основных участников.



Задачи

    • Задачи
    • Повышение ценности индивидуализации в работе с кадрами и семьей (в том числе на уровне формальных документов).
    • Сдвижение фокуса с потребления на созидание как у педагогов, так и у сотрудников.
    • Формирование позитивных стереотипов относительно места тьютора в образовании у потребителя.
    • Создание для педагогов среды саморазвития.


Задачи

    • Задачи
    • Реализация технологий открытого образования
    • Быть носителями контекста индивидуализации
    • Обеспечение взаимосвязи со школой
    • Переводить желание родителей «пока поиграть в индивидуализацию» в осознанный выбор индивидуального стиля образования и воспитания семьи.
    • Проявление и оформление реального запроса семьи. Согласование результатов образования.
    • Вовлечение семьи в процесс образования ребенка.


Задачи

  • Задачи

    • Формирование осознанной
    • родительской, позиции
    • Поддержка ребенка
    • Поддержка площадки


Задачи

  • Задачи

    • Запуск механизма саморазвития
    • Реальный образовательный опыт детей, формирование осознанной образовательной позиции
    • Приобретение опыта сотрудничества в педагогами, родителями, администрацией


























































































Похожие:

Задачи Задачи iconАлгоритм составления задач, используя региональный и этнокультурный материал собрать цифровой материал
Материал рассортировать: по темам (классификация задач): задачи с бытовым сюжетом, задачи со школьным сюжетом, задачи межпредметного...
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
Задачи: выявить сходства и различия фольклорных и литературных сказок; выяснить, чему учат литературные сказки
Задачи Задачи iconМатематика вокруг нас Для чего мы решаем задачи?
Почему важно уметь решать задачи? Кому необходимо уметь решать задачи? Что значит правильно решить задачу?
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
Способствует развитию познавательной, информационной и исследовательской компетенций учащихся
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи: воспитывать уважение и толерантное отношение к культурному наследию

Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
Привитие интереса к предмету (через игровые, проектные, икт-технологии в 5 6 классах)
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
Способствовать формированию понимания у учащихся важности осмысленного применения различных типов материалов
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
Реализовать познавательные потребности учащихся в системе развития мотивов достижения личного успеха
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи: 1
Помочь классному руководителю поднять уровень учебной мотивации у школьников с низкой школьной мотивацией
Задачи Задачи iconЗадачи: Задачи
...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница