Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей,




НазваниеПриказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
Дата конвертации28.03.2013
Размер445 b.
ТипСправочник



приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638.

  • приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638.



  • Необходимость в государственной регистрации приказов, утверждающих разделы квалификационных характеристик работников по видам экономической деятельности Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, была установлена Минюстом России после проведения их правовой экспертизы по запросу Общероссийского Профсоюза образования.



При проведении государственной регистрации приказа Общероссийским Профсоюзом образования было предложено:

  • При проведении государственной регистрации приказа Общероссийским Профсоюзом образования было предложено:

  • 1) исключить пункт 3, определяющий основные составляющие компетентности работников образования (профессиональную, информационную, коммуникативную и правовую);

  • 2) внести изменения в разделы «Должен знать» квалификационных характеристик по отдельным должностям педагогических работников, исключив требования, связанные с методами формирования основных составляющих компетентности.

  • 3) уточнить требования к квалификации по должности «помощник воспитателя», поскольку к этой должности не должны предъявляться требования о наличии среднего профессионального образования, так как

  • должность отнесена к профессиональной квалификационной группе должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня.

  •  



2. Характеристика Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

  • 2. Характеристика Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

  • Справочник состоит из 4 разделов:

  • - I. Квалификационные характеристики должностей работников образования

  • - II. Должности руководителей (Руководитель (директор, заведующий, начальник) образовательного учреждения;

  • - III. Должности педагогических работников

  • - IV. Должности учебно – вспомогательного персонала.

  •  



В справочнике даны Квалификационные характеристики 40 должностей работников образования.

  • В справочнике даны Квалификационные характеристики 40 должностей работников образования.

  • Необходимо уточнить 11 моментов:

  • 1).«Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (далее – ЕКС) предназначен для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления персоналом образовательных учреждений и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.



2).Квалификационные характеристики применяются в качестве нормативных документов или служат основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учетом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников. При необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную характеристику определенной должности, могут быть распределены между несколькими исполнителями.

  • 2).Квалификационные характеристики применяются в качестве нормативных документов или служат основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учетом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников. При необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную характеристику определенной должности, могут быть распределены между несколькими исполнителями.



3).Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела:

  • 3).Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела:

  • «Должностные обязанности»,

  • «Должен знать»

  • и «Требования к квалификации».



4).В разделе «Должностные обязанности» содержится перечень основных трудовых функций, которые могут быть полностью или частично поручены работнику, позволяющих обеспечить оптимальную специализацию по должностям служащих.

  • 4).В разделе «Должностные обязанности» содержится перечень основных трудовых функций, которые могут быть полностью или частично поручены работнику, позволяющих обеспечить оптимальную специализацию по должностям служащих.

  • 5). В разделе «Должен знать» содержатся основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных и иных нормативных правовых актов, положений, инструкций и других документов, методов и средств, которые работник должен применять при выполнении должностных обязанностей.

  • 6).В разделе «Требования к квалификации» определены необходимые для выполнения должностных обязанностей уровень профессиональной подготовки работника, удостоверяемый документами об образовании, а также требования к стажу работы.



7).При разработке должностных инструкций допускается уточнение перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в конкретных организационно-педагогических условиях (например, каникулярный период, не совпадающий с отпуском работников, отмена для обучающихся, воспитанников учебных занятий, изменение режима образовательного процесса по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и иным основаниям и т.п.), а также установление требований к необходимой специальной подготовке работников.

  • 7).При разработке должностных инструкций допускается уточнение перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в конкретных организационно-педагогических условиях (например, каникулярный период, не совпадающий с отпуском работников, отмена для обучающихся, воспитанников учебных занятий, изменение режима образовательного процесса по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и иным основаниям и т.п.), а также установление требований к необходимой специальной подготовке работников.



8).В целях совершенствования организации и повышения эффективности труда работников учреждения возможно расширение круга их обязанностей по сравнению с установленными соответствующей квалификационной характеристикой. В этих случаях без изменения должностного наименования работнику может быть поручено выполнение обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками других должностей, близких по содержанию работ, равных по сложности, выполнение которых не требует другой специальности и квалификации.

  • 8).В целях совершенствования организации и повышения эффективности труда работников учреждения возможно расширение круга их обязанностей по сравнению с установленными соответствующей квалификационной характеристикой. В этих случаях без изменения должностного наименования работнику может быть поручено выполнение обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками других должностей, близких по содержанию работ, равных по сложности, выполнение которых не требует другой специальности и квалификации.



9).При разработке должностных инструкций по должностям работников, относящимся к общеотраслевым должностям служащих, а также по должностям работников, свойственным другим видам экономической деятельности (медицинские работники, работники культуры: художественные руководители, дирижеры, режиссеры, балетмейстеры, хормейстеры, работники библиотек и др.), применяются квалификационные характеристики, предусмотренные для соответствующих должностей служащих.

  • 9).При разработке должностных инструкций по должностям работников, относящимся к общеотраслевым должностям служащих, а также по должностям работников, свойственным другим видам экономической деятельности (медицинские работники, работники культуры: художественные руководители, дирижеры, режиссеры, балетмейстеры, хормейстеры, работники библиотек и др.), применяются квалификационные характеристики, предусмотренные для соответствующих должностей служащих.



10).Должностное наименование «старший» применяется при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями.

  • 10).Должностное наименование «старший» применяется при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями.

  • Должность «старшего» может устанавливаться в виде исключения и при отсутствии исполнителей в непосредственном подчинении работника, если на него возлагаются функции руководства самостоятельным участком работы.



  • 11).Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности.

  •  



II. Должности руководителей:

  • II. Должности руководителей:

  •  

  • - Руководитель (директор, заведующий, начальник)

  • образовательного учреждения

  • - Заместитель руководителя (директора, заведующего,

  • начальника) образовательного учреждения

  • - Руководитель (заведующий, начальник, директор,

  • управляющий) структурного подразделения

  • - Старший мастер



III. Должности педагогических работников

  • III. Должности педагогических работников

  • 1).Учитель;

  • 2).Преподаватель(кроме преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу ВУЗов)

  • 3).Педагог-организатор

  • 4).Социальный педагог

  • 5).Учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед) (Наименование должности «Логопед» в образовательных учреждениях не применяется, а используется в учреждениях здравоохранения и социального обслуживания)

  • 6).Педагог-психолог

  • 7).Воспитатель (включая старшего);

  • 8).Тьютор (за исключением тьюторов, работающих в ВУЗах);

  • 9).Старший вожатый;

  • 10).Педагог дополнительного образования (включая старшего);



11).Музыкальный руководитель;

  • 11).Музыкальный руководитель;

  • 12).Концертмейстер;

  • 13).Руководитель физического воспитания;

  • 14).Инструктор по физической культуре;

  • 15).Методист (включая старшего);

  • 16).Инструктор-методист (включая старшего);

  • 17). Инструктор по труду;

  • 18). Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности;

  • 19).Тренер-преподаватель (включая старшего);

  • 20).Мастер производственного обучения.



IV. Должности учебно – вспомогательного персонала

  • IV. Должности учебно – вспомогательного персонала

  •  

  • 1).Дежурный по режиму (включая старшего) (для специального учебно-воспитательного учреждения);

  • 2). Вожатый;

  • 3).Помощник воспитателя;

  • 4).Младший воспитатель;

  • 5).Секретарь учебной части;

  • 6).Диспетчер образовательного учреждения



Приложением к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. г. № 1н утвержден Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.

  • Приложением к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. г. № 1н утвержден Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.

  • Определены «Квалификационные характеристики 25 должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».



  • ЕКС состоит из четырех разделов:

  • I – «Общие положения»,

  • II – «Должности руководителей»,

  • III – «Должности профессорско-преподавательского состава»,

  • IV – «Должности работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала».



Квалификационные характеристики могут применяться в качестве нормативных документов или служить основой для разработки должностных инструкций. При необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную характеристику определенной должности, могут быть распределены между несколькими исполнителями.

  • Квалификационные характеристики могут применяться в качестве нормативных документов или служить основой для разработки должностных инструкций. При необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную характеристику определенной должности, могут быть распределены между несколькими исполнителями.

  • Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела:«Должностные обязанности» , «Должен знать», «Требования к квалификации»



При разработке должностных инструкций по должностям работников образовательных учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, не предусмотренным настоящим разделом ЕКС, применяются квалификационные характеристики работников образования, утверждаемые приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, а также квалификационные характеристики, предусмотренные по общеотраслевым должностям служащих и по должностям работников, свойственным другим видам экономической деятельности.

  • При разработке должностных инструкций по должностям работников образовательных учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, не предусмотренным настоящим разделом ЕКС, применяются квалификационные характеристики работников образования, утверждаемые приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, а также квалификационные характеристики, предусмотренные по общеотраслевым должностям служащих и по должностям работников, свойственным другим видам экономической деятельности.



На должности доцента или профессора могут быть приняты лица, не имеющие ученой степени кандидата (доктора) наук и ученого звания, но имеющие стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования,

  • На должности доцента или профессора могут быть приняты лица, не имеющие ученой степени кандидата (доктора) наук и ученого звания, но имеющие стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования,

  • и избранные в установленном порядке по конкурсу на замещение соответствующей должности, либо без избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности - при приеме на работу по совместительству или в создаваемые образовательные учреждения высшего профессионального образования до начала работы ученого совета на срок не более одного года, а для замещения временно отсутствующего работника, за которым сохраняется место работы, - до выхода этого работника на работу.



II. ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

  • II. ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

  • 1).Руководитель (ректор, директор) образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования;

  • 2).Президент образовательного учреждения высшего профессионального образования;

  • 3).Заместитель руководителя (проректор, заместитель директора) образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования;

  • 4).Руководитель (директор, заведующий, начальник) структурного подразделения;

  • 5).Начальник (заведующий) отдела (управления) аспирантуры;

  • 6).Советник при ректорате;

  • 7).Ученый секретарь совета учреждения;

  • 8).Ученый секретарь совета факультета (института);

  • 9).Заведующий (директор, начальник, руководитель) питомника, учебного вивария, лесхоза, опытного поля, ботанического сада (дендрария);

  • 10).Руководитель (заведующий) учебной (учебно-производственной, производственной) практики;

  • 11).Директор (начальник, руководитель) студенческого дворца культуры;

  • 12). Директор (начальник, заведующий) студенческого общежития;

  • 13).Директор (руководитель, заведующий) издательства учебной литературы и учебных пособий;

  • 14).Помощник ректора (проректора);



III. ДОЛЖНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА:

  • III. ДОЛЖНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА:

  • 1).Ассистент;

  • 2).Преподаватель;

  • 3).Старший преподаватель;

  • 4).Доцент;

  • 5).Профессор;

  • 6).Заведующий кафедрой;

  • 7).Декан факультета (директор института):



IV. ДОЛЖНОСТИ РАБОТНИКОВ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО И УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА:

  • IV. ДОЛЖНОСТИ РАБОТНИКОВ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО И УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА:

  • 1).Диспетчер факультета;

  • 2).Тьютор;

  • 3).Специалист по учебно-методической работе;

  • 4).Учебный мастер;



Таким образом, используя требования, изложенные в приказе и материалы данных рекомендаций можно подготовить квалификационную характеристику на все должности, имеющиеся в учреждении, и регулируя трудовые отношений, обеспечить эффективную систему управления персоналом образовательных учреждений.

  • Таким образом, используя требования, изложенные в приказе и материалы данных рекомендаций можно подготовить квалификационную характеристику на все должности, имеющиеся в учреждении, и регулируя трудовые отношений, обеспечить эффективную систему управления персоналом образовательных учреждений.



  • Должностная инструкция

  • ________________№_______

  • Руководителя (директора, заведующего, начальника ОУ) МБ(А)ОУ СОШ № ___



Муниципальное бюджетное (автономное) образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № _______ города Новосибирска

  • Муниципальное бюджетное (автономное) образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № _______ города Новосибирска

  •  

  • Должностная инструкция

  • ________________№_______

  • Руководителя (директора, заведующего, начальника ОУ) МБ(А)ОУ СОШ № ___

  •  

  • Утверждаю:

  • ____________________(работодатель)

  • _________________________(ФИО)

  • _________________________2011г.

  •  

  • Согласованно:

  • Председатель совета ОУ____________________(наим.уч)

  • ________________________(ФИО)

  • _________________________2011г.

  • Согласованно:

  • Председатель первичной профсоюзной организации работников народного образования и науки РФ

  • МБ(А)ОУ СОШ №.

  • ____________________________(ФИО)

  • От_________________________2011г



Общие положения

  • Общие положения

  • 1.1. На должность директора образовательного учреждения назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлениям «Государственное и муниципальное управление» или «Менеджмент», или «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет и прошедшее соответствующую аттестацию.

  • 1.2. Директор образовательного учреждения назначается и освобождается от должности учредителем образовательного учреждения в соответствии с действующим законодательством.

  • 1.6. На период отсутствия директора исполнение его должностных обязанностей возлагается на заместителя директора учреждения.

  • 1.7. Директор должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность, дополнительное образование детей.



2. Описание должности

  • 2. Описание должности

  • 2.1. Должностные обязанности

  • Директор:

  • 2.1.1. Осуществляет руководство учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения.

  • 2.1.28. Обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности образовательного учреждения в целом.

  • 2.1.29. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.



2.2. Служебные права

  • 2.2. Служебные права

  • Директор имеет право:

  • 2.2.1.В порядке, определенном уставом, присутствовать на занятиях и мероприятиях, проводимых с обучающимися, их родителями, работниками образовательного учреждения.

  • 2.2.2. В пределах своей компетенции давать распоряжения, указания работникам учреждения и требовать их исполнения;

  • 2.2.7.Сообщать в порядке, установленном законодательством, сведения об образовательном учреждении органам системы профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних, средствам массовой информации, представителям педагогической науки, общественности



2.3. Ответственность.

  • 2.3. Ответственность.

  • Директор учреждения несет предусмотренную законодательством ответственность за:

  • 2.3.1. Неисполнение или ненадлежащее исполнение должностных обязанностей.

  • 2.3.2. Действия или бездействие, влекущие нарушение прав и законных интересов граждан.

  • 2.3.3. Предоставление заведомо ложной информации в рамках должностной компетенции; служебный подлог.

  • 2.3.6. За причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.



3. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

  • 3. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

  •  

  • Для замещения должности директора учреждения необходимы:

  • 3.1 Высшее профессиональное образование.

  • 3.2. Стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет и прошедший соответствующую аттестацию.

  • 3.3 Специальные знания:

  • -специальные профессиональные знания, необходимые для исполнения должностных обязанностей, которые подтверждаются документом государственного образца о высшем профессиональном образовании;

  • 3.4. Специальные профессиональные навыки:

  • применения специальных профессиональных знаний;

  • аналитической работы;



3.5. Система воспроизводства профессиональных знаний:

  • 3.5. Система воспроизводства профессиональных знаний:

  • профессиональная переподготовка - в связи с существенными изменениями в сфере специализации должности;

  • повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет;

  • прохождение аттестации не реже одного раза в 5лет;

  • регулярное участие в работе семинаров, методических и научно-практических конференций по вопросам, входящим в компетенцию должности;

  • изучение отечественного опыта работы в сфере выполнения муниципального заказа.



4. УСЛОВИЯ РАБОТЫ

  • 4. УСЛОВИЯ РАБОТЫ

  •  

  • Режим работы руководителя учреждения определяется в соответствии с Регламентом работы учреждения, трудовым договором и действующим трудовым законодательством.

  •  

  • С инструкцией ознакомлен (а)

  • __________ (подпись)

  • ____________________2011 г

  •  

  •  

  •  

  • расшифровка подписи

  •  



Спасибо за внимание!

  • Спасибо за внимание!

  • Грамотного общественного контроля за ходом трудовых отношений!!!



Похожие:

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconЗакон «Об образовании»
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел "Квалификационные характеристики должностей...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconМетоды обучения: рассказ, объяснение План лекции
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconНовая должность «педагог-библиотекарь»: статус и вопросы введения в оу м. Г. Асмандиярова
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 года №448н «О внесении изменения в Единый...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconПриказ Министерства финансов Российской Федерации от 5 сентября 2008 г. №92н
Об утверждении Порядка учета Федеральным казначейством поступлений в бюджетную систему Российской Федерации и их распределения между...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconВсероссийский форум «Здоровье нации – основа процветания России»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, в рамках которого традиционно проходит серия научно-практических...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconДоклад о результатах и основных направлениях деятельности Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации как субъекта бюджетного планирования на 2006 год и на период до 2008 года

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconПриказ Минобрнауки России №209 от 24. 03. 2010 Приказ Минобрнауки России №209 от 24. 03. 2010
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconПриказ министерства образования и науки российской федерации приказ министерства образования и науки российской федерации
...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, iconПрезентация на тему: Лихтенштейн
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет...
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, icon10. Постановление Правительства РФ от 13. 09
Российской Федерации. Утверждено Постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 27. 09. 96 №1; введено в действие...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница