«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система»




Название«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система»
Дата конвертации12.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации













«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения:

  • «Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения:

  • программу обучения

  • учебный план

  • расписание учебных занятий

  • учебную нагрузку студента

  • оценку знаний студентов

  • присуждение степеней

  • педагогическую нагрузку преподавателей

  • стоимость учебной дисциплины

  • определение оплаты за обучение

  • заработную плату преподавателей



Факторы:

  • Факторы:

  • несоответствие сложившегося механизма финансирования высшего образования изменившимся условиям образовательной деятельности

  • академическая мобильность студентов и образовательных программ

  • индивидуализация и либерализация учебного процесса

  • ориентация на свободу и нужды развития личности

  • поддержку высокого статуса и профессионального уровня преподавателей







Великобритания: денежные средства вузам выделяются

  • Великобритания: денежные средства вузам выделяются

  • в форме грантов в зависимости от показателей приема студентов, трудоемкости и материалоемкости их обучения;

  • на приоритеты в сфере образования, определенные правительством.

  • Норвегия: государственное финансирование вузов осуществляется в форме:

  • единых грантов, которые покрывают расходы на текущую университетскую деятельность (главный показатель для определения размера гранта – количество студентов; финансовая поддержка студентов основана на стипендиях и займах на образование из Государственного банка);

  • капитальных затрат.



Во Франции осуществлен переход на систему среднесрочных контрактов (согласованные между государством и университетом планы институционального развития).

  • Во Франции осуществлен переход на систему среднесрочных контрактов (согласованные между государством и университетом планы институционального развития).

  • Финансирование в ряде случаев подразделяется на:

  • базовое (в зависимости от численности академического персонала)

  • и дополнительное, целью которого являются преподавание (с учетом количества студентов и выпускников), а также научные исследования (в зависимости от объема средств, привлеченных из негосударственных источников).

  • Дополнительное финансирование может быть направлено на повышение квалификации, развитие международной деятельности и на реализацию инновационных программ (проектов).



Новая система финансирования Швеции и Дании основана на образовательных задачах, определенных в 3-х летнем контракте между Минобразованием и отдельными вузами.

  • Новая система финансирования Швеции и Дании основана на образовательных задачах, определенных в 3-х летнем контракте между Минобразованием и отдельными вузами.

  • Контракты содержат следующие элементы: число зачетных единиц, которые вуз обязан проставить; общая численность студентов (в пересчете на студентов дневного обучения); области обучения, в которых численность учащихся будет расти или снижаться; курсовые программы, где необходимо увеличить долю мужчин или женщин; подготовка и предоставление ежегодного отчета и пересмотр условий договора в свете его результатов; специальные задачи.

  • Принципы:

  • прозрачность

  • простота

  • справедливость

  • финансовая независимость вузов



Основные принципы:

  • Основные принципы:

  • • для всех студентов вводится обязательная, как правило, частичная плата за обучение;

  • • размер оплаты обучения должен достаточно просто рассчитываться в строгом соответствии с объемом предоставляемых студенту образовательных услуг;

  • • средства, поступающие от студентов, справедливо распределяются между всеми подразделениями учебного комплекса университета строго пропорционально объему выполненной работы по ведению и обеспечению учебного процесса.



Финансирование текущих расходов на основе образовательных грантов

  • Финансирование текущих расходов на основе образовательных грантов

  • Финансирование стипендий и иных социальных выплат

  • Финансирование развития вузов на основе специальных программ, в том числе развития (информационные ресурсы, лабораторная база, материальные активы, кадровая политика)

  • Финансирование научных исследований (базовое, грантовое, программно-целевое)

  • Государственная поддержка национальных (через повышающие коэффициенты) и исследовательских вузов (по специальным Программам развития)

  • Новая учетная политика, адекватная кредитной системе обучения

  • Финансовая автономия

  • Введение системы социальных образовательных грантов





Похожие:

«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconВиды инструментов ипотечного кредитования, содержащиеся в программе: frm, пружинный кредит, шаровой кредит, gpm, arm и другие

«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconLms «Школа» это комплексное система, которая обеспечивает все потребности учебного заведения в средствах управления обучением
Система сертифицирована для обработки персональных данных (фз №152 «О персональных данных»)
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» icon[Название] Образовательный кредит с государственной поддержкой Кредит физическим лицам – гражданам РФ в возрасте от 14 лет
Процентная ставка за пользование кредитом определяется исходя из действующей на дату заключения кредитного договора ставки рефинансирования...
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconКредит на цели финансирования строительства объектов жилой недвижимости Кредит на цели финансирования строительства объектов жилой недвижимости
Кредит Сбербанка для финансирования затрат Заказчика-Застройщика по строительству объекта жилой недвижимости
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» icon«Государственный ресурсный кредит»
Государственный ресурсный кредит(грк) это инновационный экономический инструмент
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconФинансы денежное обращение кредит лектор: кандидат экономических наук доцент
Финансы, денежное обращение и кредит/Под ред. Романовского М. В. И врублевской О. В
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconФинансовая система до секьюритизации
Модель. Вопрос генеральной банковской модели оригинации и дистрибуции. Банк выдает кредит и сразу продает его вниз по "пищевой цепочке"....
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconПримерная структура сделки Финансовая система до секьюритизации
Модель. Вопрос генеральной банковской модели оригинации и дистрибуции. Банк выдает кредит и сразу продает его вниз по "пищевой цепочке"....
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» iconОпределение инструментов ипотечного кредитования Определение инструментов ипотечного кредитования
Стандартный ипотечный кредит с фиксированной процентной ставкой (аннуитетный кредит)
«Кредит-система» регулирует многостороннюю деятельность высшего учебного заведения: «Кредит-система» icon2 курс всего 42 человека «Финансы и кредит» 26

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница