Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников




НазваниеРазвитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников




Понятие мотивации достижения и мотивов, лежащих в её основе

  • Под мотивацией достижения понимается стремление человека сделать дело хорошо, качественно, улучшить результаты своей деятельности.



Понятие мотивации достижения и мотивов, лежащих в её основе

  • Мотив – это побуждение к активности в определенном направлении, это то, что принадлежит самому субъекту поведения



Для формирования позитивного мышления и воспитания успешной и социально конкурентноспособной личности обучающихся, в первую очередь, необходимо было изучить и освоить образовательную технологию успеха.







Диагностика учащихся.

  • 7 ситуаций столкновения мотивов:

  • 1) мотива достижения и игрового;

  • 2)стремления работать самостоятельно и стремления получить помощь взрослого;

  • 3)мотива достижения и стремления получить оценку;

  • 4)мотива достижения и нежелания преодолевать трудности;

  • 5)мотива достижения и стремления выполнять привычную деятельность;

  • 6) мотива достижения и нежелания рисковать;

  • 7)мотива достижения и стремления уклониться от деятельности.



Уровень проявления актуальных мотивов





Ситуация успеха- важный аспект в развитии мотивации достижения

  • Созданию ситуации успеха способствуют активные формы, приемы и методы обучения:

  • Занимательный материал и игры,

  • проблемная ситуация,

  • обучение через деятельность,

  • парная и групповая работа,

  • исследовательская деятельность учащихся

  • участие в олимпиадах и т. д.



Занимательность материала и игра

  • ИГРЫ



Работа в группах, в парах

  • Ребенок не боится высказывать свои мысли.

  • Успешнее овладевает действиями и знаниями при сотрудничестве со сверстниками.

  • К нему приходит понимание своей значимости.

  • Он учится объективно оценивать собственную работу и работу своих сверстников.



Приемы создания ситуации успеха



Создание проблемных ситуаций

  • Развитие



Исследовательская деятельность

  • Формирует



Участие в предметных олимпиадах

  • Формирование сознательной мотивации к самообразованию

  • Развитие интереса к личным способностям





Дневники успеха



Результат работы

  • Динамика мотивации достижения





-Младший школьный возраст является сензитивным

  • -Младший школьный возраст является сензитивным

  • периодом для развития мотивации достижения.

  • -Личность младших школьников развивается в ведущей для данного возраста деятельности – учебной, и именно в этом возрасте поведение, ориентированное на достижение, становится для школьников актуальным

  • -Технология развития мотивации учения в школе строится на развитии мотива достижения учеников.

  • -Потребность в достижении успеха порождается реальными успехами школьников, похвалой и поощрением со стороны значимых взрослых.

  • -Характер оценочных суждений и побудительных обращений педагога является для ученика показателем его успешности в учебной деятельности и воспринимается им как показатель ценности его личности.

  • -Развитие мотивации достижения тесно связано с развитием настойчивости, самостоятельности и трудолюбия.



Похожие:

Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconЦель исследования – изучение особенностей мотивов учебной деятельности у младших подростков с задержкой психического развития
Изучить современное состояние проблемы учебной мотивации у младших подростков с задержкой психического развития в психолого-педагогической...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconМеждисциплинарных учебных программ
«особая форма учебной работы, способствующая воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconЦель эксперимента: Создание учебной среды, способствующей сохранению здоровья младших школьников
...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconЗадачи: Задачи: 1
Помочь классному руководителю поднять уровень учебной мотивации у школьников с низкой школьной мотивацией
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconВнеурочная деятельность младших школьников Внеурочная деятельность младших школьников
Базисный учебный план образовательных учреждений рф, реализующих основную образовательную программу начального общего образования,...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconПлан работы по математике с учеником 4 класса Рутковским Максимом
Развитие личности ребёнка в начальный период обучения. Пути выявления и диагностика одарённости младших школьников у каждого человека...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников icon2010-2011 учебный год
Повышение уровня мотивации учебной деятельности, реализация на практике основных принципов личностно-ориентированного обучения
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconКак научить школьников работать с учебной литературой, чтобы обеспечить постепенное развитие интеллектуальных (не только) умений?

Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников icon«Изучение влияния учебной нагрузки на здоровье школьников» Автор: Сильченко Максим, 9 класс
Цель работы: изучить влияние учебной нагрузки на здоровье школьников. Задачи: изучить научную литературу по данной теме; провести...
Развитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников iconСформированность у ребенка мотивационной сферы играет важнейшую роль для его успешности в учебной деятельности
Наличие у ребенка мотива хорошо выполнять все предъявляемые школой требования, показывать себя с самой лучшей стороны заставляет...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница