Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги.




НазваниеЦели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги.
Дата конвертации05.04.2013
Размер445 b.
ТипУрок


Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. Показать героическую роль Жанны д’Арк в освобождении Франции.

  • Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. Показать героическую роль Жанны д’Арк в освобождении Франции.

  • Способствовать формированию интереса к событиям и участникам Столетней войны.

  • Способствовать воспитанию патриотических чувств на примере героев войны.






  • — из свободных крестьян (лучников).

  • Рыцарская конница получала жалование из королевской казны.

  • В армии:

  • — высокая воинская дисциплина;

  • — боеспособная пехота;

  • — умение согласовывать действия пехоты и конницы в бою



Конные рыцарские отряды, возглавляемые сеньорами.

  • Конные рыцарские отряды, возглавляемые сеньорами.

  • Рыцари действовали самостоятельно, не было дисциплины, была разобщённость в действиях.

  • В армии на II этапе войны произошла небольшая реорганизация:

  • — новая система комплектования войск;

  • — улучшение крепостной и осадной артиллерии



  • Этапы Столетней войны

  • I этап войны - 1337—1360 гг.

  • II этап войны - 1369 – 1396 гг.

  • III этап войны - 1415—1424 гг.

  • IV этап войны - 1428—1453 гг.





«Вы, король Англии… окажите справедливость Королю Неба, отдайте деве, посланной сюда Богом, Небесным королём, ключи от всех городов, которые вы взяли и подвергли насилию во Франции. Она пришла сюда от Бога… Она вполне готова прийти к мирному соглашению, именно: если вы … возвратите Францию и заплатите за то, что владели ею. Если вы не сделаете этого, то я беру на себя руководство войной, и я заставлю ваших людей уйти волей или неволей. Если они не захотят повиноваться, я всех их уничтожу, если же захотят повиноваться, помилую их... Французским королевством будет владеть король Карл, истинный наследник, ибо так хочет Бог… И будьте уверены, что Король Небесный даст деве столько силы, что вы при всем своём старании не в состоянии будете отразить её и её добрых военных товарищей …»

  • «Вы, король Англии… окажите справедливость Королю Неба, отдайте деве, посланной сюда Богом, Небесным королём, ключи от всех городов, которые вы взяли и подвергли насилию во Франции. Она пришла сюда от Бога… Она вполне готова прийти к мирному соглашению, именно: если вы … возвратите Францию и заплатите за то, что владели ею. Если вы не сделаете этого, то я беру на себя руководство войной, и я заставлю ваших людей уйти волей или неволей. Если они не захотят повиноваться, я всех их уничтожу, если же захотят повиноваться, помилую их... Французским королевством будет владеть король Карл, истинный наследник, ибо так хочет Бог… И будьте уверены, что Король Небесный даст деве столько силы, что вы при всем своём старании не в состоянии будете отразить её и её добрых военных товарищей …»









Похожие:

Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconУрока: «Три цвета гражданской войны» Цели урока: Обучающая: обобщить и систематизировать на основе повторения ранее изученный
Развивающая: развивать гражданско-общественные и коммуникативные умения высказывать и отстаивать свою точку зрения, вести
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconПлан урока. Обострение восточного вопроса. Начало войны. Вступление в войну Англии и Франции. Оборона Севастополя. Парижский мир 1856 года
Греции восстание, Молдавия и Валахия -внутренняя автономия после р-т войны 1828-1829 гг
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconСформировать знания о генетическом коде и его свойствах. Сформировать знания о генетическом коде и его свойствах
Охарактеризовать основные этапы реализации наследственной информации в процессе биосинтеза белка
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconЦель – определить влияние войны на формирование патриотизма и гражданственности П. Г. Лихачёва
Отечественной Войне 1812 года во имя защиты нашей Родины от иностранных завоевателей, и теперь вызывает у людей восхищение и благородное...
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconВ годы войны и в Омск был эвакуированы: в годы войны и в Омск был эвакуированы
Во время Великой Отечественной войны в Омске работал театр драмы, открытые накануне войны театр юных зрителей и театр кукол
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconНовороссийск в годы великой отечественной войны
Памятник ансамбль «Малая земля»-часть мемориального комплекса «Героям гражданской войны в Великой отечественной войны 1941-1945гг.»...
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconРазработка урока по истории Начало ВОВ подготовил учитель истории Бодаевский Н. Н. Канун войны Канун войны План «Барбаросса»
...
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconОзнакомить учащихся с: Ознакомить учащихся с
Пример: книга стремиться к сомообразованию, повышению своих профессиональных умений
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconУрока Трудовой договор Цели урока Ознакомить учащихся с порядком заключения трудового договора
Трудовой договор-это соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной...
Цели урока: Ознакомить учащихся с причинами Столетней войны, с организацией феодального войска (его вооружением и тактикой). Охарактеризовать основные этапы Столетней войны, определить итоги. iconПервый период войны. Первый период войны
К началу войны значительная часть русских войск находилась в Молдавии, Крыму, на Кавказе и в Финляндии, поэтому на западных границах...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница