Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год




НазваниеУрок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год
Дата конвертации01.04.2013
Размер445 b.
ТипУрок


Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы

  • Презентацию подготовила

  • учитель ИЗО

  • Лазина

  • Ирина Павловна

  • 2008 год


Цели и задачи урока:

  • Дать начальные сведения о народном промысле России – дымковской игрушке;

  • Понятие о стилизации;

  • Передача в лепных изделиях объемной формы, ее пропорциях, соотношениях;

  • Освоить декоративную роспись характерную для дымковских игрушек, творчески и разнообразно применять приемы кистевой росписи;

  • Развивать творческие способности детей.



Дымковская игрушка

  • Вот индюк нарядный,

  • Весь такой он ладный.

  • У большого индюка

  • Все расписаны бока.

  • Посмотрите, пышный хвост

  • У него совсем не прост –

  • Точно солнечный цветок,

  • А высокий гребешок,

  • Красной краскою горя,

  • Как корона у царя.



Дымковская игрушка

  • Посмотри, как хороша –

  • Эта девица-краса,

  • Тугая черная коса,

  • Щечки алые горят,

  • Удивительный наряд:

  • Сидит кокошник горделиво,

  • И девица так красива,

  • Как лебедушка плывет,

  • Песню тихую поет…



Возникновение промысла

  • Ели спят у большака

  • В инее седом,

  • Спят деревья, спит река,

  • Скованная льдом.

  • Мягко падает снежок,

  • Вьется голубой дымок,

  • Дым идет из труб столбом

  • Точно в дымке все кругом,

  • Голубые дали,

  • И село большое

  • «Дымково» назвали.

  • Там любили песни, пляски,

  • В селе рождались чудо - сказки,



Возникновение промысла

  • Игрушечный промысел в Вятке, видимо,

  • возник в глубокой древности. Многие

  • исследователи связывают изготовление

  • глиняных свистулек с вятским весенним

  • праздником «свистопляской»,

  • Имеющим языческие корни и посвященном

  • солнцу. Участники праздника свистели в глиняные игрушки и

  • перекидывались расписными глиняными шариками. Культовое

  • значение праздника было давно утрачено, но сам ритуал сохранялся

  • до начала 20 века.

  • В середине 19 века под влиянием городского быта в фарфоровой

  • пластики в дымковском промысле складывается свой стиль. Если

  • зооморфные свистульки еще длительное время сохраняли архаичные

  • черты, то другие изделия превратились в подобие фарфоровых

  • статуэток: барышни, кавалеры, композиционные сценки и пр.



Особенности производства дымковской игрушки

  • Для производства используется

  • местная красная глина, тщательно

  • перемешанная с мелким речным

  • песком. Фигурки лепят по частям,

  • свертывая нужную форму из

  • раскатанных в блин глиняных

  • комов. Отдельные детали

  • собирают и долепливают,

  • используя жидкую глину как

  • связующий материал. Следы лепки

  • сглаживают влажной тряпкой для

  • придания изделию ровной

  • поверхности. После полной

  • просушки и обжига игрушки покрывают

  • темперными белилами (прежде побелку

  • осуществляли мелом, разведенном на

  • молоке).



Лепка барыни



Поэтапное выполнение дымковской барыни



Поэтапное выполнение дымковской барыни



Поэтапное выполнение дымковской барыни



Роспись дымковских игрушек

  • Вылепленную игрушку покрывают

  • темперными белилами. Раньше

  • игрушки расписывали анилиновыми

  • красителями, замешанными на яйце с

  • квасом, используя вместо кистей

  • палочки и перья. Расписанная игрушка

  • вновь покрывалась взбитым яйцом, что

  • придавало блеклым анилиновым

  • краскам блеск и яркость.

  • Сегодня для росписи применяют

  • темперные краски и мягкие колонковые

  • кисти. Использование широкой гаммы

  • – до 10 цветов – придает дымковской

  • игрушке особую яркость и нарядность.



Роспись дымковских игрушек

  • Строго геометрический орнамент строится по разнообразным

  • композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки

  • наносятся в различных сочетаниях.

  • Завершают украшение игрушки ромбики из потали или

  • сусального золота, наклеенные поверх узора.



Упражнение Укрась игрушку дымковским орнаментом

  • ЗАПОМНИ!

  • Узор наносится сразу кистью, без

  • предварительного рисунка

  • карандашом. Рисование узоров

  • начинай с крупных элементов.



Наряд крестьянки

  • Упражнение: Дорисуй узоры



Наряд барыни - щеголихи

  • Упражнение: Дорисуй узоры



Лепка лошадки



Современное искусство

  • Сегодня

  • большое

  • место

  • принадлежит

  • многофигурным

  • жанровым

  • композициям



Современное искусство





Похожие:

Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconУрок изобразительного искусства во 2 классе по теме: Русская народная сказка «Гуси-лебеди» Учитель изобразительного искусства Кобылкина Галина Васильевна Что такое сказка?
В воображении слушателей возникали образы героев сказок, этих удивительных волшебных рассказов
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconНародные промыслы Народные промыслы Древние образы в современных народных игрушках. Дымка

Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconУрок изобразительного искусства 3 класс. Тема: «Декоративное рисование «русская матрёшка в уральском уборе». Презентацию составила учитель начальных классов Багаева Алёна
Есть ещё для вас игрушка, не лошадка, не Петрушка Красавица девица, у неё сестрицы. Каждая сестрица для маленькой темницы
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconРусские народные промыслы Хохлома
И в сознании покупателей красочная посуда, ложки стали ассоциироваться с именем торгового села. Нижегородское Заволжье центр искусства...
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconУрок изобразительного искусства

Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconТема проекта: «Связь времен в народном искусстве» Сиваковой Н. С., учителя изобразительного искусства мбоу гимназии №23 г. Химки
Декоративно-прикладное искусство включает в себя художественные промыслы, городское художественное ремесло и современное выставочное...
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconУрок изобразительного искусства в 4 классе

Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconНародные художественные промыслы сохранились в разных уголках России
Народное искусство хранит вековые традиции, передаваемые из поколения в поколение. Как хорошо знакомиться с произведениями искусства...
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconТатарское декоративно-прикладное искусство Для уроков изобразительного искусства
Ф. Гудова. Татарская национальная обувь. Казань-1983 Сергеева Н. Г. Уроки национального изобразительного искусства. Казань-1999 Сергеева...
Урок изобразительного искусства по теме: Народные промыслы Презентацию подготовила учитель изо лазина Ирина Павловна 2008 год iconПрезентацию к уроку подготовила учитель высшей категории Шалашова И. В

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница