Урок клеточка педагогического процесса




НазваниеУрок клеточка педагогического процесса
Дата конвертации10.03.2013
Размер444 b.
ТипУрок


Современный урок. Требования к современному уроку.

  • Учитель первой квалификационной категории Коржнева Л.С. МБОУ «Гимназия»

  • Урок – клеточка педагогического процесса.

  • В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. (Скаткин М.)


Определение понятия «современный урок»

  • Урок – это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. В этой форме представлены все компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, содержание, средства, методы, деятельность по организации и управлению и все его дидактические элементы.



  • Рождение любого урока начинается с осознания и правильного, четкого определения его конечной цели – чего учитель хочет добиться; затем установления средства – что поможет учителю в достижении цели, а уж затем определения способа – как учитель будет действовать, чтобы цель была достигнута.



Признаки, характеризующие современный урок:

  • Главная цель – развитие каждой личности

  • Реализация личностно-ориентированного подхода к обучению

  • Реализация идеи гуманизации и гуманитаризации образования

  • Реализация деятельностного подхода к обучению

  • Динамичность и вариативность организации урока

  • Использование современных педагогических технологий



Структура современного урока не должна мешать творческой работе учителя. Лишь бы она способствовала высокой результативности обучения, воспитания и развития. Структура урока изменяется и в результате использования на уроках новых технологий обучения.

  • Структура современного урока не должна мешать творческой работе учителя. Лишь бы она способствовала высокой результативности обучения, воспитания и развития. Структура урока изменяется и в результате использования на уроках новых технологий обучения.



Типология современного урока

  • Комбинированный урок

  • Урок усвоения новых знаний

  • Урок закрепления изучаемого материала

  • Урок повторения

  • Урок систематизации и обобщения нового материала

  • Урок проверки и оценки знаний



Дидактические требования к современному уроку

  • Формирование у учащихся прочных знаний, умений и навыков

  • Осуществление всестороннего развития учащихся

  • Формирование самостоятельности, инициативы, умения творчески решать задачи, применять полученные знания на практике

  • Формирование положительного мотива учебной деятельности, познавательного интереса

  • Воспитание трудолюбия



Реализация требований к современному уроку в опыте работы учителей математики МОУ «Гимназия»



Похожие:

Урок клеточка педагогического процесса iconУрок клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны

Урок клеточка педагогического процесса iconУрок в малокомплектной школе
Основные системы организационного оформления педагогического процесса: индивидуальное обучение и воспитание
Урок клеточка педагогического процесса iconЛичности ребенка, динамика его роста не отслеживается и не является показателем эффективности учебного процесса или деятельности педагогического коллектива
Личности ребенка, динамика его роста не отслеживается и не является показателем эффективности учебного процесса или деятельности...
Урок клеточка педагогического процесса iconУрок это урок, на котором учитель излагает новый материал понятно и доступно веселый, познавательный, интересный, нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются
Урок основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию...
Урок клеточка педагогического процесса iconПсихологические основы педагогического процесса
Булычева Татьяна Владимировна, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики зф иэуп
Урок клеточка педагогического процесса iconСистема взаимосвязанных мер, действий и мероприятий
Целостная, основанная на достижениях науки, педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса
Урок клеточка педагогического процесса iconУрок в современной школе
Это педагогическое изобретение оказалось столь жизнеспособным, что и в наши дни урок остается самой распространенной организационной...
Урок клеточка педагогического процесса iconУрок Урок это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции
Создание учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребёнка
Урок клеточка педагогического процесса iconВ условиях модернизации в условиях модернизации
При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание
Урок клеточка педагогического процесса iconИсследование это сознательный целеустремленный поиск путей совершенствования педагогического процесса с использованием научного аппарата, методов исследования
Найти в любых источниках (учебники по педагогике, популярные журналы и др.) примеры разработанных анкет, тестов
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница