Припасть к окну в чужую маету




НазваниеПрипасть к окну в чужую маету
Дата конвертации29.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


  • Припасть к окну в чужую маету

  • И полюбить ее, пронзиться ею.

  • Иную жизнь почувствовать своею,

  • Ее восторг, и боль, и суету.

  • В. Кузьмина-Караваева.


  • Сеня внимательно рассмотрел девочку… И увидел: на коленях девочки, зажатой ногами, уже и не лежал , а стоял раскрытый пакет. В него опускали деньги. Девочка склоняла головку, и монотонно и печально повторяла :

  • Спасибо. Спасибо. Спаси вас Бог. Спасибо.

  • Сеня тоже опустил в пакет бумажку в пять тысяч…

  • Не удержавшись, Сеня тронул за плечико девочку и спросил:

  • - У тебя мама есть?

  • Она торопливо и отрицательно, не поднимая глаз, замотала головой.

  • - С кем же ты живешь?

  • - Одна…

  • Я слышала про нее, - вспомнила Людмила. – Слышала, будто в коробках на базаре ночует. – Она всмотрелась в девочку. – Не похоже, чтобы в коробках. – И добавила:

  • Мы устали от грязной жизни, оборванной нищеты, нам и нищету подавай красивенькую.



Почему для одних жизнь прекрасна

  • Почему для одних жизнь прекрасна

  • И полна утешительных слов?

  • Для других тяжела и ужасна

  • И полна только горя и слез?

  • Почему же одним удается

  • Все удары судьбы обойти?

  • А другим ничего не дается

  • Без упорной и трудной борьбы?

  • Почему же судьба так жестока,

  • Что блаженство дает одному,

  • А другому страданье и горе,

  • Отчего ж это так? Почему?



На уроке вы должны ответить на следующие вопросы:

  • Что вы вкладываете в понятие «гуманность»?

  • Почему антигуманные отношения проявляются в обществе?

  • Может ли гуманное отношение друг к другу принести счастье?



  • Что такое гуманизм?

  • ГУМАНИЗМ – 1. Гуманность, человечность в общественной деятельности, в отношении к людям.

  • 2. Прогрессивное движение эпохи Возрождения,

  • направленное к освобождению человеческой личности

  • от идейного застоя феодализма и католицизма.

  • ДЕБАРКАДЕР – плавучая пристань, а также

  • специально оборудованные

  • суда для причаливания и

  • стоянки у них различных судов.



  • « Природа людей рождает братьями

  • и душа у всех одинакова».

  • Сенека.

  • Черты гуманной личности:

  • Умение владеть собой

  • Доверие

  • Чуткость

  • Способность к сопереживанию

  • Снисходительность

  • Расположенность к другим

  • Доброжелательность

  • Милосердие

  • Способность к эмпатии(сочувствию)

  • Ответственность

  • Готовность понять другого человека

  • Отзывчивость

  • Культура поведения



Кого из персонажей можно назвать гуманным? Почему?

  • для Сени Позднякова характерно гуманное отношение к окружающим;

  • его беспокоит то, что творится в городе, в обществе, в государстве;

  • он всегда и во всем проявляет чуткость(выбрасывает телевизор ради спасения комнатных растений);

  • с добром относится к чужому, совершенно незнакомому ребенку, стараясь «растопить» в нем «застывшее сердечко».

  • Жена Сени-Галя, которая страдает вместе с Катей, переживает за нее, плачет вместе с ней, не зная, чем помочь девочке.



Антигуманными людьми можно назвать:

  • Многих жителей города, которые с равнодушием проходят мимо, не задумываясь о несчастье других, о детях, которые остались без родителей;

  • Мужика «в толстой кожаной куртке и с короткой стрижкой на голове… из горлохватов, из тех, кто любит идти напролом»;

  • Олега… Ахмета… «Там много было. Приезжали и уезжали», которые принесли горе другим, которые «стреляли в тетю Люсю…».



  • «…на бойком месте земля была вытоптана до камня, с одного бока его поджимала стоянка для машин, выдвинутая из-под моста и огороженная высокой металлической сеткой, с другого – теснила расползшаяся, в ямах, дорога к Ангаре, с третьего – асфальтовая дорога вдоль Ангары. Высокие тополя в скверике стояли редко».

  • «Ангара, взбученная мостовыми быками, бурлила, закручиваясь в воронке, пенилась, звенела и, скатываясь мимо дебаркадера, уходила быстро и рябисто. Солнце, безрадостное от чадящего города, стояло почти над головой».

  • «Подскочил на волне «Метеор», его било о стенку причала и откачивало; отъезжающим приходилось прыгать, они толпились в страхе и кричали».

  • «Порывы ветра становились все сильней и злей, и к ночи земля ходила ходуном».



а)нежданно-негаданно на человечество обрушивается антигуманность, обрушивается на всех, не щадя ни старого, ни малого, ни здорового, ни больного;

  • а)нежданно-негаданно на человечество обрушивается антигуманность, обрушивается на всех, не щадя ни старого, ни малого, ни здорового, ни больного;

  • б) нежданно-негаданно взрослые люди с жестокостью используют детей в своих интересах;

  • в) нежданно-негаданно жизнь опять испытывает людей на прочность, честность, добропорядочность;

  • г) нежданно-негаданно «…недвижное, холодное лицо, затуманенное изнутри» просветлело, «глаза заискрились»;

  • д) нежданно-негаданно девочку стремительно оторвали от Сени, не дав даже попрощаться.



На вокзале.

  • На вокзале.

  • Потерялась (или вовсе брошена?)

  • Девочка притихшая, хорошая.

  • Личико чумазое, серьезное.

  • Белый день. Вокзал. Дитя бесхозное.

  • На груди у потеряшки - девочки

  • Тряпочная кукла, самоделочка.

  • Рядовой милиции застенчиво

  • За руку, как мама, держит птенчика.

  • Он и сам еще не шибко взрослый-то,

  • страж румяный, свыше ей ниспосланный.

  • Водит по вокзалу, озирается:

  • Может, кто опомнится – признается?

  • …Но никто не вспомнил, к сожалению.

  • На вокзале люди – ошалелые.

  • Да и ни при чем тут люди – граждане:

  • есть свои ребеночки у каждого,

  • Глядя на беспомощную рожицу,

  • кто вздохнет, кто вздрогнет, кто поежится…

  • …Можно после виденного – здравствовать.

  • Пить в купе коньяк. Листать Некрасова.

  • Чтобы смочь до совести дотронуться-

  • Перечислить сотню для детдомовцев.

  • Душ принять. Ругать себя по батюшке.

  • Можно все… Но чистым – не бывать уже.



Разве человек может быть предметом купли-продажи? Почему тетя Люся «взялась детишками торговать? Коммерцию, что ли, такую открыла?»

  • Разве человек может быть предметом купли-продажи? Почему тетя Люся «взялась детишками торговать? Коммерцию, что ли, такую открыла?»

  • Оправдываете ли вы этот поступок тети Люси?

  • Девочка в деревне у стариков. Какой мы видим ее в первые дни?

  • Какие изменения в Кате постепенно происходят? И может ли гуманное отношение принести счастье?



Вывод:

  • Вывод:

  • Нельзя общество считать гуманным, если в людях мало человечности, любви, простоты.

  • Надо жить в ладу с совестью, уважительно относиться друг к другу, любить.

  • Гуманный человек не тот, кто видит человеческую боль и проходит мимо, а тот, кто приходит на помощь в трудную минуту.

  • Гуманность – это, прежде всего, человечность, отзывчивость.



Похожие:

Припасть к окну в чужую маету iconПравило использования №1 Ибо [Он поступит], как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое
Ибо [Он поступит], как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое
Припасть к окну в чужую маету iconДеловой этикет. Деловой этикет
Современному человеку очень важно уметь строить свое устное высказывание, понимать и адекватно реагировать на чужую речь, убедительно...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница