Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования




НазваниеПояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Дата конвертации05.04.2013
Размер445 b.
ТипПояснительная записка



Пояснительная записка

  • Пояснительная записка

  • Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

  • Учебный план начального общего образования

  • Программа универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы

  • Программа отдельных учебных предметов, курсов

  • Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на первой ступени начального общего образования

  • Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

  • Программа коррекционной работы

  • Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования



Распоряжение Комитета общего и профессионального образования ЛО от № «О формировании учебных планов образовательных учреждений ЛО, реализующих программы общего образования на 2011-2012 учебный год»

  • Распоряжение Комитета общего и профессионального образования ЛО от № «О формировании учебных планов образовательных учреждений ЛО, реализующих программы общего образования на 2011-2012 учебный год»

  • Приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312 «»Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

  • Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»



За соблюдением требований к структуре учебного плана ОУ и выполнения нормы учебных часов

  • За соблюдением требований к структуре учебного плана ОУ и выполнения нормы учебных часов

  • За обеспечением введения ФГОС в первых классах

  • За обеспечением условий для введения третьего урока в неделю по предмету «физическая культура»



Использовать примерный учебный план как основу при разработке учебного плана

  • Использовать примерный учебный план как основу при разработке учебного плана

  • В целях предупреждения перегрузки учащихся обеспечить контроль за соблюдением гигиенических требований к режиму образовательного процесса



4-летний срок освоения образовательных программ для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель

  • 4-летний срок освоения образовательных программ для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель

  • Нагрузка: - для 1 классов – не должна превышать 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет третьего урока физической культуры

  • Для 2-4 классов – не более 5 уроков, один раз в неделю 6 уроков



По пятидневной неделе и только в первую смену

  • По пятидневной неделе и только в первую смену

  • «ступенчатый» режим обучения: сентябрь, октябрь – по 3 урока в день (35 минут), ноябрь, декабрь – по 4 урока в день (35 минут), январь – май по 4 урока в день (45 минут)

  • Рекомендуется организация динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут

  • ГПД – дневной сон (не менее 1 часа), 3-разовое питание, прогулка









Область «Филология» – формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способности к творческой деятельности.

  • Область «Филология» – формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способности к творческой деятельности.



Область «Математика и информатика» – развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

  • Область «Математика и информатика» – развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.



Область «Обществознание и естествознание» - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности, многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

  • Область «Обществознание и естествознание» - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности, многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.



Область «Искусство» – развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

  • Область «Искусство» – развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.



Область «Технология» – формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.

  • Область «Технология» – формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.



Область «Физическая культура» – укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

  • Область «Физическая культура» – укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.



Личностные

  • Личностные

  • Регулятивные

  • Познавательные общеучебные

  • Познавательные логические

  • коммуникативные



Личностные

  • Личностные

  • Регулятивные



Позновательные общеучебные

  • Позновательные общеучебные



Позновательные логические

  • Позновательные логические

  • Коммуникативные



Похожие:

Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПояснительная записка. Пояснительная записка. Образовательные задачи и их реализация. Базисный учебный план начального общего образования. Программы учебных предметов
...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПланируемые результаты система обобщенных личностно
Стандарта, образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы начального общего...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПояснительная записка. Пояснительная записка. Цель и задачи. Сроки реализации программы. Направления программы. Промежуточные результаты
Классный руководитель осуществляет свои функции относительно всего класса в целом и каждого ученика в отдельности. Воспитательные...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПояснительная записка Пояснительная записка Учебные материалы Конспект урока Презентация Итоговый тест
Используемые на данном уроке программы Microsoft Power Point, Microsoft Word, Internet придают наглядность материалу, возможность...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПояснительная записка по состоянию и перспективам развития данного направления воспитательной деятельности
Структура проекта филателистической образовательной площадки «Герценовский филателист» пояснительная записка о состоянии и перспективах...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconОбразовательный стандарт Федеральный государственный образовательный стандарт
Оценка. Оценивание учеником путем сверки с поставленной целью пояснительная записка; пояснительная записка
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПояснительная записка; пояснительная записка; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса; требования к уровню подготовки выпускников
Изучение основ комбинаторики позволит учащемуся осуществлять рассмотрение случаев, перебор и подсчет числа вариантов, в том числе...
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconПримерная программа основного общего образования по физической культуре пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconТребования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
Пояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования iconКандидат педагогических наук Политические основания Правовые основания
Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница