Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года




НазваниеСроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года
Дата конвертации07.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Сроки проведения: апрель- май 2011 года

  • Сроки проведения: апрель- май 2011 года

  • Участники: 30 общеобразовательных учреждений

  • из 14 территорий Пермского края:

  • г.Александровск,

  • г.Березники,

  • г.Добрянка,

  • ЗАТО Звездный,

  • г.Краснокамск,

  • г.Кудымкар,

  • г.Кунгур,

  • г.Пермь,

  • п.Полазна,

  • г.Соликамск,

  • г.Суксун,

  • г.Чернушка,

  • г.Чусовой,

  • г.Чайковский.




Результаты конкурса – 20 победителей.

  • Результаты конкурса – 20 победителей.



Приказом Министерства образования Пермского края № СЭД-26-01-04-180 от 12.05.2011 победителям конкурса сроком на 1 год присваивается статус ЦИО и вручается «Свидетельство о присуждении статуса Центра инновационного опыта»

  • Приказом Министерства образования Пермского края № СЭД-26-01-04-180 от 12.05.2011 победителям конкурса сроком на 1 год присваивается статус ЦИО и вручается «Свидетельство о присуждении статуса Центра инновационного опыта»



  • Руководитель проекта: Ларионова Галина Иннокентьевна

  • Цель проекта: усиление естественнонаучного и математического образования за счет построения индивидуальных образовательных траекторий на второй и третьей ступенях, организации профильного обучения учащихся.



  • Руководитель проекта: Ретунская Жанна Сергеевна

  • Цель проекта: организация курсовой подготовки педагогических работников образовательных учреждений Вехнекамья по теме «Инновационные подходы к организации проектной и исследовательской деятельности в образовательном учреждении».



  • Руководитель проекта: Щукина Наталья Ивановна

  • Цель проекта: создание условий обмена позитивным педагогическим опытом, благоприятных для формирования мотивации, совершенствования педагогической практики и повышения проектно-исследовательской компетенции педагогов.



  • Руководитель проекта: Горнак Анна Александровна

  • Цель проекта: апробация и введение в образовательный процесс системно-деятельностного (компетентностного) подхода по работе с одаренными детьми. Проект разработан для оптимизации условий формирования образовательной среды, ориентированной на развитие интеллектуального потенциала, творческих способностей и личностных качеств одарённых детей.



  • Руководитель проекта: Швалева Лариса Геннадьевна

  • Цель проекта: создание эффективной модели индивидуализации образования учащихся в старших классах, модели тьюторского сопровождения старшеклассников в процессе их обучения по индивидуальным учебным планам.



  • Руководитель проекта: Михайленко Любовь Григорьевна

  • Цель проекта: создание, апробация и внедрение в рамках образовательного учреждения модели развития интеллектуальных способностей учащихся на основе системных изменений в организации образовательного процесса.



  • Руководитель проекта: Деменева Татьяна Георгиевна

  • Цель проекта: создание комплекса и средств, направленных на совершенствование системы выявления, поддержки и развития одарённых детей в условиях всех уровней системы образования.



  • Руководитель проекта: Каменева Татьяна Константиновна

  • Цель проекта: Создание условий для развития исследовательской компетенции учащихся через организацию и проведение форума для коллегиального обозначения и решения педагогических проблем преподавания предметов естественнонаучного цикла.



  • Руководитель проекта: Фомичева Надежда Васильевна

  • Цель проекта: реализация программы работы с филологически одаренными учащимися старших классов и распространение эффективных форм и технологий организации подготовки учащихся к участию во всероссийской олимпиаде по литературе.



  • Руководитель проекта: Деменева Анна Анатольевна

  • Цель проекта: создание региональной инновационной вариативной образовательной среды для поддержки и развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства.



  • Руководитель проекта: Жужгова Наталья Валентиновна

  • Цель проекта: создание культурно-образовательной среды, т.е., благоприятных условий для развития талантливых и способных учащихся посредством организации интеллектуальной деятельности.



  • Руководитель проекта: Сурдуковская Светлана Витальевна

  • Цель проекта: поэтапное, с учетом возрастных особенностей, целенаправленное формирование всех компонентов исследовательской компетентности школьников на метапредметной основе. В основу проекта положена идея целостности представлений ученика об окружающем мире как необходимый и закономерный результатом его познания, организуемый в деятельности в рамках исследовательского подхода.



  • Руководитель проекта: Хлыстова Нина Владимировна

  • Цель проекта: построение и апробация малой (локальной) сетевой модели повышения квалификации педагогов, работающих по системе деятельностного метода, на основе инновационного опыта школы.



  • Руководитель проекта: Русинова Марина Владимировна

  • Цель проекта: проектирование школы-лаборатории как модели повышения квалификации педагогов и руководителей образовательных учреждений Пермского края, развития и распространения инновационного педагогического опыта, эффективных форм, методов и технологий организации образовательной деятельности в работе с одарёнными детьми, готовыми обучаться в вузах мирового уровня.



  • Руководитель проекта: Куляпин Алексей Сергеевич

  • Цель проекта: разработка модели тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных программ и специальной образовательной среды для одаренных учащихся в условиях реализации ФГОС нового поколения.



  • Руководитель проекта: Меденникова Ольга Ивановна

  • Цель проекта: разработка и апробирование на практике системы сопровождения одаренных учащихся, результативность этого позволят увеличить педагоги, обученные работе с одаренными детьми, и сформированный пакет диагностики. Созданный Центр волонтерской поддержки даст возможность всем желающим школьникам повысить свои результаты и достижения.



  • Руководитель проекта: Лузина Марина Михайловна

  • Цель проекта: отработка технологии организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся и учителей на всех ступенях образования.



  • Руководитель проекта: Салюкова Светлана Анатольевна

  • Цель проекта: создание психолого-педагогической системы сопровождения детей с признаками общей и специальных видов одаренности, построение образовательной среды, ориентированной на создание многопрофильного образовательного пространства, в котором представлены разные виды учебной и внеучебной деятельности.



  • Руководитель проекта: Черепанов Михаил Станиславович

  • Цель проекта: создание, апробацию, внедрение и распространение модели тьюторского сопровождения инновационных образовательных практик учащихся основной и старшей школы, таких как: исследовательская и проектная деятельности, образовательные события, учебные и профессиональные пробы и т.д.



  • Руководитель проекта: Сальникова Любовь Андреевна

  • Цель проекта: создание на базе гимназии центра инновационного опыта для разработки и внедрения системы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательном учреждении.



Похожие:

Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconОсновные сроки проведения егэ — май-июнь. Основные сроки проведения егэ — май-июнь
Для участия в егэ в основные сроки и досрочно необходимо подать заявление до 1 марта
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconСроки проведения Г(И)А: Сроки проведения Г(И)А
Ответственный за проведение государственной (итоговой) аттестации по маоу лицею №102
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconКоличество экзаменов
Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации: с 28 мая по 18 июня 2012 года
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconДосрочный период (апрель)
Досрочный период (апрель) для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений 2012 года
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconИтоги проведения государственной аттестации выпускников 2011 года

Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconКоличество участников- 30 человек Количество участников- 30 человек
Сроки проведения и география: Проект «Вместе с мамой» начнет свою реализацию с 20 декабря 2012 года по 20 декабря 2013 года на базе...
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconКнига почёта с 2011 года Книга почёта с 2011 года Кубок «Мыслитель» с 2011 года Персональный значок члена общества с 2011 года
Библиотека №174 им. Данте Алигьери 58 победителей на окружных площадках из них 7 учащихся начальной школы, 14 учащихся лауреаты и...
Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconМотивация медицинских представителей Описание исследования Период проведения – май 2005 г

Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconВвести в действие Порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утвержденный настоящим приказом, с 1 сентября 2011 года

Сроки проведения: апрель- май 2011 года Сроки проведения: апрель- май 2011 года iconУстный журнал у природы нет плохой погоды! Предисловие
Урожай, вылет самолета, отпуск у моря, сроки проведения очередных Олимпийских игр (которых ждут целых четыре года), наше самочувствие,...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница