Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв




НазваниеУчитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв
Дата конвертации31.03.2013
Размер556 b.
ТипПрезентации


  • Учитель: Казанбаева И.М.


Тест.

  • I вариант

  • 1. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

  • полет

  • ехать

  • южный

  • подъем

  • 2. Найдите слово, в котором все согласные глухие.

  • испуг

  • тягач

  • гриб

  • жест



Скороговорки.

  • Водовоз вез воду из водопровода.

  • Не любила Мила мыло, мама Милу мыла мылом.

  • На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три дрова.

  • Течет речка, печет печка, течет речка, печет печка.

  • У осы не усы, не усищи а усики.

  • Звонкие Сонорные Глухие



Мы читаем: «Хороша банка! В этой банке я бываю каждую субботу».

  • Мы читаем: «Хороша банка! В этой банке я бываю каждую субботу».

  • Что это значит?

  • Банка – банька

  • [н] [н’]



Мягкие и твердые согласные



Большинство твердых и мягких согласных образуют пары.

  • б в г д з к л м н п р с т ф х

  • б’ в’ г’ д’ з’ к’ л’ м’ н’ п’ р’ с’ т’ ф’ х’



Ч..десная картина, ш..рокое поле, лесная ч..щоба, ничего не хоч.., громко крич..щий, кислый щ..вель, интересная брош..ра, елочная миш..ра, крич..т не умолкая.

  • Ч..десная картина, ш..рокое поле, лесная ч..щоба, ничего не хоч.., громко крич..щий, кислый щ..вель, интересная брош..ра, елочная миш..ра, крич..т не умолкая.



Не имеют парных звуков

  • твердые согласные

  • [ж], [ш], [ц].



Напишите, какими звуками различаются слова

  • Полка – полька, угол – уголь, лук – люк, мыло – мило, масса – мясо,



Укажите столбик, в котором данные сочетания звуков соответствуют произношению звуков, обозначенных выделенными буквами.

  • Укажите столбик, в котором данные сочетания звуков соответствуют произношению звуков, обозначенных выделенными буквами.

  • а) б) в) г)

  • аТЕлье [тэ] [тэ] [т’э] [т’э]

  • моДЕль [д’э] [дэ] [д’э] [дэ]

  • ТЕннис [т’э] [тэ] [тэ] [т’э]

  • муЗЕй [зэ] [з’э] [з’э] [зэ]

  • ТЕма [тэ] [т’э] [тэ] [т’э]

  • Выберите группу слов, в каждом из которых есть мягкие согласные звуки .

  • а) чаща, шина, яма, точка, дело

  • б) яма, точка, дело, тень, чаща, грач

  • в) дело, тень, точка, шина

  • г) дело, тень, точка, шина



Обозначить [з]твердый или [з‘] мягкий.

  • В звезде найдешь ты букву З,

  • И в золоте, и в розе,

  • В земле, алмазе, бирюзе,

  • В заре, в зиме, в морозе.





Похожие:

Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв icon«развитие фонематического восприятия» мбоу осш №1 п г. т. Излучинск
Нарушение дифференциации звуков на слух, имеющих акустико-артикуляционное сходство, проявляющееся в замене и смешении звуков, а при...
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconДоходы и сбережения учитель экономики средней школы №604
«Простейший способ не нуждаться в деньгах не получать больше, чем нужно, а проживать меньше, чем можно» В. О. Ключевский
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconКлетка – структурная единица живого (обобщающий урок-соревнование)
Задание. Из первых (или указанных) букв слов, являющихся ответами, составить основное слово: Задание. Из первых (или указанных) букв...
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconТест по теме «Зарубежная Европа»
Найдите ошибку в перечне главных черт экономико-географического положения стран Европы
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconЕсть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть. Чем больше еды, тем больше болезней… (Бенджамин Франклин)
Чем больше еды, тем больше болезней… (Бенджамин Франклин) Генная инженерия совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных...
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconПрезентация Мое любимое слово Лексическое значение слова Лексическое значение слова
Белла, не менее известный изобретатель Томас Эдисон. 15 августа 1877 года он написал письмо президенту телеграфной компании Питтсбурга,...
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconЕсли к слову добавить букву, то из получившихся букв можно составить новое слово

Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconСлово "одеяние", имеющее для нас некий торжественный смысл, также часто употреблялось древними славянами в значении одежды. Действительно, если вслушаться: "одеяние" "то, что одевает". Употреблялся и близкий вариант этого слова "одение". С
В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова при данном слове стоит пометка "разг.", что означает "разговорное". Тем не менее...
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconКодирование звуковой информации Временная дискретизация звука Звук – звуковая волна с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой
Чем больше амплитуда сигнала, тем он громче для человека, чем больше частота сигнала, тем выше тон
Учитель: Казанбаева И. М. Тест. I вариант Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв iconКодирование звуковой информации Мясникова О. К. Временная дискретизация звука Звук – звуковая волна с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой
Чем больше амплитуда сигнала, тем он громче для человека, чем больше частота сигнала, тем выше тон
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница