Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б.




НазваниеСпособности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б.
Дата конвертации02.04.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации





Способности – индивидуально-психологические особенности , определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б.М. Теплову).

  • Способности – индивидуально-психологические особенности , определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б.М. Теплову).

  • Задатки – врожденные особенности центральной нервной системы или отдельных анализаторов, которые являются предпосылками развития способностей.







Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми

  • Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми

  • Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, иногда выдающимися достижениями (или имеет предпосылки к таким достижениям) в том или ином виде деятельности



По сформированности:

  • По сформированности:

  • актуальная одаренность,

  • потенциальная одаренность.

  • По форме проявления:

  • явная одаренность,

  • скрытая одаренность.

  • По широте проявления:

  • общая (умственная) одаренность,

  • специальная одаренность.



Креативность

  • Креативность

  • Перфекционизм

  • Социальная автономность

  • Эгоцентризм

  • Стремление к лидерству

  • Соревновательность

  • Повышенная уязвимость (ранимость)









Похожие:

Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconСпособности Цели урока Познакомиться с понятиями «способности», «задатки»
Индивидуальные особенности, которые имеют отношение к успешности выполнения деятельности
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconЛекция Автор доц. Киреева Н. Н. Понятие
Способности это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconТребования к знаниям, умениям и навыкам Цель: Получить основные сведения о графическом оформлении чертежа
Умение правильно выбирать толщину линии обводки чертежа в зависимости от назначения
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconИндивидуально-психологические особенности, отличающие одного ребенка (подростка) от другого, от которых зависит возможность успеха в деятельности
«Развитие системы поддержки талантливых детей»: в ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки...
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconОткуда появляются профессиональные способности?
Способности субъекта деятельности, позволяющие ему успешно реализовывать цели деятельности и достигать желаемого результата получили...
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconСемья и социализация
Причинами трудностей проблем молодёжи, можно считать, индивидуально-психологические особенности общения, включающие интеллектуальные,...
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconСодержание письменный текст как средство организации и передачи информации
Психологические особенности деятельности преподавателя при подготовке и чтении лекции
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconК определению цели обучения как формирования умения учиться к определению цели обучения как формирования умения учиться
Формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: умения принимать, сохранять цели и следовать им...
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconБернард Шоу «Не в том дело, что способности проявляются в деятельности, а в том, что они создаются в этой деятельности»Б. М. Теплов
Активизация познавательной деятельности на уроках химии. «Единственный путь, ведущий к знанию,- это деятельность»
Способности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б. iconАдаптация – (lat adaptare приспособлять) – приспособление живого организма к окружающей среде, за счет чего поддерживается нормальное функционирование организма при изменении внешних условий. Адаптация
Психологические и психофизиологические исследования свидетельствуют, что в начале обучения в пятом классе школьники переживают период...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница