Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства




НазваниеЗадача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипЗадача



«Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства»

  • «Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства»

  • (Концепция модернизации российского образования )





для учащихся:

  • для учащихся:

    • ОЦЕНКИ полученные на уроке
    • привлекательность содержания учебных предметов и обучения
  • для родителей:

    • ОЦЕНКИ в дневнике
    • развитие индивидуальных качеств личности ребёнка,
  • для учителя:

    • ОЦЕНКИ в журнале
    • применение эффективных технологий
    • разнообразие форм и методов
    • современные средства обучения
  • для школы:

    • ОЦЕНКИ в аттестате
    • переход на следующую ступень обучения
    • результаты, показанные учениками при проведении экзаменов олимпиад, различных соревнований и конкурсов
  • для общества:

    • ОЦЕНКИ при поступлении в вузы
    • рейтинг школы
    • число выпускников, хорошо образованных и подготовленных






«отлично-хорошие» — 10

  • «отлично-хорошие» — 10

  • «весьма хорошие» — 9

  • «очень хорошие» — 8

  • «хорошие» — 7

  • «довольно хорошие» — 6

  • «очень не худые» — 5

  • «посредственные» — 4

  • «недостаточные» — 3

  • «слабые» — 2

  • «худые» — 1



В Англии и Польше – 6-тибалльная,

  • В Англии и Польше – 6-тибалльная,

  • Белоруссии и Латвии – 10-тибалльная,

  • Молдове и Украине – 12-тибалльная,

  • Франции – 20-тибалльная,

  • США – 100-балльная







«Методические рекомендации к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов»

  • «Методические рекомендации к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов»







«Школа была слабенькая. Особенно бледно она смотрелась на фоне специализированных школ. У меня выхода не было, надо было срочно что-то придумывать, чтобы подтягивать знания. Как-то нужно было заинтересовать детей, поднять учебную мотивацию. Так мы ввели рейтинговую систему»,- вспоминает завуч школы.

  • «Школа была слабенькая. Особенно бледно она смотрелась на фоне специализированных школ. У меня выхода не было, надо было срочно что-то придумывать, чтобы подтягивать знания. Как-то нужно было заинтересовать детей, поднять учебную мотивацию. Так мы ввели рейтинговую систему»,- вспоминает завуч школы.







Рейтинг - это сумма баллов, набранная в течение некоторого промежутка времени по определенным правилам.

  • Рейтинг - это сумма баллов, набранная в течение некоторого промежутка времени по определенным правилам.



Личностно – ориентированное обучение (И.С.Якиманская)

  • Личностно – ориентированное обучение (И.С.Якиманская)

  • Психолого-педагогическая диагностика (Л.М.Фридман)

  • Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко)



рейтинг, учитывающий текущую работу учащегося и его результат;

  • рейтинг, учитывающий текущую работу учащегося и его результат;

  • совокупный рейтинг, отражающий успеваемость по :

    • уроку (РНС)
    • отдельной теме (модульно-рейтинговая)
    • изученному блоку (блочно-модульная технология);
    • всем предметам, изучаемым в данном триместре;
  • заключительный рейтинг за цикл дисциплин, изучаемых в течение определенного периода;

  • интегральный рейтинг за определенный период обучения, отражающий успеваемость учащегося в целом в течение какого-то периода обучения.











приём «5-ти звёздочек», задания «Мудрого совёнка»

  • приём «5-ти звёздочек», задания «Мудрого совёнка»

  • различные путешествия, сказочные сюжеты, соревнования,

  • игры: «вопрос-ответ», «в прятки», «в учителя», «математический бой» и др..







Повышение качества обучения по математике

  • Повышение качества обучения по математике

    • положительная динамика успеваемости по математике
    • ГИА (2011 г.) – 100 % обученность
    • - 74 % качество
  • Формирование устойчивой мотивации к занятиям

  • Вопрос: нравится ли вам заниматься в рейтинговой системе?





Похожие:

Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства icon«обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства»

Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconПриказ руководителя до нсо от 15. 10. 2007 №976 «Об утверждении примерного положения о распределении стимулирующей части фот и проведении семинаров»
Российской Федерации. Общая черта системных изменений в системе образования, как на федеральном, так и на региональном уровне нацеленность...
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconАктуальность развития одарённости личности современного общества Актуальность развития одарённости личности современного общества
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconКомплексная программа «Здоровый школьник» аккумулирует деятельность школы по направлениям
«развитие системы образования в интересах формирования гармонично развитой, социально активной, творческой личности в качестве одного...
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconЦелью образовательной политики «Столичное образование» является обеспечение высокого стандарта качества образования для социальной и личной успешности учащихся в обществе в соответствии с требования фгос. Целью
«Столичное образование» является обеспечение высокого стандарта качества образования для социальной и личной успешности учащихся...
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconОбеспечение условий развития кадрового потенциала региональной системы образования в условиях дальнейшей модернизации государственной образовательной политики

Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconНовое качество образования (адекватное современным (и даже прогнозируемым) запросам личности, общества и государства)
«приращения» в личностных ресурсах обучаемых, которые могут быть использованы при решении значимых для личности проблем
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconМенеджмента качества применительно к образовательной деятельности в сфере среднего профессионального образования соответствует требованиям гост р исо 9001-2001 (исо 9001: 2000)
В 2009 году фгоу спо «Костромской автотранспортный техникум» получил сертификат соответствия, удостоверяющий, что система менеджмента...
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconГлавная цель введения фгос ООО второго поколения заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования,
Главная цель введения фгос ООО второго поколения заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского...
Задача российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства iconРазвитие мотивации личности к познанию и творчеству
Сегодня цртдю «Радуга» это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, имеющее 2 корпуса административный и спортивный,...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница