Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми




НазваниеЖестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми
Дата конвертации13.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Жестокое обращение с детьми

  • Жестокое обращение с детьми

  • это умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны взрослых, которые привели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка, либо угрожают его правам и благополучию (отдельной новой формой жестокости называют торговлю детьми).

  • Насилие над ребенком

  • это физическое, психологическое, социальное воздействие на ребенка со стороны другого человека (ребенка или взрослого), семьи, группы или государства, вынуждающее его прерывать значимую деятельность и исполнять другую, противоречащую ей, либо угрожающее его физическому или психологическому здоровью и целостности.



явное или скрытое (косвенное) – в зависимости от стратегии поведения обидчика;

  • явное или скрытое (косвенное) – в зависимости от стратегии поведения обидчика;

  • происходящее в настоящем или случившееся в прошлом;

  • единичное или множественное, длящееся долгие годы;

  • по месту происшествия и окружения насилие бывает: дома – со стороны родственников, в школе – со стороны педагогов или детей, на улице – со стороны детей или незнакомых взрослых.



отсутствие в общественном сознании четкой оценки физических наказаний;

  • отсутствие в общественном сознании четкой оценки физических наказаний;

  • многовековые традиции патриархального воспитания;

  • пропагандируемый в современном обществе культ жестокости;

  • низкий уровень общей и правовой культуры населения;

  • несовершенство законодательной базы;

  • вытекающее из невежества бессилие родителей, которые не могут добиться позитивных результатов иными средствами, кроме жестокости.



родителей или иных законных представителей;

  • родителей или иных законных представителей;

  • близких родственников;

  • сверстников или старших детей знакомых и незнакомых ребенку;

  • педагогических работников образовательных, воспитательных либо лечебных учреждений;

  • посторонних, наделенных властными полномочиями;

  • иных посторонних – знакомых и незнакомых взрослых.



1 место: улица и двор

  • 1 место: улица и двор

  • (более четверти опрошенных испытывают и вербальное и физическое насилие).

  • 2 место: общественные места и транспорт

  • (в основном, вербальное насилие в виде оскорблений, брани и угроз)

  • 3 место: школа

  • (ребята чаще всего встречаются с непристойными шутками и репликами в свой адрес).

  • Последнее место: квартира (собственная или чужая).



психологическое

  • психологическое

  • пренебрежение основными потребностями ребенка

  • физическое

  • сексуальное

  • доведение до самоубийства (относительно новый вид, поскольку статистика отмечает неуклонный рост самоубийств среди детей школьного возраста)



это однократное или хроническое воздействие на ребенка враждебное или безразличное отношение к нему, приводящее к снижению самооценки, утрате веры в себя, формированию патологических черт характера, вызывающее нарушение социализации.

  • это однократное или хроническое воздействие на ребенка враждебное или безразличное отношение к нему, приводящее к снижению самооценки, утрате веры в себя, формированию патологических черт характера, вызывающее нарушение социализации.



предъявляет к ребенку завышенные требования, с которыми тот не в состоянии справиться,

  • предъявляет к ребенку завышенные требования, с которыми тот не в состоянии справиться,

  • не утешают ребенка, когда тот в этом нуждается;

  • публично оскорбляют, бранят, унижают, осмеивают ребенка;

  • сравнивают с другими детьми не в его пользу, постоянно сверхкритично относятся к нему;

  • обвиняют ребенка во всех своих неудачах, делают из ребенка "козла отпущения" и пр.



  • отвержение

  • терроризирование

  • изоляция

  • игнорирование

  • эксплуатация / развращение



0-1 год: нарушение сна и аппетита, плаксивость, отсутствие реакций на окружающих либо небезопасная привязанность;

  • 0-1 год: нарушение сна и аппетита, плаксивость, отсутствие реакций на окружающих либо небезопасная привязанность;

  • 1-3 года: недостаточность активного внимания, агрессивность, задержка речевого развития, неразборчивая привязанность к малознакомым взрослым, отсутствие навыков самообслуживания;

  • 3-6 лет: трудности взаимоотношений со сверстниками, стремление привлечь внимание взрослых любыми средствами, несформированность социальных навыков, прилипчивость;

  • 6-12 лет: школьная неуспеваемость, прогулы школы, отвержение сверстниками, чрезмерная привязанность к взрослому, который уделяет внимание ребенку, уходы из дома, агрессивное поведение;

  • подростки (неспецифические признаки): депрессия, низкая самооценка, суицидальное поведение, психосоматические заболевания (аллергия, заболевания кожи, боли в брюшной полости и пр.).



Психологическое насилие является наиболее частой формой жестокого обращения, затрагивающей все сферы развития ребенка.

  • Психологическое насилие является наиболее частой формой жестокого обращения, затрагивающей все сферы развития ребенка.

  • Особенно опасно психологическое насилие для маленьких детей: отсутствие эмоциональной стимуляции и поддержки ребенка, враждебное поведение родителей нарушают эмоциональное и физическое функционирование ребенка, приводят к задержке физического и умственного развития.



заключается в нежелании или неспособности родителей или лиц, их заменяющих, удовлетворять основные нужды ребенка, необходимые для развития физических, эмоциональных и интеллектуальных способностей.

  • заключается в нежелании или неспособности родителей или лиц, их заменяющих, удовлетворять основные нужды ребенка, необходимые для развития физических, эмоциональных и интеллектуальных способностей.



Похожие:

Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconЖестокое обращение с детьми ведет к разнообразным последствиям, но их всех объединяет одно

Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconЖестокое обращение с детьми
Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка от посягательств на его честь и репутацию (ст. 16)
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconПриоритетное направление работы оспд в 2011-2012 г. «Работа с детьми, перенесшими жестокое обращение»
Причинение вреда физическому и психическому здоровью ребенка, угроза его развитию или жизни
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconОбращение Выполнила преподаватель
Обращение это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми icon1. Побег. Причины, профилактические меры и последствия самовольного ухода ребенка из дома. Жестокое обращение по отношению к ребенку
Побег. Причины, профилактические меры и последствия самовольного ухода ребенка из дома
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconПервая помощь. Обращение с пострадавшим. Первая помощь. Обращение с пострадавшим
Ее задача заключается в предупреждении опасных последствий травм, кровотечений, инфекций и шока вид и тяжесть травмы
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми icon1. Что такое обращение? Что такое обращение?
Прости мне, милый друг, двухлетнее молчанье: Писать тебе посланье мне было недосуг
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconФинансы денежное обращение кредит лектор: кандидат экономических наук доцент
Финансы, денежное обращение и кредит/Под ред. Романовского М. В. И врублевской О. В
Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconОрганизация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами

Жестокое обращение с детьми – Жестокое обращение с детьми iconБумажные деньги ввела в обращение Екатерина II бумажные деньги ввела в обращение Екатерина II
Но все же подсчеты лучше вести не на людях, а наедине с собой, ведь это ваше личное дело
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница