Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы




НазваниеТребования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Дата конвертации04.04.2013
Размер445 b.
ТипОсновная образовательная программа











Требования к результатам освоения основной образовательной программы

  • Требования к результатам освоения основной образовательной программы

  • Требования к структуре основной образовательной программы

  • Требования к условиям освоения основной образовательной программы







Начальная школа

  • Начальная школа



Начальная школа

  • Начальная школа



Начальная школа

  • Начальная школа









В соответствии с п. 5 ст. 14 Закона РФ «Об образовании» содержание образования в каждом образовательном учреждении определяется образовательной программой, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно на основе примерной основной образовательной программы

  • В соответствии с п. 5 ст. 14 Закона РФ «Об образовании» содержание образования в каждом образовательном учреждении определяется образовательной программой, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно на основе примерной основной образовательной программы







Основная образовательная программа начального общего образования должна содержать следующие разделы:

  • Основная образовательная программа начального общего образования должна содержать следующие разделы:

  • пояснительная записка;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

  • учебный план начального общего образования;

  • программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программы отдельных учебных предметов, курсов;

  • программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

  • программа коррекционной работы;

  • система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.



Базисный учебный план - нормативная основа для разработки учебного плана образовательного учреждения

  • Базисный учебный план - нормативная основа для разработки учебного плана образовательного учреждения

  • Базисный учебный план состоит из двух частей:

  • обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей в том числе и внеурочную деятельность

  • В учебном плане образовательного учреждения отражаются основные показатели базисного учебного плана:

  • состав учебных предметов;

  • недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам, учебным предметам;

  • общий и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.







Рекомендована к использованию решением Координационного совета при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (письмо Минобрнауки России от 16 августа 2010 года № 03-48)

  • Рекомендована к использованию решением Координационного совета при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (письмо Минобрнауки России от 16 августа 2010 года № 03-48)

  • Размещена на сайте Минобрнауки России www.mon.gov.ru и www.standart.edu.ru



Планируемые результаты освоения сквозных программ:

  • Планируемые результаты освоения сквозных программ:

  • Программа формирования УУД

  • Программа формирования ИКТ-компетентности

  • Планируемые результаты изучения программ по учебным предметам:

  • Русский язык. Родной язык

  • Литературное чтение. Литературное чтение

  • на родном языке

  • Математика, Информатика

  • Иностранный язык

  • Изобразительное искусство

  • Музыка

  • Технология

  • Физическая культура



Виды универсальных учебных действий:

  • Виды универсальных учебных действий:

  • Личностные- самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация

  • Регулятивные - целеполагание, планирование, коррекция, оценка, саморегуляция

  • Познавательные- общеучебные, логические учебные действия, постановка и решение проблемы (работа с информацией, с учебными моделями, использование знаково –символических средств

  • Коммуникативные- планирование учебного сотрудничества, умение полно и точно выражать свои мысли, разрешение конфликтов





На итоговую оценку выносятся только метапредметные и предметные результаты обучения:

  • На итоговую оценку выносятся только метапредметные и предметные результаты обучения:

  • Русский язык

  • Родной язык

  • Математика

  • Итоговая комплексная работа на межпредметной основе

  • Личностные результаты оцениваются в ходе неперсонифицированных мониторинговых исследований



































Похожие:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconТребования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconФедеральный государственный стандарт начального общего образования (фгос ноо) фгос ноо утвержден приказом
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconОбеспечение связи между требованиями Стандарта, образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы
Стандарта, образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconФормы освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства»

Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconПояснительная записка Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconНовые требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconТребования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconТребования к условиям реализации основных образовательных программ Система нормативов и регламентов
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconПланируемые результаты система обобщенных личностно
Стандарта, образовательным процессом и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы начального общего...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconРешение задач их воспитания и социализации
Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, и направленная на достижение планируемых результатов...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница