Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры»




НазваниеКурс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры»
Дата конвертации10.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации





Курс «Спортивные игры» .

  • Курс «Спортивные игры» .

  • Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.

  • Задачи курса:

  • - содействовать гармоничному физическому развитию, развитию самовыражения, внутреннего контроля, ловкости, координации и способности быть настойчивым, шутливым, любознательным и предусмотрительным.

  • - снять напряжение после учебного дня.

  • - познакомить детей с различными видами подвижных игр разных стран мира в неразрывной связи с народной культурой.

  • научить детей самостоятельно придумывать и организовывать игры.

  • в рамках курса познакомить детей с традициями, культурой, географическими и природными условиями различных стран.

  • - воспитание уважительного отношения к другим культурам и религиям, понимания роли православия в развитии нашего государства.

  • Курс предполагает использование видеоматериалов по географии и окружающему миру

  • Место проведения: спортивный зал. В теплое время года – спортивная площадка.



  • Макраме

  • В условиях возрастающей роли личности преподавателя, как носителя национальных традиций художественной культуры, при ограниченном времени на изучение искусств в школе, важной задачей становится повышение эффективности художественного образования, например на занятиях по макраме.

  • Цель программы: создание условий для самореализации личности через развитие художественно-творческих способностей.

  • Задачи:

  • обучение технике плетения макраме;

  • формирование у обучающихся умения и потребности в самостоятельном выполнении изделий;

  • развитие творческих способностей ребенка;

  • формирование общечеловеческих, нравственных ценностных ориентаций, общественно-значимых личностных качеств;

  • обеспечение гармоничного эстетического развития;

  • овладение основами сравнительного анализа и навыками защиты творческой работы;







Содержание занятий кружка представляет собой введение в мир элементарной математики, а также расширенный углубленный вариант наиболее актуальных вопросов базового предмета – математика. Занятия  математического кружка содействует развитию у детей математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии и т.д.

  • Содержание занятий кружка представляет собой введение в мир элементарной математики, а также расширенный углубленный вариант наиболее актуальных вопросов базового предмета – математика. Занятия  математического кружка содействует развитию у детей математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии и т.д.

  • Основные виды деятельности учащихся:

  • Ø      решение занимательных задач;

  • Ø      оформление математических газет;

  • Ø      участие в математической олимпиаде, международной игре «Кенгуру»;

  • Ø      знакомство с научно-популярной литературой, связанной с математикой;

  • Ø      проектная деятельность





Цель программы - научить ребёнка создавать поделки из цветной бумагой, используя различные техники: аппликация, оригами, плетение, модульное оригами, квиллинг, фриволите.

  • Цель программы - научить ребёнка создавать поделки из цветной бумагой, используя различные техники: аппликация, оригами, плетение, модульное оригами, квиллинг, фриволите.

  •  

  • Задачи программы -

  • развитие:

  • - творчества;

  • - сенсорики, мелкой моторики рук;

  • - пространственного воображения;

  • - технического и логического мышления, глазомера;

  • - способности самостоятельного выполнения и создания различных поделок.

  •  





Курс кружка «Путешествие в страну Здоровячков» расширяет сведения о физическом, психическом и социальном здоровье человека, рассматриваемые в школьной программе по окружающему миру. Получение учащимися знаний в этой области позволит укрепить их здоровье, предупредить развитие вредных привычек в условиях неблагоприятного окружения, возродить спортивные и оздоровительные традиции как условие укрепления нравственных устоев семьи и школы. Предлагаемый курс носит обучающий, развивающий и социальный характер.

  • Курс кружка «Путешествие в страну Здоровячков» расширяет сведения о физическом, психическом и социальном здоровье человека, рассматриваемые в школьной программе по окружающему миру. Получение учащимися знаний в этой области позволит укрепить их здоровье, предупредить развитие вредных привычек в условиях неблагоприятного окружения, возродить спортивные и оздоровительные традиции как условие укрепления нравственных устоев семьи и школы. Предлагаемый курс носит обучающий, развивающий и социальный характер.







  • Кружок “Юный цветовод” - еженедельная трудовая деятельность на закрепленных за классом территориях, уход за цветами.

  • Цель: воспитание творческой, социально-активной личности, ответственно относящейся к общественно-полезному труду.

  • Формы и методы проведения занятий разнообразны – практические работы, опыты, наблюдения, беседы, дидактические игры, подготовка к праздникам, экскурсии.



Настоящая программа является программой воспитания патриотизма у младших школьников. Она рассчитана на 4 года и предполагает участие детей с 1 по 4 класс общеобразовательной школы.

  • Настоящая программа является программой воспитания патриотизма у младших школьников. Она рассчитана на 4 года и предполагает участие детей с 1 по 4 класс общеобразовательной школы.

  • Цель программы – воспитание гражданина, любящего свою Родину, преданного своему Отечеству, человека высокой культуры и нравственности.

  • Основные задачи:

  • воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями;

  • воспитание любви к школе, городу, краю, Отечеству;

  • воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям своего народа;

  • привитие чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской федерации, исторических святынь Отечества;

  • изучение исторического прошлого родного края;





  • Проект (1 классы) -создание презентаций, фото и художественных выставок, выставок детского творчества, отчетов о проделанной работе.

  • Проект «Экологический десант» - экскурсии в природу с целью осуществления природоохранных мероприятий, наблюдений за изменениями в природе. Создание традиции сажать цветы вокруг школы, мастерить кормушки для птиц и т.д.



Описание проекта:

  • Описание проекта:

  • Работа над проектом по изучению птиц Купинского района станет важным этапом в формировании любви к своей малой родине, уважения к окружающей среде, гражданской ответственности за экологию родного края.

  • Работа носит обучающий, воспитательный и развивающий характер.

  •  Цели:

  • 1. Формирование у детей стремления относиться к птицам соответственно нравственно-эстетическим нормам поведения;

  • 2. Распространение знаний о природе и ее защите;

  • 3. Совершенствование знаний школьников о птицах Купинского района;

  • 4. Привлечение внимания общественности к проблеме зимующих птиц, их выживанию и увеличению численности, что будет способствовать повышению биологической защиты зеленых насаждений;

  • 5. Повышение уровня интеллектуального и творческого потенциала личности ребенка, развитие у детей исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения.

  •  Задачи проекта:

  • -создать птичьи столовые и отдельные кормушки для птиц;

  • -обеспечить постоянное дежурство и подкормку птиц;

  • -подготовить материал для практического оказания помощи птицам;

  • -изготовить скворечники для перелетных птиц;

  • -провести комплекс мероприятий, направленных на решение данной проблемы.

  •  



Тематические родительские собрания-семинары по вопросам педагогики с участием врача, логопеда, психолога и т.д.

  • Тематические родительские собрания-семинары по вопросам педагогики с участием врача, логопеда, психолога и т.д.

  • Совместная деятельность по проведению благотворительных проектов

  • Совместные просмотры видеоматериалов на тему воспитания детей

  • Дни открытых дверей

  • Анкетирование



12:10 – окончание 4-го урока.

  • 12:10 – окончание 4-го урока.

  • 12:20 -12:50 – обед.

  • 12:50 -13:30 – прогулка.

  • 13:30 –14:05 – 1 занятие

  • 14:15 –14:50 – 2 занятие

  • 15:00 –уход домой

  • Продолжительность занятия -30-35 минут.



ИЗО

  • ИЗО

  • Хореография

  • Английский язык

  • Школа рукоделия

  • Хоровая студия



Похожие:

Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconУрока: спортивные игры (баскетбол) Тема урока: спортивные игры (баскетбол) Цель урока: сформировать мотивацию к систематическим занятиям физической культурой и спортом

Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconИнтеллектуальный марафон Сигма + Веди = ?
Вам предстоит расшифровать название нашей игры. Ответ вы нам дадите в конце игры
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconНе ролевые игры Выполнили: Булгакова Софья, Глухова Татьяна, 9в виды не ролевых игр
Как правило, аркады это достаточно простые, как в плане графики, так и в плане сценария игры. Их особенность заключается в их простоте....
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconУрока Цели урока Первый тур игры Второй тур игры Третий тур игры Обучающие: Обучающие
Обобщить и систематизировать знания об истории и культуре Передней Азии в древности; устранить пробелы в знаниях, углубить знания...
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconКомплексный план «Организация досуговой занятости детей в летний период», куда вошли: образовательные, спортивные учреждения; музеи; дк; библиотеки
Задолго до летних каникул в нашем районе был составлен районный комплексный план «Организация досуговой занятости детей в летний...
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconЭлективный курс компьютерная графика компьютерная графика место курса в образовательном процессе
Курс «Компьютерная графика» элективный курс для учащихся старших классов школ
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconI. Ролевые компьютерные игры (максимальный уход от реальности). I. Ролевые компьютерные игры (максимальный уход от реальности)
Неролевые компьютерные игры стремление к достижению цели пройти игру, азарт от достижения
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconРолевые игры Ролевые игры
Ануфриев А. Ф., Костромина С. Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. М., 1999
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconЦели игры: Цели игры
«Профессиональная проба профессиональное испытание, моделирующее элементы конкретного вида профессиональной деятельности и способствующее...
Курс «Спортивные игры». Курс «Спортивные игры» iconВсеобщая история. Древняя Греция. Олимпийские игры в древней Греции
Какие факты подтверждают мысль, что Олимпийские игры были любимым общегреческим праздником?
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница