Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников




НазваниеЕгэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников
Дата конвертации29.03.2013
Размер445 b.
ТипПеречень учебников


ЕГЭ 2011 Информатика и ИКТ Консультация №1 10 февраля


Перечень учебников

  • Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ

  • Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии

  • Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С и др. под ред. Макаровой Н.В. Информатика

  • Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ

  • Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ



Перечень учебных пособий, разработанных с участием ФИПИ

  • ЕГЭ-2011: Информатика / ФИПИ авторы-составители: Якушкин П.А., Ушаков Д.М.– М.: Астрель, 2010.

  • ЕГЭ. Информатика. Тематические тестовые задания/ФИПИ авторы: Крылов С.С., Ушаков Д.М. – М.: Экзамен, 2010.

  • Единый государственный экзамен 2011. Информатика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ авторы-составители: Якушкин П.А., Крылов С.С., Лещинер В.Р. – М.: Интеллект-Центр, 2010.



Материалы для подготовки



На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 4 часа (240 минут).

  • На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 4 часа (240 минут).

  • Экзаменационная работа состоит из 3 частей, включающих 32 задания.

  • На выполнение частей 1 и 2 работы рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут).

  • На выполнение заданий части 3 – 2,5 часа (150 минут).

  • Работа выполняется без использования компьютеров и других технических средств (калькуляторов).



Часть 1 (А)

  • 18 заданий с выбором ответа

  • К каждому заданию дается четыре ответа, из которых только один правильный

  • Задание Части А считается выполненным, если дан ответ, соответствующий коду верного ответа

  • За выполнение каждого задания присваивается

    • ноль баллов («задание не выполнено»)
    • один балл («задание выполнено»)
  • Максимальное количество баллов – 18



Часть 2 (В)

  • 10 заданий с кратким ответом

  • К этим заданиям необходимо самостоятельно сформулировать и записать ответ

  • За выполнение каждого задания Части В присваивается

    • ноль баллов («задание не выполнено»)
    • один балл («задание выполнено»)
  • Максимальное количество баллов – 10



Часть 3 (С)

  • 4 задания

  • Для выполнения заданий этой части необходимо написать развернутый ответ

  • Выполнение заданий Части С оценивается от нуля до четырех баллов

    • С1 – 3, С2 – 2, С3- 3, С4 - 4
  • Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий Части С – 12



В ЕГЭ по информатике не включены задания, требующие воспроизведения знания терминов, понятий, величин, правил

  • В ЕГЭ по информатике не включены задания, требующие воспроизведения знания терминов, понятий, величин, правил

  • При выполнении любого из заданий требуется решить какую-либо задачу



Распределение заданий по разделам

  • Алгоритмизация и программирование 11 заданий 19 баллов (47,5% )

  • Информация и её кодирование, системы счисления

  • 8 заданий 8 баллов (20 % )

  • Основы логики

  • 5 задании 5 баллов (12,5 %)



Распределение заданий по разделам курса информатики

  • Технологии поиска и хранения информации 2 задания 2 балла (5 %)

  • Моделирование и компьютерный эксперимент

  • 1 задание 1 балла ( 2,5%)

  • Архитектура компьютеров и компьютерных сетей 1 задание 1 балла ( 2,5%)

  • Телекоммуникационные технологии 1 задание 1 балла ( 2,5%)

  • Технология обработки графической и звуковой информации

  • 1 задание 1 балла ( 2,5%)



Примерное распределение заданий по уровню сложности

  • Базовый – 17 (13 заданий части А, 4 задания части В)

    • Двоичное представление информации в памяти компьютера. Выполнение арифметических операций в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления (А)
    • Построение таблиц истинности и логических схем (В)
  • Повышенный – 10 (4 задания части А, 5 заданий части В, 1 задание части С)

    • Исполнение алгоритма, записанного на естественном языке (В)
    • Определение информационного объема сообщений (А)
    • Решение текстовой логической задачи
    • С1
  • Высокий – 5 (1 задание части В, 4 задания части С)

    • Построение и преобразование логических выражений (В)
    • Исполнение алгоритма для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд (А)
    • С2, С3, С4


Информация и ее кодирование. Системы счисления

  • Типовые ошибки

  • Арифметические ошибки (таблица значений 2n для n<=10);

  • Перемножение и деление чисел «в столбик»;

  • Ошибки перевода единиц измерения;

  • Свойства систем счисления с основаниями вида p = qn.



Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a < c < b 1)111000 2)110100 3)111100 4)11100



Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a < c < b 1)111000 2)110100 3)111100 4)11100

  • Решение:



Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a < c < b 1)111000 2)110100 3)111100 4)11100

  • Решение:



Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a < c < b 1)111000 2)110100 3)111100 4)11100

  • Решение:



Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Пример 1. Дано a=3716 b=718.

  • Какое из чисел c, записанных в двоичной системе, отвечает условию a < c < b 1)111000 2)110100 3)111100 4)11100

  • Решение (2 способ):

  • a=3716 =001101112=1101112=678

  • 1)111000=708

  • 2)110100=648

  • 3)111100=748

  • 4)11100=348 Ответ: 1



Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.



Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

  • Пример 2. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 32 оканчивается на 4.

    • Решение:


Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

  • Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

    • Решение:


Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

  • Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

    • Решение:
    • 3, 13, 23, 33, 43, 103…


Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

  • Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

    • Решение:
    • 3, 13, 23, 33, 43, 103…
    • 2010 = 40 5


Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

  • Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

    • Решение:
    • 3, 13, 23, 33, 43, 103…
    • 2010 = 405
    • 35 = 310
    • 135 = 1·51 + 3 ·50 = 810
    • 235 = 2·51 + 3 ·50 = 1310
    • 335 = 3·51 + 3 ·50 = 1810


Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

  • Пример 3. Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 20, запись которых в системе счисления с основанием 5 оканчивается на 3.

    • Решение:
    • 2010 = 405
    • 3, 13, 23, 33, 43,…
    • 35 = 310
    • 135 = 1·51 + 3 ·50 = 810
    • 235 = 2·51 + 3 ·50 = 1310
    • 335 = 3·51 + 3 ·50 = 1810
    • Ответ: 3, 8, 13, 18


Пример 4. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись числа 19 двузначна.



Пример 4. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись числа 19 двузначна. Решение. __ 19=abP = a·p1 + b·p0



Пример 4. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись числа 19 двузначна. Решение. __ 19=abP = a·p1 + b·p0 p1 <= 19


Пример 4. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись числа 19 двузначна. Решение. __ 19=abP = a·p1 + b·p0 p1 <= 19


Пример 4. Укажите наименьшее основание системы счисления, в которой запись числа 19 двузначна. Решение. __ 19=abP = a·p1 + b·p0 p1 <= 19


Пример 5.



Пример 5.



Пример 5.



Пример 5.



Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.

  • Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.



Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.

  • Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.

  • Решение.

  • t =



Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.

  • Пример 6. Скорость передачи данных модемом составляет 28800 бит/с. Необходимо передать файл размером 18000 байт. Определите время передачи файла в секундах.

  • Решение.

  • t =



Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах
    • N=512 байт = 512*8 бит = 29*23 = 212


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах
    • N=512 байт = 512*8 бит = 29*23 = 212
    • L = 32*32 = 25 *25 = 210


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах
    • N=512 байт = 512*8 бит = 29*23 = 212
    • L = 32*32 = 25 *25 = 210
    • i = N / L = 4 бит


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах
    • N=512 байт = 512*8 бит = 29*23 = 212
    • L = 32*32 = 25 *25 = 210
    • i = N / L = 4 бит
    • M = 2i = 24 =16


Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

    • Пример 7. Для хранения растрового изображения размером 32×32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
    • Решение:
    • N = L * i информационный объем сообщения в битах
    • N=512 байт = 512*8 бит = 29*23 = 212
    • L = 32*32 = 25 *25 = 210
    • i = N / L = 4 бит
    • M = 2i = 24 =16
    • Ответ: 16


Пример 8. У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

  • Пример 8. У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?



Пример 8. У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

  • Пример 8. У Толи есть доступ к сети Интернет по высокоскоростному одностороннему радиоканалу, обеспечивающему скорость получения информации 219 бит в секунду. У Миши нет скоростного доступа в Интернет, но есть возможность получать информацию от Толи по низкоскоростному телефонному каналу со средней скоростью 215 бит в секунду. Миша договорился с Толей, что тот будет скачивать для него данные объемом 5 Мбайт по высокоскоростному каналу и ретранслировать их Мише по низкоскоростному каналу. Компьютер Толи может начать ретрансляцию данных не раньше, чем им будут получены первые 512 Кбайт этих данных. Каков минимально возможный промежуток времени (в секундах) с момента начала скачивания Толей данных до полного их получения Мишей?

  • Решение.

  • Время получения первых 512 Кбайт

  • t1=(512· 210 · 23 )/ 219 = (2 19 · 2 3)/ 2 19 = 2 3 = 8 c

  • Время отправки 5 мбайт

  • t2 = (5 · 210 · 210 · 23)/ 215 = (5 · 223)/ 215 = 5 · 28 = 1280 c

  • Общее время t = t1 + t2 = 8 + 1280 = 1288

  • Ответ: 1288



Похожие:

Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconЕгэ 2012 Информатика и икт консультация №1 13 марта Перечень учебников
А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н. В., Волкова И. В., Николайчук Г. С и др под ред. Макаровой...
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconЕгэ по информатике Перечень учебников
Быкадоров Ю. А. Информатика и икт гейн А. Г., Сенокосов А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н....
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconВ положении о егэ определен перечень общеобразовательных предметов, по которым будет проводиться единый государственный экзамен в 2011 году

Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconАнализ результатов егэ 2011 год
Количество выпускников общеобразовательных школ участников егэ в 2008-2011 годах
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconНормативно-правовое обеспечение егэ в 2011 году Вилесова Ольга Борисовна
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. №57 (зарегистрирован в Минюсте РФ 26 марта 2009...
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconПреподавание предмета «Информатика и икт в 2009-2010 учебном году» © Кудряшова О. А., методист иоц 23. 10. 2009
Организовать более эффективное использование компьютерного класса во внеурочное время: внеурочную деятельность с применением икт...
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconПримерная программа общеобразовательной дисциплины информатика и икт для нпо и спо модели реализации 2009 Обучающие (предметные зун) Обучающие (предметные зун)
Примерная программа общеобразовательной дисциплины информатика и икт для нпо и спо
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconУчебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop»

Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconСхема проведения егэ по информатике и икт в 2012 году (28. 05. 12.)
Апелляция это протест участника егэ, оформленный в виде особого письменного заявления в адрес конфликтной (апелляционной) комиссии,...
Егэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников iconГрафик проведения егэ в 2010-2011 учебном году (основной период)
Егэ по всем общеобразовательным предметам в субъектах Российской Федерации начинается в 10: 00 по местному времени
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница