Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А




НазваниеСоциальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А
Дата конвертации07.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Основные позиции и алгоритмы взаимодействия педагога-психолога и социального педагога в работе с семьей

  • Социальный педагог: Кобзева А.А.

  • Педагог-психолог: Мальнова Н.А.

  • МОСШ№2, г. Белоярский


Функции семьи:

  • Экономическая

  • Психологическая

  • Хозяйственно-бытовая

  • Репродуктивная

  • Воспитательная



Категории семей:

  • Неблагополучные семьи

  • Асоциальные семьи

  • Семьи, в которых дети остались без попечения родителей

  • Малообеспеченные семьи

  • Неполные семьи

  • Многодетные семьи

  • Семьи детей-инвалидов

  • Семьи детей, состоящих на учете в ОДН

  • Семьи детей, состоящих на учете в школе

  • Семьи беженцев и переселенцев



Этапы работы социального педагога с семьей

  • Сбор и обработка информации

  • Психопрофилактика и просвещение

  • Включение родителей в общественную жизнь школы

  • Отслеживание детей группы риска

  • Индивидуальная работа с семьями группы риска



Этап сбора и обработки информации

  • Сбор информации о семьях учащихся



Этап психопрофилактики и просвещения

  • Профилактика правонарушений

  • Профилактика нарушений прав человека

  • Профилактика жестокого обращения с детьми в семьях

  • Профилактика жестокого обращения с детьми в школьном социуме

  • Пропаганда здорового образа жизни

  • Профилактика нарушений межличностного общения в семье

  • Профилактика нарушений межличностного общения в среде подростков

  • Вовлечение детей во внеурочную досуговую деятельность



Этап психопрофилактики и просвещения

  • Просвещение по вопросам административной и уголовной ответственности родителей и детей

  • Просвещение по вопросам семейного воспитания, развития и обучения детей и подростков

  • Просвещение по правовым вопросам

  • Просвещение по вопросам возрастной психологии

  • Просвещение по вопросам организации семейного сопровождения различных категорий учащихся



Этап включения родителей в общественную жизнь школы

  • Работа в Совете школы

  • Работа общешкольного родительского комитета

  • Отслеживание соблюдения прав ребенка

  • Активное участие в жизни школьного коллектива

  • Активное участие в разработке нормативно-правовой база работы школы

  • Активное влияние на общественную жизнь города



Этап отслеживания детей группы риска

  • Диагностика, отслеживание динамики

  • Наблюдение

  • Посещение семей

  • Просвещение

  • Практикумы с целью оптимизации социализации детей и подростков



Схема социально-педагогического сопровождения детей «группы риска»

  • Образовательная



Этап индивидуальной работы с семьями группы риска

  • Консультации

  • Патронаж семей

  • Наблюдение

  • Практикумы

  • Включение в работу с семьей специалистов других учреждений



Схема психолого-педагогического сопровождения, функционирующая в МОУ СШ№ 2



Схема взаимодействия педагога-психолога и социального педагога в работе с семьей

  • Проблемная ситуация



Спасибо за внимание!



Похожие:

Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconПедагог-психолог I категории Педагог-психолог I категории
...
Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconУчитель физики 7-11 классы (нагрузка – 22 часа); Учитель физики 7-11 классы (нагрузка – 22 часа)
В детском саду работают: 13 воспитателей, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный социальный педагог, учитель-логопед,...
Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconПедагог-психолог моу «псош №1» Педагог-психолог моу «псош №1»
Значительную часть своей жизни ребёнок находится в школе. Здесь он учится считать, писать, трудиться, жить в коллективе, общаться,...
Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconРекомендации для работы при подготовке к экзаменам Есина Л. А. Педагог-психолог моу сош №18 г. Белгорода
Педагог-психолог моу сош №18 г. Белгорода При подготовке к сдаче экзамена важно уметь работать с информацией, правильно организовать...
Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconПедагог-психолог педагог-психолог

Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconФлягина Ирина Александровна педагог-психолог

Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconБелова Е. Ю. заместитель директора по воспитательной работе Кокурова И. Е. педагог-психолог

Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconПсихологическая готовность первоклассников к обучению в школе Волгина Г. В. педагог- психолог высшей категории

Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconГотовность ребенка к школе
Подготовила: Болотских Светлана Александровна, педагог-психолог, кандидат психологических наук
Социальный педагог: Кобзева А. А. Педагог-психолог: Мальнова Н. А iconПедагог – психолог Ковтун Марина Васильевна
Психолого- педагогическое сопровождение процесса инноваций в образовательном учреждении
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница