Современный учебник, современный учебник




НазваниеСовременный учебник, современный учебник
Дата конвертации05.04.2013
Размер445 b.
ТипУчебник



современный учебник,

  • современный учебник,

  • а их очень много.























Окружающий мир 4 класс



Русский язык 4 класс



Русский язык 5 класс







Как работать с учебником (в каждом УМК)











Пример нового оформления учебника Литературное чтение 1 класс «Капельки солнца»





Современные образовательные технологии в учебниках обществознания ОС «Школа 2100»









Современные образовательные технологии в учебниках обществознания ОС «Школа 2100»





Единый комплект учебников



Русский язык: 1.2.3.4. 5.6.7.8.9. 10.11. (Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комисарова )

  • Русский язык: 1.2.3.4. 5.6.7.8.9. 10.11. (Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комисарова )

  • Литература:1.2.3.4. 5.6.7.8.9. 10.11. (Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В, Чиндилова О.В.)

  • Математика: 1.2.3.4. 5.6. (Козлова С.А., Рубин А.Г.)

  • Алгебра: 7.8.9.10.11. (Рубин А.Г.,Чулков П.В.)

  • Геометрия: 7.8.9. 10.11. (Козлова С.А., Рубин А.Г., Гусев В.А.)

  • Обществознание: 3.4. 5.6.7.8.9. (Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е.)

  • История России: (3.4.) 5.6.7.8.9. 10. 11. (Данилов Д.Д., Клоков В.А., и др.)

  • Всеобщая история: (3.4) 5.6.7.8.9. (Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В.)

  • Биология: 1.2.3.4. 5. 6.7.8. 9. 10-11 (Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.)

  • Физическая География: 1.2.3.4. 5. 6. (Кошевой В.А., Смоктунович Т.Л.,и др.)

  • География материков: 7. (Душина И.В.,Притула Т.Ю.,Смоктунович Т.Л.)

  • География России: 8.9. (Камерилова Г.С., Елховская Л.И., Родыгина О.А.)

  • Химия: 8.9. 10.11. (Савинкина Е.В., Логинова Г.П.)

  • Физика: 7-8.9 (Андрюшечкин С.М. )

  • Музыка: 1-4. 5. 6-7. (Усачёва В.О., Школяр Л.В. )

  • Технология: 1-4. 5-7.8-9 (Куревина О.А., Лутцева Е.А., Казакевич В.М., Молева Г.А. )

  • Информатика: 1-4 7.8.9. (Горячев А.В. и др.)

  • ОБЖ: 7.8.9. (Ижевский П.В., Петров С.В., Каплан Я.Б. )

  • Изобразительное искусство: 1-4 (Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.)

  • Изобразительное искусство: 5.6.7.8 (Кашекова И.Э., Кашеков А.Л.)

  • Физическая культура: 1-4 (Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.)

  • Физическая культура: 5-9 (Игнатьев П.В., Воронин Д.И.)

  • Духовно нравственная культура народов России: 4.5 (Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И.И.)



Концептуальные материалы Реализация Федерального государственного образовательного стандарта

  • Пособие предназначено для учителей, начинающих работать с первоклассниками по новому Федеральному государственному образовательному стандарту. Включает описание особенностей УМК Образовательной системы «Школа 2100», которые обеспечивают решение задач, определённых ФГОС;

  • примерное тематическое планирование интегрированных уроков в 1-м классе

  • методические рекомендации по адаптации первоклассников к школе.



Концептуальные материалы Научно-методический сборник (для начальной школы)

  • Книга 1 включает:

  • Примерный учебный план

  • Программу личностного развития и формирования УУД

  • Концепцию ОС «Школа 2100»

  • Программу духовно-нравственного развития и воспитания

  • Описание системы оценки планируемых результатов

  • Материалы к разработке основной образовательной программы для ДОУ

  • Книга 2 включает

  • Программы отдельных предметов, курсов для начальной школы

  • Варианты примерного тематического планирования



Рабочие программы (1-4 класс) пособие для учителя

  • В сборнике представлены предметные рабочие программы для 1,2,3,4 класса по курсам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», комплексному курсу «Математика и информатика». Программы представлены в соответствии с требованиями ФГОС на основе Примерной основной образовательной программы «Школа 2100».



Концептуальные материалы Научно-методический сборник (для основной и старшей школы)

  • Сборник включает программы для основной школы по русскому языку, литературе, риторике, истории, математике, природоведению, географии, биологии, химии

  • программы для старшей школы по русскому языку, литературе, риторике, а также программу развития общеучебных умений и описание образовательных технологий, предлагаемых к использованию в Образовательной системе «Школа 2100».



Концептуальные материалы Научно-методический сборник

  • Сборник включает описание основных образовательных технологий, используемых в процессе преподавания по Образовательной системе «Школа 2100» на этапе предшкольного образования, в начальной и основной школе (проблемно-диалогической, технологии работы с текстом, технологии оценивания образовательных достижений учащихся). Описание сопровождается примерами разработок уроков.

  • Для учителей, докшольных педагогов, методистов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.



Метапредметные пособия





Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004)

  • Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004)



Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • поз. 1579 Еськов К.Ю. и др. / Под ред. Вахрушева А.А. Природоведение 5 класс



Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • поз. 990 Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С. Биология («Обо всём живом») 5 класс



Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • Федеральный перечень 2012/13 гг.,

  • поз. 957 Кошевой В.А., Смоктунович Т.Л., Родыгина О.А. География 5 класс



Об учебниках, соответствующих ФГОС (федеральному государственному образовательному стандарту 2-го поколения)

  • Свидетельством того, что учебник соответствует стандарту второго поколения, являются:

  • включение его в Федеральный перечень учебников

  • указание на одном из титульных листов учебника наличия экспертных заключений РАО и РАН 2010-2011года







Издательство «БАЛАСC»

  • Издательство «БАЛАСC»

  • (учебники, журнал «Начальная школа + До и После»)

  • Тел. 8 – 495 – 672-00-60

  • Эл.почта balass.izd@mtu-net.ru

  • УМЦ «Школа 2100»

  • Эл. почта ymc2100@mail.ru

  • (курсы, консультации, выезды в регионы)

  • Тел. 8 – 495 – 778-16-74, 778-16-83

  • Сайт: www.school2100.ru



Похожие:

Современный учебник, современный учебник iconФормулировка основополагающего вопроса Формулировка проблемных вопросов
По-видимому, изложение методики необходимо открыть определением понятия "учебник". Действительно, что такое учебник? Обычно во всех...
Современный учебник, современный учебник iconУчебник для образовательных учреждений М. Дрофа, 2008 Учебник: Баринова И. И. География России. Природа. 8 класс: учебник для образовательных учреждений М. Дрофа, 2008 умк: Географический атлас. 8 класс. М., Дрофа, 2008
Подготовить дополнительный материал об уникальных природных объектах одной из частей Урала
Современный учебник, современный учебник iconУчебник по предмету Учебник по предмету
Комплекс учебно-методических материалов, построенный по принципу модульного обучения и предназначенный для организации дистанционного...
Современный учебник, современный учебник iconУчебник для 6 класса Оглавление
Этот учебник-презентация для 6-го класса был создан учениками 10 класса «Б» Воробьевым Евгением и Медяковой Александрой. Руководитель...
Современный учебник, современный учебник iconУчебник; учебник; хрестоматию; тетрадь для самостоятельной работы; методическое пособие(для учителя)
Умк раскрывает содержание русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, иностранного...
Современный учебник, современный учебник iconНаш современный мир многолик и противоречив. Наш современный мир многолик и противоречив
В мире на сегодняшний день существует более 230 государств, множество международных организаций, интеграционных группировок
Современный учебник, современный учебник iconУчебник для учащихся 10-11 классов «Просвещение» Под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой
Учебник дает стройную систему знаний о человеке и его взаимодействии с природой, о современном обществе. На протяжении ряда лет он...
Современный учебник, современный учебник iconУчебник для вузов / Под ред. Pc. Белкина. М.: Норма, 2004 г. 992 с. Криминалистика: Учебник / Под ред. А. Г. Филиппова и А. Ф. Волынского. М издательство «Спарк», 1998. 543 с
Научно-практический комментарий к Федеральному закону «Об оперативно-розыскной деятельности» / Под ред. Вв. Николюка. М. «Спарк»,...
Современный учебник, современный учебник iconУчебник для 10 класса. Москва «Просвещение» 2002 Ю. В. Лебедев Русская литература XIX века II часть. Учебник для 10 класса. Москва «Просвещение» 2002
Прочитать роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», выяснить в чём заключается теория Раскольникова
Современный учебник, современный учебник iconУчебник. § 30 Учебник. § 30 Практикум. Работа Задание Что такое информация? Что такое информация? Что такое Система?
В векторной модели информация о точках, линиях и полилиниях (дома, дороги, реки, здания и т п.) кодируется и хранится в виде набора...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница