Цели занятия Цели занятия




НазваниеЦели занятия Цели занятия
Дата конвертации26.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Цели занятия

  • Цели занятия

  • Игра –это серьёзно

  • Классификация игр

  • Компоненты игры

  • Онтогенез игровой деятельности

  • Как научить детей играть

  • Давайте поиграем

  • Проверь себя

  • Для Вас, педагоги

  • Интернет – ресурсы



Пополнить знания педагогов по теории развития игровой деятельности дошкольников

  • Пополнить знания педагогов по теории развития игровой деятельности дошкольников

  • Совершенствовать руководство игровой деятельности дошкольников



«Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков он во многом будет в работе, когда вырастет».

  • «Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков он во многом будет в работе, когда вырастет».

          • А.С.Макаренко
  • «Игра для дошкольников – способ познания окружающего; игра для них – учёба, игра для них – труд...».

  • Н.К.Крупская

  • «Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».

  • А.М.Горький

  • «Придумать детскую игру есть, может быть, одна из труднейших задач взрослого человека…»

  • К.Д.Ушинский



«Игра – арифметика социальных отношений».

  • «Игра – арифметика социальных отношений».

  • Л.С. Выготский

  • «Понимание атома – это детская игра по сравнению с пониманием игры ребёнка».

  • Х.Хогленд

  • «Игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта».

  • Д.В.Менджерицкая

  • «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире».

  • В.А.Сухомлинский















Игровая задача

  • Игровая задача

  • Игровые правила

  • Сюжет

  • Роль

  • Игровые действия

  • Игровой материал

  • Результат





Ознакомительная игра

  • Ознакомительная игра

  • (первый год жизни)

  • Отобразительная игра

  • (ранний возраст)

  • Сюжетно-отобразительная игра

  • (ранний и младший дошкольный возраст)

  • Сюжетно-ролевая игра

  • (дошкольный возраст)





  • Метод влияния на содержание игры

  • (Д.В.Менджерицкая)

  • Влияние на содержание игры:

  • выбор темы;

  • развитие сюжета;

  • распределение ролей;

  • реализация игровых образов.

  • Вхождение в игру в качестве партнёра, взяв на себя одну из ролей.





Как можно включить в сюжетно – ролевую игру волшебные вещи: шапку - невидимку, волшебное блюдечко и наливное яблочко, гусли – самогуды?

  • Как можно включить в сюжетно – ролевую игру волшебные вещи: шапку - невидимку, волшебное блюдечко и наливное яблочко, гусли – самогуды?

  • Составить диалоги: а)лиса – заяц (телефонный разговор; б)врач – пациент; в)парикмахер – клиент; г)Баба Яга – старичок–лесовичок.



Что такое сюжетно – ролевая игра?

  • Что такое сюжетно – ролевая игра?

  • Перечислить методы руководства сюжетно – ролевой игрой?

  • Назвать формы игрового общения, наиболее часто встречающиеся в играх? а) младших дошкольников; б)старших дошкольников.

  • Предложить варианты распределения ролей.



  • О.А.Скоролупова, Л.В.Логинова. Играем?..Играем!.. Педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста. – М.2005.

  • Н.А.Короткова. Передача родителям способов игры с детьми: ключевые ситуации.//Ребёнок в детском саду- 2004- № 3,4.

  • Т.П.Шитова. Развитие фантазии и творчества дошкольников в сюжетно – ролевых играх.// Ребёнок в детском саду- 2004- № 6 –с.33.

  • А.В.Калинченко, Ю.В.Микляева, В.Н.Сидоренко. Развитие игровой деятельности дошкольников. – М. 2004.

  • В.А.Недоспасова. Растём играя. – М. 2002.



http://www.childpsy.ru/index.php/view/news/item/2735/cat/3 - размещены новые игры для детей раннего и дошкольного возраста; приведён перечень подвижных игр.

  • http://www.childpsy.ru/index.php/view/news/item/2735/cat/3 - размещены новые игры для детей раннего и дошкольного возраста; приведён перечень подвижных игр.

  • http://www.solnet.ee/parents/p2_43.html - выбор ребенком друзей с определенными качествами, особенностями поведения обусловлен темпераментом и характером, полом и возрастом (по материалам книги Т.Ломтевой «Большие игры маленьких детей»).

  • http://www.mykids.narod.ru/mam_ipap/podarki_igrushki.htm - раскрывается необходимость игрушки, различие игрушек по полу ребёнка, даются рекомендации по количеству игрушек (по материалам журнала «Лиза»)

  • http://www.psytoys.ru/index.php/view/book/?item=374&cat=0&full=yes – раскрывается игра с точки зрения детской психологии, приводятся данные исследование особенностей ролевой игры современных дошкольников , выяснение сюжетов детских игр, раскрываются предложенные Д.Б. Элькониным уровни игры.

  • http://www.i-deti.ru/index.php?pid=6 - приводится перечень игр для родителей (по материалам журнала «Игра и дети»)



Похожие:

Цели занятия Цели занятия iconНеобходимо учитывать, что занятие с использованием «Комфорт Лого» предполагает значительно больше времени на10 20 минут
При постановке целей занятия и его планировании учитываются возрастные и характерологические особенности ребенка. Структура занятия...
Цели занятия Цели занятия iconЦель занятия: научиться создавать кисть сложной формы Цель занятия

Цели занятия Цели занятия iconЗанятия русского народа Занятия русского народа
В любой русской избе было укромное место- угол, принадлежащий хозяйке дома. Как он назывался?
Цели занятия Цели занятия iconЭлективный курс «Основы потребительских знаний» Тема: Роль денег в формировании доходов и расходов семьи Цели занятия : Познакомить учащихся с историей происхождения денег
Опорными понятиями доходов и расходов и основными показателями уровня жизни людей
Цели занятия Цели занятия iconМетрология, Стандартизация и сертификация Автор: к т. н., доцент каф. Стэа
Целью занятия является изучение основных понятий и определений правовых основ сертификации Материал занятия содержит основные определения...
Цели занятия Цели занятия iconВ ходе занятия участники смогут: в ходе занятия участники смогут
«урок», «форма», «метод» преподавания; познакомиться с современными подходами к классификации уроков
Цели занятия Цели занятия iconТеоретическая механика Автор: к т. н., доцент каф. Стэа
Целью занятия является изучение основных понятий и определений аналитической механики Материал занятия содержит основные определения...
Цели занятия Цели занятия iconТема занятия: Цель занятия: Изучение былины «Исцеление Ильи Муромца»
Илья Муромец самый любимый и популярный герой русского былинного эпоса. Недаром народ говорит о нём: "Как одно на небе солнышко,...
Цели занятия Цели занятия iconЛогопедические занятия Логопедические занятия
Правильная речь является важнейшим условием для успешного обучения ребенка в школе. Чем лучше развита у ребенка устная речь, тем...
Цели занятия Цели занятия iconЛогоритмические занятия проводятся в тесной связи с учителем– логопедом. И воспитателями логопедических групп. Они проводятся один раз в неделю
Занятия по логоритмике проводит логопед совместно с музыкальным руководителем 1 раз в неделю (желательно во 2-ой половине дня)
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница