Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop»




НазваниеУчебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop»
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипУрок





учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и ИКТ»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop»;

  • учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и ИКТ»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop»;

  • методическая работа – разработка программно-методического обеспечения для дисциплины «Информатика и ИКТ» и элективного курса;

  • руководство исследовательскими работами учащихся – рефератами, научно исследовательскими проектами, подготовка учащихся к выставке детского технического творчества, городским конкурсам, олимпиадам;

  • воспитательная работа – в 2006 /2007 учебном году выпустила 9 класс , на сегодня остаюсь без классного руководства;

  • проведение внеклассных мероприятий по информатике, недели «Путешествие в компьютерный мир»;

  • руководство детским пресс – центром «Школьный экспресс» с 2001 года.

  • общественная деятельность – член профсоюзного комитета,

  • участие в общешкольных мероприятиях, оказание помощи в подготовке школьных педагогических советов, семинаров, родительских собраний.

  • участие в работе городского объединения по предмету «Информатика и

  • информационные технологии»

  • участие в разработке и подготовке городских

  • конкурсов, в работе жюри.







создание психолого-педагогических условий для внедрения метода проекта в деятельность учащихся, для повышения качества образования и успешной социализации школьников.

  • создание психолого-педагогических условий для внедрения метода проекта в деятельность учащихся, для повышения качества образования и успешной социализации школьников.



Изучить возможности метода проекта, как части проблемного обучения и внедрить в практику работы для повышения качества знаний, умений и навыков школьников в образовательной, предметной области «Информатика».

  • Изучить возможности метода проекта, как части проблемного обучения и внедрить в практику работы для повышения качества знаний, умений и навыков школьников в образовательной, предметной области «Информатика».

  • Развивать межпредметные связи на уроках информатики через проектную деятельность.

  • Развивать и совершенствовать учебно-методическую базу для проведения занятий по курсу информатики и информационных технологий в русле проектной деятельности

  • Повышать профессиональную компетентность.







«Вместо места для заучивания уроков – школа должна стать социальной группой, где мастерские, лаборатории и площадки для игр не только развивают самодеятельность, но и учат общению и кооперации, расширяя понимание общественных взаимоотношений… Наше общество станет более достойным и гармоничным, если школа пропитает члена своей маленькой свободной общины духом служения обществу и снабдит его средствами для творческой самодеятельности».

  • «Вместо места для заучивания уроков – школа должна стать социальной группой, где мастерские, лаборатории и площадки для игр не только развивают самодеятельность, но и учат общению и кооперации, расширяя понимание общественных взаимоотношений… Наше общество станет более достойным и гармоничным, если школа пропитает члена своей маленькой свободной общины духом служения обществу и снабдит его средствами для творческой самодеятельности».











В результате решения намеченных действий делаем вывод, что при внедрении метода проекта в практику у учащихся развиваются познавательные, творческие умения и навыки, умение ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструировать знания, интегрировать их из различных областей наук, также развивается умение критически мыслить и отстаивать свою позицию.

  • В результате решения намеченных действий делаем вывод, что при внедрении метода проекта в практику у учащихся развиваются познавательные, творческие умения и навыки, умение ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструировать знания, интегрировать их из различных областей наук, также развивается умение критически мыслить и отстаивать свою позицию.



Похожие:

Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» icon1. Учебная деятельность – преподавание учебных дисциплин: Учебная деятельность – преподавание учебных дисциплин
Ирро по реализации проекта «Новые информационные технологии (метод проектов) как одно из средств активизации познавательной деятельности...
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconПреподавание предмета «Информатика и икт в 2009-2010 учебном году» © Кудряшова О. А., методист иоц 23. 10. 2009
Организовать более эффективное использование компьютерного класса во внеурочное время: внеурочную деятельность с применением икт...
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconЕгэ 2011 Информатика и икт консультация №1 10 февраля Перечень учебников
А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н. В., Волкова И. В., Николайчук Г. С и др под ред. Макаровой...
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconЕгэ 2012 Информатика и икт консультация №1 13 марта Перечень учебников
А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н. В., Волкова И. В., Николайчук Г. С и др под ред. Макаровой...
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconЕгэ по информатике Перечень учебников
Быкадоров Ю. А. Информатика и икт гейн А. Г., Сенокосов А. И., Юнерман Н. А. Информатика и информационные технологии Макарова Н....
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconИнформатика как наука и учебная дисциплина Информатика как наука и учебная
Степанов А. Н. Информатика для студентов гуманитарных специальностей. Спб: Питер, 2003. 608 с
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconПримерная программа общеобразовательной дисциплины информатика и икт для нпо и спо модели реализации 2009 Обучающие (предметные зун) Обучающие (предметные зун)
Примерная программа общеобразовательной дисциплины информатика и икт для нпо и спо
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconПрограмма элективного курса для Программа элективного курса для учащихся 10-11 классов Авторы составители
Программа элективного курса для Программа элективного курса для учащихся 10-11 классов
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconВедущая деятельность-учебная Ведущая деятельность-учебная
Индивидуальная и групповая развивающая деятельность с учетом репрезентативных систем ребенка
Учебная деятельность – преподавание учебной дисциплины «Информатика и икт»; ведение элективного курса «Уроки Photoshop» iconФормирование икт грамотности детей и функциональной готовности включиться в информационную деятельность в учебной среде

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница