История и практика тьюторства история и практика тьюторства




НазваниеИстория и практика тьюторства история и практика тьюторства
Дата конвертации28.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



ИСТОРИЯ И ПРАКТИКА ТЬЮТОРСТВА

  • ИСТОРИЯ И ПРАКТИКА ТЬЮТОРСТВА



Тьютор (от англ. tutor) означает «домашний учитель, репетитор, (школьный) наставник, опекун».

  • Тьютор (от англ. tutor) означает «домашний учитель, репетитор, (школьный) наставник, опекун».

  • Тьюторство как одна из институционализированных форм наставничества возникло в первых Британских университетах : Оксфорде (XII в.) и Кембридже (XIII в.)

  • В России в связи с немецкой моделью университетского образования нашло применение в домашнем обучении



Традиционная структура тьюторской системы включала в себя три элемента:

  • Традиционная структура тьюторской системы включала в себя три элемента:

  • сопровождение обучения (культурный модус)

  • сопровождение учения (соединение культурного и индивидуального)

  • сопровождение построения студентом Своего образа в самом широком смысле слова (индивидуальный модус).



1989-90 гг. – проект факультета тьюторства в Школе Культурной Политики (П.Г. Щедровицкий), г.Москва.

  • 1989-90 гг. – проект факультета тьюторства в Школе Культурной Политики (П.Г. Щедровицкий), г.Москва.

  • 1991 г. – создание первой тьюторской группы в школе «Эврика-развитие» (науч.рук. Т.М.Ковалева), г.Томск

  • 1996 – 2011 гг. – Ежегодные научно-практические тьюторские конференции (г.Томск)

  • 2007 г. – создание Межрегиональной тьюторской ассоциации

  • 2008 г. – введение в реестр профессий, в номенклатуру должностей

  • 2009 г. – президентская инициатива «Наша новая школа», проект ФГОС

  • 2010 г. – открытие магистерской программы подготовки тьюторов (МПГУ)

  • 2011-2012 гг. – разработка стандарта профессиональной тьюторской деятельности

  • 2012 г. – концепт тьюторской модели образования стал одним из победителей конкурса «Школа Сколково»



Тьютор – герой другой педагогики.

  • Тьютор – герой другой педагогики.

  • Это прямой антипод традиционному педагогу, отрицающий не только конкретную технологию школоцентрированной педагогики, но и идеологию, которая обосновывает и поддерживает существование педагогического воспроизводства.

  • П.Г.Щедровицкий, к.ф.н., директор Института философии РАН, методолог



Тьюторство – это не роль учителя, который знает ответы на вопросы, которые ребенок ему не задавал.

  • Тьюторство – это не роль учителя, который знает ответы на вопросы, которые ребенок ему не задавал.

  • Деятельность тьютора во многом заключается в том, чтобы понять, а в чем детский вопрос к…

  • Тьютор отвечает как возможно такое содержание образования, субъектом которого является человек?

  • А.И.Адамский, к.ф.н., ректор Института проблем образовательной политики

  • «Эврика»



Тьюторство– это одна из форм посреднического действия, с помощью которой человек строит свой собственный образ.

  • Тьюторство– это одна из форм посреднического действия, с помощью которой человек строит свой собственный образ.

  • Б.Д.Эльконин, д.пс.н., зав.лабораторией психологии развития Института психологии РАО





1996 – I межрегиональная тьюторская конференция «Тьюторство: идея и идеология»

  • 1996 – I межрегиональная тьюторская конференция «Тьюторство: идея и идеология»

  • 1997 - II научная тьюторская конференция «Индивидуально-ориентированная педагогика»

  • 1998 - III Всероссийская тьюторская конференция «Школа и открытое образование»

  • 2000 - V конференция «Открытое образование и региональное развитие»

  • 2004 - IX конференция «Индивидуальные образовательные программы: проблемы институционализации в массовых практиках»

  • 2009 - XIV конференция «Тьюторство и новый стандарт образования»

  • 2010 - Юбилейная конференция «Тьюторство и практики работы с новым»

  • 2011 - XVI т конференция «Стандартизация профессиональной тьюторской деятельности»



Представители из 40 регионов – члены Межрегиональной тьюторской ассоциации WWW.THETUTOR.RU

  • Представители из 40 регионов – члены Межрегиональной тьюторской ассоциации WWW.THETUTOR.RU

  • Созданы 7 Региональных центров развития тьюторской практики, сеть подготовки тьюторов

  • Открыта магистерская программа по тьюторству в МПГУ, ДФУ

  • В Региональные проекты модернизации образования включены тьюторские модели (Томская обл., Волгоградская обл., Удмуртия, Чувашия, Краснодарский край, Архангельская обл.)

  • Издается журнал «Тьюторское сопровождение»

  • Разработана тьюторская модель «Школы Сколково»

  • Стандарт профессиональной тьюторской деятельности МТА прошел экспертизу РСР, ФИРО и находится на утверждении в НАРК

  • Черноморский университет тьюторства



Тьюторское сопровождение детского интереса в дошкольном образовании

  • Тьюторское сопровождение детского интереса в дошкольном образовании

  • Тьюторское сопровождение образовательной инициативы в начальной школе

  • Тьюторское сопровождение пробно-поисковой деятельности, проектной деятельности в подростковой школе

  • Тьюторское сопровождение построения ИОП старшеклассников

  • Тьюторское сопровождение ИОП в Открытом образовательном пространстве

  • Тьюторское сопровождение образовательной деятельности студентов в вузе

  • Тьюторское сопровождение процесса профессионализации и повышения квалификации

  • Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании

  • Тьюторское сопровождение семьи

  • Тьюторское сопровождение в дистанционном обучении



ВЫЗОВЫ И ТЕНДЕНЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЙСВИТЕЛЬНОСТИ

  • ВЫЗОВЫ И ТЕНДЕНЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЙСВИТЕЛЬНОСТИ



Усиление глобальной конкуренции, охватывающей не только традиционные рынки товаров, капиталов, технологий и рабочей силы, но и системы национального управления, поддержки инноваций, развития человеческого потенциала.

  • Усиление глобальной конкуренции, охватывающей не только традиционные рынки товаров, капиталов, технологий и рабочей силы, но и системы национального управления, поддержки инноваций, развития человеческого потенциала.

  • Ожидаемая новая волна технологических изменений, усиливающая роль инноваций в социально-экономическом развитии и снижающая влияние многих традиционных факторов роста.

  • Возрастание роли человеческого капитала как основного фактора экономического развития.

  • Исчерпание потенциала экспортно-сырьевой модели экономического развития, базирующейся на форсированном наращивании топливного и сырьевого экспорта, выпуске товаров для внутреннего потребления за счет дозагрузки производственных мощностей в условиях заниженного обменного курса рубля, низкой стоимости производственных факторов - рабочей силы, топлива, электроэнергии.



Инновационная экономика ( «экономика знаний») - модель развития, построенная на основе ускоренного создания и использования новых знаний и технологий

  • Инновационная экономика ( «экономика знаний») - модель развития, построенная на основе ускоренного создания и использования новых знаний и технологий

  • Социальный капитал - способность к самоорганизации и совместным действиям ради общего блага. Составляющие СК: доверие, нормы поведения и социальные сети.

  • Информационно-технологическая революция - глобальная мобильность информации, капитала и квалифицированных кадров умственного труда.

  • Интеграция России в единое европейское пространство: политическое, правовое, экономическое, культурное, образовательное.



Создание современной системы оценки качества образования

  • Создание современной системы оценки качества образования

  • Индивидуализация образования и, прежде всего, обучение в старшей профильной школе по ИОП

  • Разработка и внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов

  • Доступность образования для всех слоев населения (в т.ч. инвалидов, мигрантов, малоимущих)

  • Готовность педагогов и управленцев к современной образовательной деятельности. Привлечение новых («непедагогических») кадров в сферу образования

  • Социализация учащихся/студентов, принятие ими социальных норм



Качество профессиональной (и допрофессиональной) подготовки учащихся/студентов. Участие субъектов реального сектора экономики (предприятий, бизнес-организаций) в профессиональной подготовке учащихся/студентов

  • Качество профессиональной (и допрофессиональной) подготовки учащихся/студентов. Участие субъектов реального сектора экономики (предприятий, бизнес-организаций) в профессиональной подготовке учащихся/студентов

  • Развитие материально-технической базы образовательных учреждений, соответствие современным стандартам обустройства образовательной среды

  • Согласование форм и содержания образования на разных ступенях, преемственность образовательных программ

  • Повышение эффективности управления системой образования, дебюрократизация и децентрализация систем управления.



«Новая плоть» – современные архитектурные решения для образования

  • «Новая плоть» – современные архитектурные решения для образования

  • «Человек 3.0» – системы и инфраструктуры формирования компетенций

  • «Информационная кожа» – представление города в мировых сетях

  • «City – tutor» - навигационные системы по городским ресурсам

  • «Магистрат Urbo-Ludens» – системы вовлечения горожан в управление развитием города



ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

  • ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ









634050, г. Томск, пр. Ленина 36,

  • 634050, г. Томск, пр. Ленина 36,

  • Томский государственный университет

  • корпус НИИПММ, офис 145

  • тел.(3822) 529-873

  • E-mail: noc@psy.tsu.ru

  • Сайт: www.ii.tsu.ru

  • Готовы к сотрудничеству!



Похожие:

История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconПедагогическая практика у студентов Петргу исторического факультета, группы 11504 (специальность История Финляндии, скандинавских стран и народов)

История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconПрактикум Литература
Маркетинговое планирование. Российская практика. М.: Вершина, 2006, 2007. (Библиотека маркетолога-практика). 240 с
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconПредставляют представляют
...
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconДоверие к официальной статистике, политика и практика распространения Ян Бифуглиен
...
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconИсторическая наука на рубеже тысячелетий: новые проблемы и новые подходы
Существует только одна история история Человека, и это история в самом широком смысле слова
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconКалянов Г. Н. Теория и практика реорганизации бизнес-процессов. М.,Синтег, 2000 Калянов Г. Н. Теория и практика реорганизации бизнес-процессов. М.,Синтег, 2000
Марка Д. А., МакГоуэн К. Sadt методология структурного анализа и проектирования., М., Метатехнология, 1993
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconРазвитие концессионного законодательства Украины и практика его применения Развитие концессионного законодательства Украины и практика его применения
Закон Украины "О концессиях на строительство и эксплуатацию автомобильных дорог"
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconПонятие Аутсорсинга. Использование Аутсорсинговых решений в условиях кризиса
Понятие Аутсорсинга. Использование Аутсорсинговых решений в условиях кризиса Мировая практика Аутсорсинга, история в России
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconАннотация
История искусств это история высших достижений человека, ценность которых не уменьшается с ходом тысячелетий
История и практика тьюторства история и практика тьюторства iconИстория техники тема 8 История механики машин

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница