Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс




НазваниеИскусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс
Дата конвертации02.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Искусство Древнего Египта

  • Всеобщая история. 5 класс.


Проверка знаний в форме устного опроса.

  • 1)Каким животным поклонялись египтяне в древности?

  • 2)Каких египетских богов вы знаете? Кому или чему они покровительствовали?

  • 3)Почему египтяне делали мумии не только из тел умерших фараонов, но даже из тел усопших простых людей?



Тайны египетских пирамид.

  • Сегодня мы с вами совершим путешествие во времени на несколько тысяч лет назад, в Древний Египет, хранящий тайны давно минувших династий. Одна из самых жгучих тайн связана с одним из семи чудес света – египетскими пирамидами.





Египетские пирамиды – 1-е из чудес света

  • Египетские пирамиды – 1-е из чудес света



Кто строил пирамиды?

  • «Сами египтяне», - так считает главный хранитель египетских пирамид Гизы доктор Заки Хавас. У него есть все основания отвергать теории о строителях – рабах и тем более об инопланетянах. С начала 90 годов 20 века археологическая экспедиция под руководством доктора Хаваса ведёт раскопки городка строителей пирамид примерно в 2 километрах южнее Большого Сфинкса. Обнаружено 40 могил, в том числе три их них – руководителей работ.





Большой сфинкс.

  • Большой сфинкс.



Опережающее задание по теме: «Тайны Сфинкса»(сообщение учащегося).

  • Загадка Сфинкса звучала примерно так: «Кто имеет четыре ноги утром, две днем, три вечером, и бывает самым слабым, когда имеет больше всего ног?». Ответ таков: это ЧЕЛОВЕК. В младенческом возрасте он ползает, в расцвете сил он ходит на двух ногах, а в старости опирается на трость.

  • После того как Эдип разгадал загадку Сфинкса, чудовище кинулось с вершины горы в пропасть.



Храмы Египта – замечательные памятники архитектуры.

  • Как выглядит местность, где расположен храм?



Нефертити осуществляла политическое и религиозное управление государством.

  • Нефертити осуществляла политическое и религиозное управление государством.





Рефлексия.

  • 1)Что из рассказанного сегодня показалось вам наиболее интересным? Почему?

  • 2)С какими достижениями египетской культуры вы хотели бы ещё познакомиться ?

  • Обсуждение в классе.



Домашнее задание

  • § 11 читать, п.2 пересказывать, отвечать на вопросы.



Похожие:

Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс icon1. Жители Древнего Египта. Жители Древнего Египта
Составить рассказ от имени египетского земледельца или ремесленника о том, как прошел его день, на каких работах он был занят, что...
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconИскусство Древнего Египта План: Особенности и функции искусства
Сформировался геометрический стиль древнеегипетского искусства, были выработаны изобразительные каноны
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconКатегория учащихся: 5 класс. Категория учащихся: 5 класс
Данный проект ориентирован на учащихся 5 классов в рамках предмета «История». Умк михайловского Ф. А. «История Древнего мира»
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconИскусство древнего Египта Архитектура. Пирамиды
Архитектура. Пирамиды Пирамида состоит из шести ступеней, каждая последующая из которых была меньше предыдущей. Вход в пирамиду располагается...
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconГеографическое положение Древнего Египта Географическое положение Древнего Египта

Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconХранители предания в религиях мира Хранители предания в религиях мира
По версии других хранители священных традиций сыграли положительную роль в истории и культуре Древнего Египта. Жречество Египта играло...
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconИскусство Египта начинает отсчет времени с IV тысячелетия до н э. (додинастический период) и проходит следующие этапы развития

Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconМонументальная живопись Древнего Египта
Изображали дом, с садом и озером. Тут же представлены слуги они готовят пищу, собирают плоды, делают вино, варят пиво
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconИскусство 8 класс. Искусство художественного перевода – искусство общения
«Из Гёте» («Горные вершины»), слушали многочисленные романсы русских композиторов, созданных на этот поэтический текст. Но задумывались...
Искусство Древнего Египта Всеобщая история. 5 класс iconЗадачи работы: Задачи работы
Сравнить мифологический образ Змея Горыныча с образами змеи из мифологии Древнего Египта и Древней Греции
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница