Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция»




НазваниеУрок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция»
Дата конвертации07.03.2013
Размер500 b.
ТипУрок


«Знатоки Греции»

  • Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция»

  • Класс: 5 кл.

  • Автор:Сунинова Джамиля Азатулловна

  • МОУ Усманская ООШ

  • Кыштовский район Новосибирская область


Цель урока :

  • - На уроке мы еще раз вспомним и повторим историю Древней Греции

  • - Научимся применять полученные знания в практике работы с картой, исторической картиной, понятиями, текстами.

  • - Работая на уроке ты сможешь развить свое логическое мышление и творческий потенциал.



Историческая карта

  • Определите по карте местоположение Древней Греции?



  • В Европе на юге Балканского полуострова



На каком острове Греции произошло крупное землетрясение в 15в. до н.э ?





  • Используя ряд изображений, связанных с природными условиями и занятиями древних греков объясните , что показано на рисунке, расскажите как можно больше об этом изображении.



Со всех сторон Грецию, кроме северной омывают моря.



Плодородных почв пригодных для хлебопашества и пастбищ в Греции немного



В Греции выращивали виноград , цитрусовые и оливы



В Греции развивалось гончарное дело

  • Краснофигурные вазы



Выдающиеся личности

  • Кому из исторических деятелей Древней Греции принадлежат высказывания и что вам о них известно ?



Солон

  • «Мать черная земля многострадальная с которой сбросил я позорные столбы, рабыня раньше а теперь свободная»



Спартанский царь Леонид

  • «Приди и возьми»



Перикл

  • Знаменитый политик, вождь демоса. Афиняне 14 раз выбирали его стратегом. За свой дар красноречия был прозван Олимпийцем. Под его руководством были перестроены Длинные стены и возведены новые здания на Акрополе.



Мифы и религия древних греков

  • Высоко на

  • светлом Олимпе

  • обитают

  • греческие

  • боги.

  • А каких богов

  • древней Греции

  • вы знаете?



Зевс



Посейдон

  • Бог моря



Афродита

  • богиня любви и красоты.



Афина

  • Богиня мудрости



Артемида

  • богиня охоты



Гефест

  • бог огня, покровитель кузнечного ремесла





  • «Афиняне , я узнаю в морской дали корабль!

  • О лучше бы мне умереть . Чем видеть этот

  • страшный цвет парусов !Мой сын погиб …

  • будь проклято рогатое чудовище!»



Царь Афин- Эгей



«Обманом разлучили меня с любимой дочерью! Так пусть завянут все цветы,

  • «Обманом разлучили меня с любимой дочерью! Так пусть завянут все цветы,

  • засохнут все деревья и выгорит трава! верните мне дочь!»



Деметра

  • Юную красавицу Персефону-дочь

  • Деметры похитил в свое подземное царство бог Аид



Что означают эти крылатые выражения?

  • Яблоко

  • раздора



Троянский конь

  • Тайный,

  • коварный замысел





Похожие:

Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрок по теме: древняя греция игра историческое лото выберите сектор

Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрок повторения и обобщения в форме тв-игры. 10 класс

Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрока: Обобщающее повторение по теме «Население» в 9 классе Цель урока
Создать условия для активного повторения и обобщения знаний о населении России, прочного закрепления и систематизации усвоенного...
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconИгра для 5-го класса по теме: Древняя Греция Разминка в каком тысячелетии жили греческие племена?
Кто мог участвовать в состязании, кому запрещалось присутствовать в роли зрителей?
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрок повторения и обобщения
Укажите грамматические признаки определенно-личных, неопределенно-личных и обобщенно-личных односоставных предложений
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрок обобщения и систематизации зун по теме «Природа родного края» (8 класс) Систематизировать и обобщить зун по изученной теме
«Природа родного края» на основе использования метода проектов в процессе коллективной творческой деятельности
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconУрок по теме «Основные типы нервных систем» Сетчатая нервная система наиболее древняя
У разных животных все отделы развиты по разному, это связано с уровнем организации и образом жизни животных
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconНафигуллина Мадиня Минвалеевна Нафигуллина Мадиня Минвалеевна
Название работы: «Особенности подросткового возраста» Урок обобщения по теме «Размножение и развитие человека»
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconЖиво ли наследие Древней Греции сегодня?
Как вы помните из курса истории Древнего мира, Древняя Греция оказала огромное влияние на развитие многих стран мира
Урок повторения и обобщения по теме: «Древняя Греция» iconАнтичная наука Общая характеристика античной науки
Общая характеристика Совокупность научно-философских идей VI в до Р. Х. VI в после Р. Х. (Древняя Греция и Древний Рим)
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница