Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире




НазваниеЭкологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире
Дата конвертации25.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Экологическая проблема - одна из важнейших в современном мире.

  • Экологическая проблема - одна из важнейших в современном мире.

  • В связи с этим остро встает вопрос об экологической грамотности и экологической культуре нынешнего и будущего поколений. У нынешнего поколения эти показатели находятся на крайне низком уровне. Улучшить ситуацию можно за счет экологического воспитания подрастающего поколения.

  • Проблема экологического воспитания достаточно освещена в работах известных ученых: С.В.Алексеева, Л.Д.Бобылевой, Л.П. Буевой, Н.В. Добрецовой, Н.Ф.Винокуровой, И.Д.Зверева, А.Н.Захлебного, В.Б.Калинина, И.Д.Суравегиной, С.И.Фоминой, И.В. Цветковой и др. Значительный вклад в разработку теории экологического образования младших школьников внесли Н.Ф.Виноградова, А.А.Плешаков, которые успешно решаются на уроках окружающего мира.

  • Определены цели, задачи, формы и методы, а также содержание экологического воспитания. Однако систематическая работа по экологическому воспитанию младших школьников не ведется.



Актуальность настоящего курса определяется:

  • Актуальность настоящего курса определяется:

  • возросшими требованиями государства и общества к уровню экологической культуры подрастающего поколения в связи с ухудшением экологической ситуации;

  • приобретением особой значимости экологического образования в общей системе образования;

  • нереализованным потенциалом начальной школы в формировании экологической культуры учащихся.

  • Новизна программы в том, что в программе предлагается формировать эколого-туристские умения.



Цель:

  • Цель:

  • формирование экологически грамотного поведения и сознательного отношения к природе через развитие экологической культуры.

  • Задачи:

  • углубление экологических знаний, заложенных в школьных дисциплинах окружающего мира, ОБЖ;

  • формирование знаний о человеке и его месте в природе как особого объекта, влияющего своей хозяйственной деятельностью на окружающую природную среду;

  • формирование эколого-туристских умений;

  • развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками информации и первоначальных умений исследовательской деятельности;

  • • воспитание интереса к познанию родного края;

  • • воспитание эстетического и нравственного отношения к природе.



Принципы, заложенные в содержании программы курса “Наш дом-природа ”:

  • Принципы, заложенные в содержании программы курса “Наш дом-природа ”:

  • системность – анализ экологических проблем на глобальном, региональном и локальном уровне;

  • сезонность – построение изучения тем (разделов) в связи с сезонными изменениями в природе, т.е. темы при изучении материала могут менять свою последовательность;

  • спиралевидность – постепенное усложнение содержания с частичным возвращением к ранее изучавшимся;

  • непрерывность – изучение экологии с 1 класса по 4 класс;

  • интегративность – взаимосвязь с содержанием природоведения, основами безопасности жизнедеятельности (ОБЖ);

  • научность – отражение в содержании курса научного представления об окружающей среде;

  • краеведческий подход – разработка экологических норм и правил природопользования для конкретных физико-географических условий своей местности;

  • деятельный подход – активное участие детей в работе по изучению и охране природы края.



Методическое обеспечение программы

  • Методическое обеспечение программы

  • Методы работы: рассказ, объяснение, беседа, наблюдение, дискуссия, иллюстрация, демонстрация, исследование, мини-экопректы, опыты.

  • Формы занятий: конкурсы, викторины, КВН, заочное путешествие, целенаправленные экскурсии на природу, трудовые десанты, сюжетно-ролевые игры, экологические праздники.

  • Формы подведения итогов: практическое занятие, КВН, тест, анкетирование, выставка рисунков и поделок.











1. Дети глубже ознакомились с основными понятиями, законами, идеями экологической культуры.

  • 1. Дети глубже ознакомились с основными понятиями, законами, идеями экологической культуры.

  • 2.Приобрели навык анализа, сравнения, выделения главного.

  • 3.Научились различать охраняемые растения и животных своего края, страны и т.д.

  • 4.Приобрели навыки туризма и экологически грамотного поведения в природе;

  • 5. Научились работать со справочной литературой, вести наблюдения в природе и оформлять результаты своей деятельности.

  • 6. Повысился интерес к познанию родного края.

  • 7.У учащихся повысились способности к творчеству, улучшилось внимание, память. Дети стали добрее, отзывчивее,и самое важное, дети научились быть более ответственными за свои поступки.





















Похожие:

Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconЭкологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире
В связи с этим остро встает вопрос об экологической грамотности и экологической культуре нынешнего и будущего поколений. У нынешнего...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconЭкологическая проблема Экологическая проблема
Мы живем в эпоху стремительного прогресса цивилизации. Развитие промышленности, энергетики, а вместе с тем, разработка недр земли,...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconВ моей смерти прошу винить мою жизнь …, Или проблема подросткового суицида Есть лишь одна по-настоящему философская проблема – проблема самоубийства
«Есть лишь одна по-настоящему философская проблема проблема самоубийства. Решить, стоит или не стоит жизнь того, чтобы ее прожить,...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconНасколько остро стоит экологическая проблема в наши дни?
Научно-технический прогресс вывел цивилизацию на новый уровень развития, но одновременно вызвал появление новых проблем. Одна из...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconЛекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор
Тема Массовая коммуникация в современном мире Тема Массовая коммуникация в современном мире
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире icon21 век – эпоха развития и главенства человеческого разума. Человек породил новый разум – разум компьютера, машины. Задача человека новой эпохи не затеряться в создаваемом им самим мире,
Проблема воспитания подрастающего поколения актуальна и сегодня: духовно-нравственного становления молодежи, подготовка ее к достойной...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconОбоснование, проблема. Обоснование, проблема
В наше время без физики не обходится ни одна жизненная область. Понятно, что с высокотехничной физикой мы встречаемся на производстве,...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconДействительно ли Мировой океан находится под угрозой? На этот вопрос к сожалению надо ответить утвердительно, без всяких колебаний
Проблема, связанная с загрязнением вод Мирового океана, одна из важнейших проблем, стоящих ныне перед человечеством. Наиболее опасные...
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconГлобальные проблемы человечества. Экологическая проблема
Каковы основные причины обострения экологической проблемы в последние десятилетия?
Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире iconПатриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине
Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у учащихся любви к своей Родине. Патриотизм...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница