Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна




НазваниеМетод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна
Дата конвертации12.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия”

  • Студентка: Фролова Ксения Владимировна

  • Группа 1205

  • Руководитель: Горелов Георгий Николаевич


Цель данной работы



Метод прямых с конечно-разностной аппроксимацией









Пример 1



Результаты



Пример 2



Результаты



Пример 3



Результат



Заключение



Похожие:

Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconТема: Учет прямых затрат
Учет прямых расходов актуален для организаций закрепивших в учетной политике метод начисления (ст. 318 Нк рф). Организации, применяющие...
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconСтудентка биф, 416 группы Меньшова Татьяна Владимировна
Организация документационного обеспечения управления за рубежом: отличительные особенности
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconФролова Ирина Ивановна Фролова Ирина Ивановна
Мы считаем что лесные животные связаны невидимыми нитями с растениями, грибами, микроорганизмами и жить в другой среде обитания не...
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconФизика. «Две задачи». Постовалова Марина Владимировна
Задачи сгруппированы по 2 из раздела. На первый взгляд они одинаковы, но решение и ответ различны
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconАдаптивный метод встраивания данных в графические изображения Постановка задачи
Разработать метод встраивания данных в графическое растровое изображение с использованием преобразования Адамара
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconЛекция Творческие методы дизайна Метод инверсии. Метод деконструкции. Метод аналогии. Метод эмпатии. Метод фантазии. Метод мозгового штурма. Метод комбинаторики
Творческие методы дизайна Метод инверсии. Метод деконструкции. Метод аналогии. Метод эмпатии. Метод фантазии. Метод мозгового штурма....
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconЗадачи: Задачи: Расширение знаний учащихся по изучению темы «Метод математической индукции»
Расширение знаний учащихся по изучению темы «Метод математической индукции» в процессе выяснения вопросов делимости выражений на...
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconСтудентка 2-го курса Студентка 2-го курса
Центр исследовательского интереса репрезентация современного родительства в книжных изданиях
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconЗадачи на делимость Автор: Полищук Ксения Вячеславовна, 9-б класс
Некоторые признаки делимости натуральных чисел нам известны уже с 6 класса, например, признаки делимости на 2, на 3, на 5, на 9,...
Метод прямых в одной задачи “реакция-диффузия” Студентка: Фролова Ксения Владимировна iconСформулирована вариационная формулировка задачи Сформулирована вариационная формулировка задачи
В качестве численного метода используется метод конечных элементов в трехмерной постановке
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница