1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу




Название1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу
Дата конвертации07.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



1.Проектирование деятельности ДОУ

  • 1.Проектирование деятельности ДОУ

  • 2. Организация работы с кадрами

  • 3. Контроль за качеством оздоровительной, образовательной (и коррекционной ) работы с детьми

  • 4. Организация работы с родителями воспитанников

  • 5. Организация государственно-общественного управления ДОУ

  • 6. Сетевое взаимодействие с др. организациями, учреждениями



1.1. Программа развития ДОУ (титульный лист, пояснительная записка, анализ деятельности ДОУ за предыдущие 3-5 лет, цели и задачи развития ДОУ, ожидаемые результаты развития ДОУ, концептуальные основы программы развития (концепция), основные направления реализации программы развития (проекты), ресурсное обеспечение программы, индикаторы (показатели) выполнения программы).

  • 1.1. Программа развития ДОУ (титульный лист, пояснительная записка, анализ деятельности ДОУ за предыдущие 3-5 лет, цели и задачи развития ДОУ, ожидаемые результаты развития ДОУ, концептуальные основы программы развития (концепция), основные направления реализации программы развития (проекты), ресурсное обеспечение программы, индикаторы (показатели) выполнения программы).

  • 1.2. План работы ДОУ на ГОД (титульный лист; анализ деятельности ДОУ за год; основные задачи работы на следующий учебный год;

  • 6 разделов годового плана:

  • 1.Организационно-методическая работа. 2.Организация работы с кадрами. 3.Руководство инновационной деятельностью. 4.Организация контроля за оздоровительной, образовательной, (коррекционной) работой с детьми. 5. Организация взаимодействия с родителями воспитанников и населением (района, микрорайона).

  • 6. Административная и финансово-хозяйственная деятельность).



Приложения к годовому плану:

  • Приложения к годовому плану:

  • 1.Система образовательной работы с детьми.

  • 2.Организация оздоровительной работы с детьми.

  • 3.План работы родительского комитета ДОУ.

  • 4.План работы Совета по питанию ДОУ.

  • 5.Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.

  • 6.План опытно-экспериментальной работы (для ДОУ-опытно-экспериментальных площадок, ресурсных центров, школ-лабораторий).

  • 7.План семинара (при наличии в годовом плане ДОУ).

  • 1.3. План работы ДОУ на месяц (по структуре разделов годового плана)

  • 1.4. План работы ДОУ на летний период (по структуре годового плана с учетом работы ДОУ в условиях города или на загородной базе)



1.5. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

  • 1.5. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

  • (оформление, структура и содержание - на основе приказа МОиН РФ № 655 от 23.11.2009 и федеральной Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования)

  • 1.6.Планы образовательной (и коррекционной) работы с детьми (специалистов и воспитателей) – перспективное, календарное планирование + индивидуальные планы (маршруты) развития детей (соблюдение требований к оформлению и ведению документа)

  • Приложения к плану образовательной работы детьми (информация по оздоровительной работе; сведения о родителях; система мониторинга (диагностика) уровня развития физических, интеллектуальных, личностных качеств воспитанников).



Протоколы собраний трудового коллектива

  • Протоколы собраний трудового коллектива

  • Протоколы педагогических советов

  • Протоколы рабочих совещаний (текущих)

  • Протоколы медико-психолого-педагогических совещаний (консилиумов)

  • Регистрация мероприятий с педагогическими кадрами (семинары, семинары-практикумы, консультации, открытые мероприятия (для района, города, региона и др.), лекции, тренинги, круглые столы и др.)



Внешний контроль за деятельностью ДОУ(акты, справки, предписания проверяющих организаций)

  • Внешний контроль за деятельностью ДОУ(акты, справки, предписания проверяющих организаций)

  • Внутренний контроль (административный, медицинский, методический, общественный):

  • справки проверок; справки смотров (конкурсов); фиксирование текущего оперативного контроля (тетради, персональные карточки); отчеты; материалы самоанализа; материалы итогового и промежуточного мониторинга развития детей; материалы анкетирования сотрудников, родителей и др.



Договор с родителями (законными представителями) воспитанников

  • Договор с родителями (законными представителями) воспитанников

  • Протоколы общих и групповых родительских собраний, конференций, круглых столов и др.

  • Протоколы заседаний родительского комитета ДОУ

  • Фиксирование проведения групповых консультаций и др. форм методической работы с родителями (на группах, у специалистов)

  • Документ с регистрацией индивидуальных консультаций и обращений родителей (зам. по УВР, старший воспитатель, специалисты и медицинский персонал ДОУ)

  • - Документ с регистрацией обращений родителей ДОУ и населения (руководитель ДОУ)

  • Анкеты, опросные листы



Договор с учреждением, организацией

  • Договор с учреждением, организацией

  • (поликлиника, школа, учреждение доп. образования, библиотека и др.)

  • К договору могут прилагаться планы, планы-графики, программы, совместные проекты и др.



Положения об органах государственно-общественного управления ДОУ (в соответствии с Уставом ДОУ)

  • Положения об органах государственно-общественного управления ДОУ (в соответствии с Уставом ДОУ)

  • Протоколы заседаний органов государственно-общественного управления

  • Планы работы га год (родительский комитет, совет по питанию, педагогический совет) – отражение в годовом плане ДОУ



документ стратегического перспективного проектирования деятельности ДОУ с учетом приоритетов его развития на период 3-5 лет

  • документ стратегического перспективного проектирования деятельности ДОУ с учетом приоритетов его развития на период 3-5 лет

  • Программно-целевое управление образованием:

  • В соответствии со ст.1 Закона РФ «Об образовании» организационной основой государственной политики РФ в области образования является Федеральная целевая программа развития образования (региональная, районная, ОУ).



Соответствие действующим нормативным документам, определяющим государственную политику в сфере образования в целом и регламентирующим деятельность дошкольного образования.

  • Соответствие действующим нормативным документам, определяющим государственную политику в сфере образования в целом и регламентирующим деятельность дошкольного образования.

  • Соответствие проектируемому (желаемому) статусу ДОУ с учетом перспектив развития на 3-5 лет.

  • 3. Учет специфики условий деятельности ДОУ (расположение, проектные особенности здания, материально-технические и кадровые ресурсы, специфику национально-культурных, демографических условий, планируемый контингент детей и др.).

  • 4. Направленность на образовательные потребности и запросы родителей (населения микрорайона, района).

  • 5. Инновационность программы развития (инновационные технологии, создание инновационных образовательных продуктов, участие в инновационных проектах и др.).



Титульный лист.

  • Титульный лист.

  • Пояснительная записка.

  • Анализ деятельности ДОУ за предыдущие 3-5 лет.

  • Цели и задачи развития ДОУ.

  • Ожидаемые (планируемые)результаты развития ДОУ.

  • Концептуальные основы программы развития (концепция).

  • Основные направления реализации программы развития (проекты).

  • Ресурсное обеспечение программы.

  • Контроль за реализацией Программы.Индикаторы (показатели) выполнения программы.

  • 10. Приложения к Программе развития ( Повышение квалификации кадров на 3-5 лет. Прохождение аттестации педагогических кадров на 3-5 лет и др.)



Цель Программы

  • Цель Программы

  • Основные принципы и походы к формированию Программы

  • Разработчики Программы

  • Сроки реализации Программы

  • Исполнители Программы

  • Взаимодействие с др. организациями, учреждениями, общественностью по реализации программы

  • Источники финансирования Программы

  • Контроль за реализацией Программы

  • (Другое)



- Общие сведения о ДОУ

  • - Общие сведения о ДОУ

  • Развитие материально-технической базы

  • Динамика создания развивающего образовательного пространства ДОУ

  • Достигнутый уровень квалификации кадров

  • Реализация образовательных программ и технологий

  • Обеспечение необходимого уровня оздоровления и развития воспитанников (коррекции развития), предшкольной подготовки

  • Основные педагогические достижения коллектива педагогов, воспитанников, созданные инновационные продукты и др.



Модернизация содержания образования (инновационные программы, развивающие технологии, разработка инновационных образовательных продуктов, дистанционное обучение. ИКТ, ЭОР и др.)

  • Модернизация содержания образования (инновационные программы, развивающие технологии, разработка инновационных образовательных продуктов, дистанционное обучение. ИКТ, ЭОР и др.)

  • 2.Организация инновационной среды развития воспитанников (в т.ч. создание безбарьерной среды развития, комфортной)

  • 3. Организация системы оздоровительной работы

  • 4. Организация системы психолого-медико-педагогической сопровождения развития воспитанников

  • 5. Повышение компетентности педагогических кадров (организация методических объединений. Творческих групп, творческих мастерских, постоянно действующих семинаров и др.)

  • 6. Развитие материально-технической базы ДОУ

  • Развитие модели государственно-общественного управления ДОУ .

  • 8. Система взаимодействия с родителями ДОУ и населением, взаимодействие с общественными и другими организациями

  • 9. Организация финансово-экономической деятельности ДОУ



Нормативное обеспечение

  • Нормативное обеспечение

  • Организационно-методическое обеспечение

  • Кадровое обеспечение

  • Материально-техническое обеспечение

  • Финансово-экономическое обеспечение

  • Информационное обеспечение



Мониторинг (ежегодный, ежеквартальный) реализации Программы.

  • Мониторинг (ежегодный, ежеквартальный) реализации Программы.

  • 2. Разработка индикаторов (показателей) реализации Программы.

  • 3. Обсуждение результатов реализации Программы на общем собрании трудового коллектива, педагогических советах, на заседаниях органов государственно-общественного управления ДОУ.

  • 4. Подготовка публичного доклада по результатам реализации Программы

  • 5. Публикации и информация результатов реализации Программы в СМИ



Разрабатываются в соответствии с направлениями (разделами, проектами Программы развития):

  • Разрабатываются в соответствии с направлениями (разделами, проектами Программы развития):

  • - По улучшению условий пребывания воспитанников, материально-техническому оснащению

  • По показателям здоровья детей

  • По уровню инновационной деятельности ДОУ

  • По уровню квалификации кадров

  • По уровню оценки ДОУ родителями воспитанников

  • По освоению модели финансово-хозяйственной самостоятельности и расширению полномочий ДОУ



Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 г. № 1662-р)

  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 г. № 1662-р)

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждена Президентом РФ Д.Медведевым 04.02.2010 года)

  • Квалификационные характеристики должностей работников образования (приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.08.2009 № 593)

  • Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (постановление Правительства РФ

  • от 12.09.2008г. № 666)

  • Федеральные государственные требования (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ МОиН РФ от 23.11.2009 № 655)

  • О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (приказ МОиН РФ от 24.03.2010 № 209)



Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы (пост. Правительства РФ от 23.12.2005г. № 803)

  • Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы (пост. Правительства РФ от 23.12.2005г. № 803)

  • Об основах инновационной политики в Санкт-Петербурге на 2008-2011годы (пост. Правительства СПб от 20.07.2007 № 881)

  • О концепции развития системы образования Санкт-Петербурга «Петербургская школа 2005-2010» (пост. Правительства СПб от 22.03.2005 № 343)

  • Концепция дошкольного воспитания (16.06.1989 № 7/1)(сборник нормативных документов)

  • Построение развивающей среды в дошкольном учреждении (сборник нормативных документов)

  • Образование как расширение возможности развития личности(сборник нормативных документов)



Похожие:

1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconМуниципальная опорная площадка Управления образования города Иванова
Проектирование и реализация индивидуальных образовательных программ воспитанников доу
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconПроблема развития здоровья детей в доу является ключевой, так как в деятельности доу имеются следующие противоречия
Проблема развития здоровья детей в доу является ключевой, так как в деятельности доу имеются следующие
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconСовещание для руководителей доу «Организация рационального движения документов внутри доу»

1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconДобро пожаловать в Герценовский университет! Проектирование основных образовательных программ
«Проектирование основных образовательных программ «Проектирование основных образовательных программ фгос 3-го поколения: раздел «Создание...
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconРмо воспитателей доу составлено методистом инц
Организация воспитательно-образовательного процесса в доу в условиях внедрения основной общеобразовательной программы
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconПрезентация для педагогов доу фгтк структуре основной образовательной программы доу
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №!2 г. Сердобска
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconРасположен в типовом здании по адресу: Расположен в типовом здании по адресу
Доу имеет право на ведение образовательной деятельности на основании комплексной оценки деятельности, проведенной в декабре 2007г.(лицензия...
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconНизкая мотивация учебной деятельности; низкая мотивация учебной деятельности
Формирование орфогра-фической грамотности через систему упражнений, расшире-ние и активизацию словарного запаса, целенаправленную...
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconДжон Дьюи «Проектирование – это обучение через делание» Джон Дьюи «Проектирование – это обучение через делание»
Н. А. Бердяев «Мои способности обнаруживались только тогда, когда я был в активном, творческом состоянии» Проектирование это деятельность,...
1. Проектирование деятельности доу проектирование деятельности доу iconМетодическое пособие «Комплексное сопровождение ребенка с нарушением зрения в доу» 2007 г. Киреева Т. И. Статья «От наблюдения и познания к любви и охране природы»
Амплеева Г. В. Статья «Коррекционно-оздоровительное пространство доу компенсирующего вида» в сборнике трудов III международной научно-практической...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница