Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности




НазваниеШкола испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности
Дата конвертации06.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации





Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности

  • Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности

  • Школе нужны отдельные надежные информационные источники

  • Школа испытывает дефицит в методических рекомендациях

  • Существует проблема единства некомпьютерных и компьютерных материалов



Сочетание бумажных и компьютерных компонент

  • Сочетание бумажных и компьютерных компонент

  • Модульный принцип формирования цифровых ресурсов (позволяет использовать только нужную на конкретном уроке часть)

  • Учет реальных возможностей использования компьютеров

  • Опора на деятельностный подход в организации учебного процесса





Комплекты цифровых ресурсов к учебникам, входящих в федеральные перечни

  • Комплекты цифровых ресурсов к учебникам, входящих в федеральные перечни

  • Инструменты учебной деятельности

  • Инновационные учебно-методические комплексы

  • Инструменты организации учебного процесса

        • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов




















Некоторые особенности:

  • Некоторые особенности:

  • Формирование пользователей и групп на основе структуры школы

  • Может выступать в качестве сервера для 1С:Управление школой





Использование всеми разработчиками единой спецификации, разработанной на основе международного стандарта SCORM, включающего в себя спецификацию LOM (Learning Object Metadata)

  • Использование всеми разработчиками единой спецификации, разработанной на основе международного стандарта SCORM, включающего в себя спецификацию LOM (Learning Object Metadata)

  • Использование единого тематического рубрикатора, разработанного на основе массива документов “Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования”

  • Публикация всех необходимых для разработчиков документов в специальном разделе коллекции



Формирование локальной коллекции ЦОР

  • Формирование локальной коллекции ЦОР

  • Организация содержательной работы учителя и учащихся с загруженными в систему учебными материалами

  • Поддержка единого портфеля работ для каждого пользователя (ученика и учителя)

  • Контроль и самоконтроль учебной деятельности

  • Коммуникационные возможности для синхронного и асинхронного общения в ходе учебной деятельности



Загружаются комплекты ЦОР, удовлетворяющие требованиям открытой спецификации проекта ИСО

  • Загружаются комплекты ЦОР, удовлетворяющие требованиям открытой спецификации проекта ИСО

  • Используется единая система рубрикаторов, взаимосвязанных с образовательными стандартами и содержанием рекомендованных учебных пособий

















Съёмка фильма

  • Съёмка фильма



Монтаж фильма

  • Монтаж фильма



Озвучивание, подбор музыкального сопровождения

  • Озвучивание, подбор музыкального сопровождения









Похожие:

Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconТема 14. Потребностно-мотивационная сфера личности
Основные человеческие потребности: потребность в безопасности; потребность в аффилиации; потребность в уважении; потребность в независимости...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconКак обеспечить успешность в обучении каждого учащегося как сохранить и укрепить здоровье ребенка при организации его учебной деятельности
Основная школа формирование учебной самостоятельности (выявление творческого потенциала личности)
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconТема: «Значение и эффективность домашнего задания в учебной деятельности»
«Фактически постепенно должна стираться грань между классными и домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconУрока: Задачи урока
Данный этап предполагает осознанное вхождение учащегося в пространство учебной деятельности. С этой целью организуется его мотивирование...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconМоу «Гурульбинская средняя общеобразовательная школа» Методическое объединение учителей начальных классов
Основная идея умк «Перспективная начальная школа» оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности icon1. Регуляционная составляющая учебной деятельности. Регуляционная составляющая учебной деятельности
В то же время младшие школьники включаются в межличностные отношения, складывающиеся в школе
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconПсихолог не имеет отношения к учебной деятельности образовательного учреждения Психолог не имеет отношения к учебной деятельности образовательного учреждения
Служба представлена различными моделями окружных организационных структур, которые определяют направления работы психологической...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconНизкая мотивация учебной деятельности; низкая мотивация учебной деятельности
Формирование орфогра-фической грамотности через систему упражнений, расшире-ние и активизацию словарного запаса, целенаправленную...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconМеждисциплинарных учебных программ
«особая форма учебной работы, способствующая воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и...
Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности Школа испытывает потребность в инструментах учебной деятельности iconПедагогическая технология «исуд» (индивидуальный стиль учебной деятельности) Савинская основная школа
Реализовать целенаправленную встречу двух «разнообразий»-ученика и учебных форм работы в пространстве учебного успеха ученика
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница