…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать




Название…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипЗадача



…Если человек не хочет стать

  • …Если человек не хочет стать

  • щепкой, бессильной в водах

  • несущего её ручья,

  • то должен сам стать ручьём,

  • стать сильнее влекущего

  • его течения – и пройти

  • путь от истоков до устья

  • на берегу моря.

  • Урсула Ле Гуин



Проблема

  • Создание воспитательного пространства, в котором ребенок развивается гармонично, умеет решать жизненные проблемы.







Задача

  • Задача, классного руководителя, – обратить внимание на мельчайшие особенности личности каждого ребенка и с уважением относиться к ее самым незначительным проявлениям, чтобы убедить, поддержать растущего человека в ценности, полезности и необходимости развития его индивидуальности.









  • Задача классного руководителя – обратить внимание на мельчайшие особенности каждого ребенка, изучения личности. Диагностика в педагогике определяет педагогическую деятельность, направленную на изучение и распознавание объектов воспитания в целях управления ими.



Самоаттестация

  • 1.     По пятибалльной шкале отметить уровень каждой из характеристик коллектива.

  • 2.     Соединить все точки в замкнутую кривую.

  • ответственность

  • коллективизм

  • сплоченность

  • контактность

  • открытость

  • организованность

  • информированность



Самоаттестация

  • Наиболее развитая

  • черта коллектива –

  • информированность,

  • наименее-

  • ответственность.



Воспитанность

  • Уровень воспитанности обучающихся 8 «б» класса показал, что преобладает положительное отношение к труду, природе и к самому к себе, уровень воспитанности выше среднего по школе.



Работа с родителями

  • Суть взаимодействия классного руководителя и родителей заключается в том, что обе стороны должны быть заинтересованы в изучении ребенка, раскрытии и развитии в нем лучших качеств и свойств, необходимых для самоопределения и самореализации.

  • В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного уважения и доверия.



 Задачи

  • 1.Привлекать родителей к организации воспитательной работы в классе.

  • 2.Помогать родителям в решении наиболее актуальных проблем воспитания.

  • 3.Способствовать повышению роли и значения семьи в гуманистически-ориентированном воспитании детей.



Работа с родителями



  •   Цель: Привлечение каждого ребенка к участию в общественной жизни, повышение социальной активности, творческого потенциала детей.



Структура самоуправления



Направления воспитательной работы

  • Направления воспитательной работы, которые считаю приоритетными – интеллект, самопознание, труд, общение, культура здорового образа жизни.



  • Цель:

  • Развитие познавательной активности.

  • Формы реализации: олимпиады по предметам, НОУ, тематические КВНы, викторины, предметные недели, классные часы.



Задачи

    • Задачи
  • 1)Выявить индивидуальные особенности и развивать способности каждого ученика.

  • 2)Формировать самостоятельность мышления, навыки исследовательской деятельности.

  • 3)Развивать навыки и умения в учебной деятельности, работе с информационными источниками.



Результаты

  • Олимпиады

  • УРФО по математике - 20 и 54 место из 1709.

  • УРФО по географии - 11 и 15 место из 809.

  • Авангард по физике.



Диагностика интеллекта

  • Анализ результатов тестирования показал, что в настоящее время

  • высокий уровень интеллекта имеют 31% обучающихся

  • средний - 53%

  • низкий - 16%.



Цель:

  • Цель:

  • Создание благоприятной социально-психологической обстановки ученика и коллектива в целом.

  • Формы реализации: диагностика, тренинги, ролевые игры, беседы, классный час.



Самопознание

    • Задачи
  • 1) Развивать способности к самопознанию и самоанализу.

  • 2)Формировать аспекты всех сторон личности (нравственной, эстетической, чувственной, духовной).

  • 3)Развить чувства собственного достоинства и умения уважать чувства других людей.



Цель: сформировать положительное отношение к трудовой деятельности.

  • Цель: сформировать положительное отношение к трудовой деятельности.

  • Формы реализации: ролевые игры, беседы, акции и проекты, классный час.



Задачи

  • Задачи

  • Развить стремление обучающихся к самообслуживанию.

  • Сформировать ответственность за выполнение общественных поручений трудового характера.

  • Развивать умения и навыки, необходимые в трудовой деятельности.



Цель: Развитие умений и навыков в сфере общения.

  • Цель: Развитие умений и навыков в сфере общения.

  • Формы реализации: ролевые игры, беседы, тренинги общения, экскурсии, походы.



Задачи

  • Обучить учащихся коммуникативным навыкам общения.

  • Научить выбирать достойные способы общения в коллективе, основанные на уважительном отношении.

  • Формировать у обучающихся знание, понимание и соблюдение правил законопослушного поведения.





Цель: Формировать потребность в здоровом образе жизни.

  • Цель: Формировать потребность в здоровом образе жизни.

  • Формы реализации: лекции и беседы, ролевые игры, спортивные соревнования, диспуты, акции, классный час.



Задачи

  • Задачи

  • Воспитать ответственное отношение к своему здоровью.

  • Приобщить детей к здоровому образу жизни.

  • Обучить способам выхода из ситуаций, связанных с употреблением психотропных средств и риском для здоровья.



Индекс здоровья Дневник здоровья







Портрет ученика

  •         уважительно относится к себе и ко всем окружающим людям, уважает и почитает старших;

  •        умеет понимать других людей и готов прийти на помощь нуждающемуся человеку.

  •        стремится к знаниям;

  •         умеет отвечать за свои поступки и слова, его слова не расходятся с делом;

  •          



Портрет ученика

  • умеет уважительно относиться к культурным ценностям, воспринимать положительный опыт, накопленный человечеством;

  • соблюдает правила и нормы человеческого сосуществования;

  • уважительно относится к окружающей природе и труду других людей.













Похожие:

…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconРазговор с психологом Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок
Если ребенок сообщил Вам о своих неприятностях, не стоит хвататься за сердце, кричать, плакать и обвинять его. Иначе в следующий...
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconКто хочет стать миллионером Отборочный тур

…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconИз-за бедности словарного запаса. Из-за бедности словарного запаса
Чтобы «выиграть время. Если человек не хочет отвечать на «неудобный» вопрос
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать icon«Кто хочет стать знатоком литературы» Интеллектуальная игра
«Серая Шейка- это Л. Н. Толстой написал рассказ «Ерш»
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconКто хочет стать гражданином
Где главным образом представлены основные положения прав человека в российском законодательстве
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconКто хочет стать пятионером? Литературная игра
Изречение (цитата), предпосланное произведению (главе) и сосредотачивающее мысль на его идее это…
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать icon«Наша дружная семья – доу, папа, мама, Я!» Номинация «Семейное хобби»
«Человек умеет работать! Маленький человек, когда он хочет работать, непобедимая сила! И поверьте: в конце концов этот маленький...
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconДоклад может быть сделан в виде 10-минутной презентации
Нужно ли журналистское образование блоггеру, и если да, то какое? Какими должны стать факультеты журналистики в ситуации, когда автором...
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconИнтеллектуальный урок-игра «Кто хочет стать отличником?» 8 класс у головоногих моллюсков есть двигатель
Свойство воды, которое позволяет избежать резких колебаний температуры в водоеме
…Если человек не хочет стать …Если человек не хочет стать iconНовые рекламные возможности на радио 7 Уникальный формат, ориентированный на слушателя 30-49 лет
Музыкальная викторина, построенная по принципу телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером», с потрясающим призовым фондом
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница