Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год




НазваниеИтоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год
Дата конвертации07.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентация


Итоги работы ГМО воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год


Цель: организация практико-ориентированной методической помощи воспитателям и специалистам по изобразительной деятельности в условиях реализации ФГТ к основной общеобразовательной программе ДОУ.



Задачи:

  • Создать условия для выявления, обобщения и распространения педагогического опыта по художественно-творческому развитию детей на основе интегративного подхода при реализации основной общеобразовательной программы ДОУ.

  • Содействовать повышению профессионального мастерства молодых специалистов и воспитателей ДОУ.

  • Способствовать формированию банка методических материалов педагогического опыта в городе Перми по художественно-творческому развитию детей дошкольного возраста в условиях реализации интегративного подхода к организации образовательного процесса.

  • Расширить возможности участия воспитанников ДОУ г.Перми в конкурсах и выставках детского творчества посредством использования интернет ресурсов.







Совместная деятельность детей и педагогов Непосредственно – образовательная

  • Открытый показ совместной продуктивной деятельности детей в младшей группе в период адаптации по теме: «Веселимся, смеемся, играем» педагога по изобразительной деятельности Чаловой Е.Д. и педагога-психолога Тимашок А.В. МАДОУ «Детский сад №135».

  • Презентация опыта работы Боталовой И.А., воспитателя МАДОУ «ЦРР – детский сад №67» Мотовилихинского района по теме: «Использование нетрадиционных техник рисования в сопровождении детей с нарушениями речи».

  • Опыт работы Соловей Е.А., воспитателя по изобразительной деятельности МАДОУ «Детский сад № 404» по теме: «Использование оригами в совместной деятельности взрослого и детей среднего и старшего дошкольного возраста в оформлении подарка»



  • Открытый показ интегрированной совместной продуктивной деятельности детей подготовительной к школе группы и педагога по изобразительной деятельности Сулемы Н.Н., музыкального руководителя Егоровой Н.М., МАДОУ «Детский сад №395» по теме: «Волшебный лес».

  • Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения».

  • Опыт работы Уховой Л.А., педагога по изобразительной деятельности МДОУ «Детский сад № 168» по теме: «Использование одноразовой тарелочки в детском творчестве»

  • Презентация интегрированной НОД из опыта работы Сошниковой А.В., воспитателя МБДОУ «Детский сад №77» по теме: «Использование нетрадиционных техник рисования при создании образа рыб детьми среднего дошкольного возраста».



  • Выступление Жениной Н.А., воспитателя МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Интеграция образовательных областей с разделом «Художественное творчество»

  • Открытый показ интегрированной непосредственно образовательной продуктивной деятельности детей младшей группы и воспитателя Маркиной М.А., МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Рябинка для снегиря».

  • Открытый показ интегрированной совместной продуктивной деятельности детей подготовительной к школе группы и воспитателя Хлебниковой О.Г., МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Андерсен - художник».

  • Опыт работы Комогорцевой Л.А.. воспитателя МАДОУ «Детский сад № 238» по теме: «Использование модульного оригами»

  • Опыт работы по теме: «Изготовление и использование пальчиковой игрушки в совместной деятельности взрослого и ребёнка» педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №67» Вязниковой Н.А.

  • Выступление Тимашок А.В., педагога-психолога МАДОУ «Детский сад №135» по теме: «Организация совместной интегрированной деятельности «Играем! Мыслим! Творим!». Презентация программы по адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ.



Самостоятельная деятельность детей

  • Выступление Сафоновой М.М., руководителя структурного подразделения школа №57 по теме «Модель построения образовательного процесса в системе Монтессори по освоению образовательной области «Художественное творчество»

  • Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» Кировского района по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения».

  • Презентация уголков творчества (развивающей среды) Нагимовой Е.В., зам.за. по УВР МБДОУ «Детский сад №387» .



Работа с родителями

  • Выступление Уховой Л.А., педагога по изобразительной деятельности МДОУ «Детский сад №168» по теме: «Организация совместной деятельности детей и родителей в ДОУ при освоении раздела «Художественное творчество».

  • Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» Кировского района по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения».

  • Опыт работы Комогорцевой Л.А.. воспитателя МАДОУ «Детский сад № 238» по теме: «Использование модульного оригами»

  • Выступление Сафоновой М.М., руководителя структурного подразделения школа №57 по теме «Модель построения образовательного процесса в системе Монтессори по освоению образовательной области «Художественное творчество»

  • Опыт работы по теме: «Изготовление и использование пальчиковой игрушки в совместной деятельности взрослого и ребёнка» педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №67» Вязниковой Н.А.





Темы заседаний ГМО воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности

  • «Организация работы городского МО для специалистов по изобразительной деятельности и воспитателей ДОУ на 2011 – 2012 учебный год»

  • Количество участников:

  • 30 педагогов



  • Взаимодействие педагога по изобразительной деятельности со специалистами в сопровождении ребенка с учетом его индивидуальных образовательных потребностей.

  • Количество участников: 27 педагогов

  • «Реализация моделей построения образовательного процесса в разных общеобразовательных программах ДОУ по освоению образовательной области «Художественное творчество». Количество участников: 32 педагога



  • «Интеграция образовательных областей при организации непосредственно образовательной деятельности взрослого и детей в рисовании» Количество участников: 36 педагогов

  • «Мои успехи в практике реализации ФГТ по художественно-творческому развитию дошкольников». Количество участников:



Количество участников ГМО по районам



Выставки передвижки

  • «Это сказок хоровод!»

  • Количество участников:

  • -педагогов – 13

  • -детей - 38

  • «В мире животных»

  • Количество участников:

  • педагогов – 24

  • детей - 94

  • «Времена года»

  • Количество участников:

  • педагогов – 13

  • детей - 38



«Это сказок хоровод!»

  • 24 ноября по 2 декабря 2011 года

  • Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка- детский сад №395»



«В мире животных»

  • с 30 января по 3 февраля 2012 года

  • Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 410»





«Времена года»

  • со 2 апреля по 17 апреля 2012 года

  • Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 67»





Размещение опытов работы на сайте «Образовательная волна»

  • Презентации опыта работы –

  • Мастер – классы –

  • Конспекты НОД –

  • Выставки детского творчества - 4



Успехов в следующем учебном году



Похожие:

Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебной работы мкоу сош №7 п. Коммаяк за 2011 2012 уч год
Гиа, егэ для продолжения образования в средних профессиональных учебных заведениях. Учебный план на 2011-2012 учебный год выполнен,...
Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconАналитические материалы по итогам 2011 2012 учебного года (часть1); итоги деятельности по организации и проведению экзаменов по русскому языку и по математике в новой форме в 2012 году в Заволжском районе города Ярославля
Ярославской области и гоу ярославской области «цо и кко» «Аналитико статистические материалы за 2011/2012 учебный год»
Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconИтоги работы учреждений здравоохранения Валуйского района в 2010 году и задачи на 2011 год

Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconСуровцева Татьяна Михайловна 2004-2005 учебный год Нормативные документы: Приказ мо РФ №111 от 15. 01. 2004 Москва Об утверждении федеральных перечней учебник
Центр информационно-методического и психологического обеспечения деятельности муниципальных образовательных учреждений Департамента...
Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconО нормативном обеспечении деятельности дошкольных образовательных учреждений в части санитарно-эпидемиологических требований

Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconИтоги социально-экономического развития го «Александровск-Сахалинский район» за 2011 год и задачи администрации городского округа на 2012 год

Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год icon2011 год 2012 год 2011 год 2012 год
В слове достаньте мягкость согласного [н̕ ] на письме обозначена буквой ь (мягкий знак)
Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconОрганизация внутришкольного контроля 2011/2012 учебный год

Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год iconПлан работы учебно-методического объединения вузов российской федерации по образованию в области рыбного хозяйства на 2012/2013 учебный год
...
Итоги работы гмо воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год icon«Планирование методической работы на 2012-2013 учебный год»
Её роль значительно возросла в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые технологии, методики, приемы и...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница