Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии




НазваниеЦель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии
Дата конвертации03.04.2013
Размер445 b.
ТипУрок


КОННИЧЧИВА!


ЯПОНИЯ – страна восходящего солнца



Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока:

  • Заполнить визитную карточку Японии

  • Исследовать:

  • Особенности ГП и ЭГП

  • Природные ресурсы Японии

  • Население Японии

  • Хозяйство (экономика) Японии

  • Территориальную структуру хозяйства Японии

  • Ответить на вопрос:

  • Что представляет собой «японская модель» развития экономики?

  • На образе жизни, традициях других народов воспитывать чувство интернационализма.



Почему Япония – страна восходящего солнца?



Традиции Японии







Восток - дело тонкое



Традиции Японии





Японское хокку

  • (3-стишие) Хокку Басё

  • Туман и осенний дождь.

  • И пусть невидима Фудзи

  • Но радует сердце она



Визитная карточка Японии

  • Столица – Токио

  • Площадь – 372 тыс. кв.км (416 тыс. кв.км)

  • Население – 127 млн. чел. (968 тыс. чел)

  • Форма правления – конституционная монархия

  • Форма территориального устройства – унитарное

  • Входит в «большую семерку»



Особенности географического положения и экономико-географического положения



Природные ресурсы



Природные ресурсы



Природные ресурсы



Население Японии – 127 млн. чел.



Япония – высокоурбанизированная страна



Хозяйство Японии

  • Высокие темпы роста экономики

  • Главный мировой кредитор

  • Структура экономики – постиндустриальная

  • Практически все сырье и топливо импортируется

  • Экспортируются готовые изделия

  • Ориентация на новейшие наукоемкие отрасли



Хозяйство Японии



Хозяйство Японии



Хозяйство Японии



«Японская модель развития»

  • Разумная стратегия развития с учетом местных условий и национальных традиций.

  • Высоко развитой системой образования; сочетанием образования, науки и производства.

  • Большим капиталовложениями в науку (1 место по доле расходов в мире, числу ученых и инженеров)

  • Заимствование и быстрое внедрение научных изобретений.

  • Сочетанием крупного производства и мелких предприятий



Домашнее задание

  • Заполнить таблицу

  • Найти интересную информацию в интернете о Японии, составить презентацию

  • Сочинить хокку о Японии

  • На контурной карте нанести

  • мегалополис Японии

  • технополисы Японии

  • основные центры обрабатывающей промышленности

  • крупные портовые центры



Что нового вы узнали на уроке? Что вам понравилось?



АРИГАТО! САЕЕНАРА!



Традиции Японии



Традиции Японии



Традиции Японии



Похожие:

Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: познакомить учащихся с особенностями развития, искусством Китая и Японии; создавать презентации по данной теме; План урока: Опрос домашнего задания
Цели урока: познакомить учащихся с особенностями развития, искусством Китая и Японии
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрок географии в 8 классе. Тема урока: «Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека» Цель урока
Задачи урока: Обобщить и систематизировать знания о взаимодействии природы и человека. Сформировать представление о благоприятных,...
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconЭкономика Японии Территория Японии 372,2 тыс кв км
Население 122,2 млн (1987);свыше 99 японцы. Населелие Японии составляет 2,2% общемировой численности
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: Физические явления
Задачи урока: сформировать представление о физических явлениях и способах очистки веществ, познакомить со способами разделения смесей...
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: Цель урока: Сформировать представление об особенностях дыхания и его значении для растения. Разминка
Егэ. Установите соответствие между признаком организма и царством для которого этот признак характерен
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: Цель урока: Сформировать представление о математической модели система уравнений Изучить графический метод решения систем уравнений
Что является графиком линейного уравнения с двумя переменными, сколько решений может иметь уравнение
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: Создать целостное представление о разнообразии и единстве природы страны как неотъемлемой части географической оболочки; Сформировать знания о ландшафтах природных и антропогенных
Создать целостное представление о разнообразии и единстве природы страны как неотъемлемой части географической оболочки
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconЦель: рассмотреть особенности развития Японии. Цель: рассмотреть особенности развития Японии
Япония это несомненно уникальная, ни с чем не сравнимая и совершен загадочная страна, равной которой в мире практически невозможно...
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconУрока: Сформировать у учащихся умение решать графические задачи по кинематике. Задачи: Сформировать у учащихся умение читать графики
Цель урока: Сформировать у учащихся умение решать графические задачи по кинематике
Цель урока: Сформировать целостное представление о Японии. Задачи урока: Заполнить визитную карточку Японии iconЦель урока: сформировать представление о колебательном движении; изучить свойства и основные характеристики колебательного движения

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница