|
![]() При существующей сегодня перегрузке учебных программ дети проводят в школе по 7-8 часов, в основном сидя. Очень низкий процент учеников школ занимается в спортивных секциях. Растет число школьников, не мотивированных
![]() Учащиеся, занимающиеся спортом, имеют более высокие показатели умственной работоспособности, чем те, кто посещает уроки физической культуры.
![]() А) Внутриклассная (внутрипредметная) дифференциация (Н.П. Гузик)
![]() Необходимость повышения заинтересованности детей в занятиях физической культурой и спортом, для чего требуется создание в процессе обучения ситуации успешности для каждого ученика вне зависимости от его физических способностей и развития.
![]() Если удастся воспитать устойчивую потребность к регулярным занятиям физическими упражнениями, которая должна перейти в прочную привычку, то мы добьемся осознания школьником необходимости таких занятий для достижения успехов в учении, жизни, трудовой деятельности.
![]() для учеников – приобрести определенные умения и довести их до уровня навыков;
![]() Формирование нравственных убеждений и морально-волевых черт характера каждого ученика;
![]() Работа с одаренными учащимися и привлечение их к спортивным мероприятиям районного и городского значения – 2006-2007 уч. год
![]() ![]() Финансирование:
![]() ![]() Дифференцированное обучение – это система образования, обеспечивающая развитие личности каждого школьника с учетом его возможностей, интересов, склонностей и способностей. Оно предполагает открытость и вариативность образования, а также многообразие методов, средств и форм организации учебной и воспитательной работы.
![]() педагогическая любовь к ребенку (забота, гуманное отношение, человеческое тепло и ласка);
![]() 1. Материалы, отражающие результаты работы:
![]() 3. Документы и материалы, отражающие результаты деятельности педагога:
![]() Уже сегодня ясно, что работа будет приносить желаемый результат, поскольку, по данным опроса учащихся, повышается мотивация к обучению физической культуре (см. итоги анкетирования)
![]() Индивидуализация обучения именно физической культуре не носит системного характера. Именно эту проблему мы и пытаемся решить в практическом воплощении.
![]() Государственная политика, в соответствии с законом РФ «Об образовании», основывается прежде всего на принципе общедоступности образования, адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся. Дифференцированный подход к учащимся на уроках физической культуры полностью согласуется с принципами вышеназванного закона.
![]() здоровья и формирование у подрастающего поколения принципов здорового образа жизни способствует формированию полноценного члена общества, гражданина – гос.заказ.
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() | В небольших поселках нашего района слабо развита инфраструктура организации досуга подростков. Только 50 школьников заняты в спортивных секциях и кружках по интересам А в связи с закрытием малокомплектных школ, дети, обучающиеся в других населенных пунктах после завершения учебного процесса полностью... | ![]() | Здоровье – нормальная, правильная деятельность организма, его психическое благополучие При установлении требований к условиям реализации образовательных программ большее внимание необходимо уделить качественной организации... |
![]() | Aamunavaukset Aamunavaukset А в финской школе учеников мало, а здание школы очень большое. У них ещё в одном здании и школа и гимназия. В школе учатся с седьмого... | ![]() | Готовность к школе: Готовность к школе СанПин 42. 1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются... |
![]() | Готовность к школе: Готовность к школе СанПин 42. 1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются... | ![]() | Готовность к школе: Готовность к школе СанПин 42. 1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются... |
![]() | Готовность к школе: Готовность к школе СанПин 42. 1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются... | ![]() | Учебных программ непосредственно по месту жительства или временного их пребывания, получения знаний по дополнительным образовательным программам Предоставление учащимся возможности освоения учебных программ Подготовка кадров к работе в дистанционном режиме подготовка учащихся к работе в дистанционном режиме силами педагогов школы |
![]() | Условия школьного обучения и здоровье детей Республики Алтай Шестернина Жанна Геннадьевна Здоровье каждого ребенка определяет целый комплекс факторов и не последнюю роль здесь играет школа. Ведь именно в школе дети проводят... | ![]() | Готовность ребенка к школе Готовность к школе это совокупность определенных свойств и способов поведения (компетентностей) ребенка, необходимых ему для восприятия,... |