Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России




НазваниеЦель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России
Дата конвертации01.04.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации



Важнейшее из человеческих усилий – стремление к нравственности и духовности. От него зависит наша внутренняя устойчивость и само наше существование. Только нравственность и духовность в наших поступках придаёт красоту и достоинство нашей жизни. Сделать её живой силой и помочь ясно осознать её значение – главная задача образования.

  • Важнейшее из человеческих усилий – стремление к нравственности и духовности. От него зависит наша внутренняя устойчивость и само наше существование. Только нравственность и духовность в наших поступках придаёт красоту и достоинство нашей жизни. Сделать её живой силой и помочь ясно осознать её значение – главная задача образования.

  • А. Эйнштейн



  • Цель - гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России.

  • Задачи:

  • Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству.

  • Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

  • Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены.

  • Консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

  • Развитие форм ученического самоуправления.



Принцип целостности учебно-воспитательного процесса.

  • Принцип целостности учебно-воспитательного процесса.

  • Принцип сотрудничества.

  • Деятельностный подход.

  • Личностно-ориентированный подход.

  • Возрастной подход.



Знание и понимание учащимися истоков отечественной материальной и духовной культуры, осознание духовных основ русской культуры.

  • Знание и понимание учащимися истоков отечественной материальной и духовной культуры, осознание духовных основ русской культуры.

  • Духовно-нравственный потенциал подрастающего поколения. Высокий уровень самосознания, самодисциплины, способность сделать правильный нравственный выбор.

  • Убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит свою Родину, гордится ее славной историей, изучает историко-культурное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.

  • Ведение здорового образа жизни, физическое развитие и стремление к физическому самосовершенствованию, отношение к духовному и физическому здоровью как к важной личной и общественной ценности.

  • Взаимодействие семьи и школы в процессе духовно-нравственного воспитания, школа – центр социокультурной среды.

  • Настоящий гражданин любит и бережет природу, занимает активную позицию в борьбе за сохранение мира на Земле. Воспитание экологической культуры.







Похожие:

Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconТемы исследования «Модель формирования гражданско-патриотических качеств личности школьника в воспитательном процессе»
«Модель формирования гражданско-патриотических качеств личности школьника в воспитательном процессе»
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconПрограмма занятий киноклуба для старшеклассников Цель: Задача
Развитие патриотизма и нравственности, самостоятельного мышления, художественно-творческих способностей. Формирование моральных устоев...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России icon«Жизнь- это, брат, тоже школа, только лучше…»
В. М. Шукшин Цель: создание организационно-педагогических условий, способствующих становлению личности школьника на основе социально-нравственной...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconРазностороннее развитие личности Разностороннее развитие личности
«Разностороннее развитие личности «Разностороннее развитие личности учащегося на основе личностно-ориентированного подхода»
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconИндивидуальная траектория развития
Индивидуализация образования и воспитания обеспечивает разностороннее развитие личности школьника, позволяет формировать навыки самообразования...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconЗакон Российской Федерации «Об образовании»
Концепция непрерывного образования по проекту «Духовное и физическое развитие личности ребенка как раскрытие гуманистической природы...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconПедагогический стаж работы 12 лет. Педагогический стаж работы 12 лет
«Физические упражнения как способ укрепления здоровья, способствующие всестороннему физическому развитию личности» воспитание ценностных...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconОрганизация работы военно-патриотических клубов
Цель: реализация городской программы военно-патриотического воспитания молодежи на базе образовательных учреждений и военно-патриотических...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconВ основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: в основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает
Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет...
Цель гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России iconСостояние психологической диагностики в начальной школе в мбоу «сош №7» Цель диагностики
В процессе углубленных обследований, в ходе которых уточняется происхождение различных психолого-педагогических трудностей школьника,...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница