Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников




НазваниеЦель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников
Дата конвертации07.03.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации



Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников.

  • Задачи:

  • Формировать умение правильно произносить отдельные английские звуки и понимать знаки транскрипции.

  • Обучать фонетически правильному чтению текста и умению использовать полученные знания в разных видах речевой деятельности.

  • Развивать социокультурную компетенцию.

  • Воспитывать умение работать в парах.



Name the sounds



Read after the teacher.

  • I can ride a horse.

  • I can play football.

  • Ann can swim.

  • We can run and jump.

  • The children can play computer games.

  • They like it very much.

  • Let’s play with us.

  • Thanks a lot.

  • Page seven, please.

  • Theo thanks them.



Reading

  • [ӕ] cat, thanks, can, cannot, My brother can run. The monkeys can jump. Can your dog jump? Yes, he can. My cat can jump, too.

  • [ɑ:] father, aunt, can’t, My little sister can’t read. She can read but she can’t dance.

  • I

  • I can

  • I can draw

  • I can draw a bear

  • I can draw a big bear

  • I can draw a big brown bear



Listening and acting

  • Listen to the dialogue and read it. (Прослушай диалог и прочитай его. --- Упр. 7, стр. 74 ( Звуковое задание № 29)

  • Bob: Hi, Bill!

  • Bill: Hi!

  • Bob: Can you play hopscotch?

  • Bill: Yes, I can.

  • Bob: Do you want to play with us?

  • Bill: With great pleasure.

  • Think of your own dialogue and act it out. (Придумай свой диалог и разыграй его в парах.)



Singing

  • Listen to the song “Hello, Goodbye!” (The Beatles), part 1, № 33 ( Прослушай песню “Привет, Пока” (Битлз), часть 1, звуковое задание № 33)

  • You say “Yes”, I say “No.”

  • You say “Stop” and I say ‘Go, go, go.”

  • Oh, no!

  • You say “Goodbye” and I say “Hello, hello, hello.”

  • I don’t know why you say ”Goodbye.”

  • I say “Hello, hello, hello.”

  • I don’t know why you say “Goodbye.”

  • I say “Hello.”

  • Listen and repeat. (Записано с паузами для повторения.)

  • Sing with us. (Звучит песня.)

  • Sing to the music. (Звучит музыка.)



Hometask

  • Student’s book

  • Lesson 27 (10, 12, 13)



Похожие:

Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconЦель Цель
Создать такую систему проектных задач, которая предполагала бы успешное развитие социальной самостоятельности, творческой активности...
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconВнеурочная деятельность младших школьников Внеурочная деятельность младших школьников
Базисный учебный план образовательных учреждений рф, реализующих основную образовательную программу начального общего образования,...
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconЦель эксперимента: Создание учебной среды, способствующей сохранению здоровья младших школьников
...
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconСовершенствование навыков чтения младших школьников Автор: Зверева И. В
Формирование всесторонне развитой, успешной, творческой, социально адаптированной в обществе личности
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconПсихологические особенности младших школьников с общим недоразвитием речи
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа- детский сад 1» г....
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconТехнология развития критического мышления младших школьников на уроках математики Что означает критическое мышление?
Технология развития критического мышления младших школьников на уроках математики
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconУпражнения по предупреждению дислексии и формированию навыка чтения у младших школьников Чтение строчек наоборот по словам
Упражнения по предупреждению дислексии и формированию навыка чтения у младших школьников
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconОбразовательный проект формирования здорового образа жизни младших школьников
Необходимость введения здоровьесберегающих образовательных программ в начальную школу с целью предупреждения дезадаптивных состояний...
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconФормирование экологической культуры школьников Формирование экологической культуры школьников
Формировать у обучающихся знания и практические умения рационального природопользования
Цель: формирование фонетически грамотной речи у младших школьников iconИсследование младших школьников, определяющее готовность детей к обучению в школе
Мониторинговое исследование младших школьников, определяющее готовность детей к обучению в школе
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница