Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт




НазваниеПредставляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


представляет инновационный образовательный продукт

  • представляет инновационный образовательный продукт




Подготовка старшего дошкольника к школе предполагает, прежде всего, сформированность у ребенка психологической готовности к обучению (личностной, социальной, интеллектуальной).

  • Подготовка старшего дошкольника к школе предполагает, прежде всего, сформированность у ребенка психологической готовности к обучению (личностной, социальной, интеллектуальной).

  • Огромные педагогические возможности для формирования у дошкольника психологической готовности имеет культурное наследие, окружающее ребенка в повседневной жизни.

  • Актуализация педагогического потенциала культурного наследия города для становления у ребенка психологической готовности к обучению в школе предполагает интеграцию усилий педагогического коллектива и семьи



  • обеспечение единства образовательных и воспитательных усилий ДОУ и семьи, направленных на развитие психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе посредством актуализации педагогического потенциала культурного наследия родного города.



Согласование целей и ценностей образовательного процесса, развертываемого в старших группах ДОУ, между педагогами и родителями.

  • Согласование целей и ценностей образовательного процесса, развертываемого в старших группах ДОУ, между педагогами и родителями.

  • Просвещение воспитателей ДОУ и родителей воспитанников по проблеме использования педагогического потенциала окружающей среды (культурного наследия города) с целью проектирования условий, необходимых для развития психологической готовности дошкольников к обучению в школе.

  • Трансформация традиционных социально-педагогических ролей, создание новой системы отношений, в которой взаимодействие всех участников образовательного процесса строится на идее ценностно-смыслового равенства



Организация активного взаимодействия родителей и сотрудников ДОУ по вопросу реализации идеи развития психологической готовности дошкольника к обучению в школе средствами культурного наследия города.

  • Организация активного взаимодействия родителей и сотрудников ДОУ по вопросу реализации идеи развития психологической готовности дошкольника к обучению в школе средствами культурного наследия города.

  • Разработка и реализация индивидуальных маршрутов педагогического сопровождения семьи в решении проблемы психологической подготовке дошкольника к обучению в школе



  • Личностное развитие всех участников образовательного процесса – детей, родителей и педагогов (подробнее, см. Текст Программы)



Воспитанники старшей и подготовительной групп (5-7 лет), их родители и педагоги

  • Воспитанники старшей и подготовительной групп (5-7 лет), их родители и педагоги





направлена на выявление имеющихся у участников образовательного процесса (детей, родителей, педагогов) взглядов на культурное наследие города, их готовности к сотрудничеству по освоению культурного пространства Санкт-Петербурга и отношения к проводимым в ДОУ совместным мероприятиям;

  • направлена на выявление имеющихся у участников образовательного процесса (детей, родителей, педагогов) взглядов на культурное наследие города, их готовности к сотрудничеству по освоению культурного пространства Санкт-Петербурга и отношения к проводимым в ДОУ совместным мероприятиям;

  • реализуется через систему диагностических исследований (анкетирования, тестирования) и последующим совместным (педагоги-родители) обсуждением результатов мониторинга



связана с согласованием целей и ценностей участников образовательного процесса и расширением представлений детей, родителей и педагогов о базовых стратегиях освоения культурного наследия города;

  • связана с согласованием целей и ценностей участников образовательного процесса и расширением представлений детей, родителей и педагогов о базовых стратегиях освоения культурного наследия города;

  • реализуется через систему мероприятий информационного, просветительского и образовательного характера;

  • предполагает интеграцию различных форм и методик обучения детей (культурно-образовательная программа «Город на ладошке»), родителей (родительские собрания и проект «Советы специалистов») и педагогов (обучающий семинар)



предполагает активное включение родителей в совместную с ребенком познавательную деятельность, связанную с освоением культурного наследия города, и стимулирование творческих инициатив педагогов и родителей;

  • предполагает активное включение родителей в совместную с ребенком познавательную деятельность, связанную с освоением культурного наследия города, и стимулирование творческих инициатив педагогов и родителей;

  • реализуется через систему семейных образовательных путешествий по городу, совместных праздников и арт-проектов, семейных журфиксов.













194354, Санкт-Петербург

  • 194354, Санкт-Петербург

  • ул. Есенина д.12 к.2

  • Тел. (812)594 17 04 Факс (812)594 07 61

  • E-mail: GDOU93@yandex.ru

  • www.Aimaster.ru/GDOU93



Похожие:

Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconИнновационный образовательный проект Инновационный образовательный проект

Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconИнновационный образовательный проект «Университетский округ как парк психологических технологий»

Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconИнновационный образовательный проект «Диагностика и коррекция нарушений психического развития при наследственной патологии»

Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт icon14 по 28 июля в Тверской области проходи всероссийский инновационный образовательный форум «Селигер 2008». Это уникальная площадка, где могут воплотиться даже самые смелые ожидания по продвижению по карьерной лестнице
Жизнь в палаточном лагере на берегу системы озёр «Селигер», еда, приготовленная на костре, активный отдых (инновационный каток на...
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconНикотиносодержащий продукт, наркотик
Насвай представляет из себя маленькие зелёные шарики, зёрнышки с неприятным запахом и вкусом
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconПолезные ископаемые емельянова л. В
Состоит из мелких частиц, представляет собой продукт разрушения твёрдых пород под действием солнца, воды, ветра
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconЦель проекта совершенствование системы пассажирских перевозок в г. Томске Цель проекта
Реализация Модели организации и управления пассажирскими перевозками, разработанная «роэл консалтинг», инновационный продукт, который...
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconКраткое описание. Краткое описание
Продукт предназначен для: «1С: Предприятие Управление проектной организацией» программный продукт для поддержки проектного и процессного...
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconИнновационный менеджмент lector Asistent, Magistru în economie Buzdugan Adriana
Персонал является важнейшей функциональной подсистемой предприятия и представляет собой ценнейший ресурс инноваци­онного развития....
Представляет инновационный образовательный продукт представляет инновационный образовательный продукт iconФирма. Продукт фирмы. Цель урока: Ввести понятие фирмы (предприятия)
Общий продукт (Q) это объем продукции, произведенный фирмой за определенный период времени (год, месяц, неделю…)
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница