Хороля Хороля




НазваниеХороля Хороля
Дата конвертации06.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Хороля

  • Хороля

  • Наталья

  • Георгиевна





Актуальность и практическая значимость программы обусловливаются тем, что детско-родительские отношения имеют для психического здоровья детей первостепенное значение. Механизмы интеграции семьи, в частности взаимоотношения между ее членами, играют огромную роль в воспитательном процессе. Анализ результатов психодиагностических исследований семей позволяют сделать вывод о том, что в психологической коррекции нуждаются не только дети, но их родители: им нужно помочь овладеть навыками, которые способствовали бы развитию позитивных детско-родительских отношений. Детско-родительская терапия выстроена таким образом, чтобы укрепить отношения между родителями и ребенком

  • Актуальность и практическая значимость программы обусловливаются тем, что детско-родительские отношения имеют для психического здоровья детей первостепенное значение. Механизмы интеграции семьи, в частности взаимоотношения между ее членами, играют огромную роль в воспитательном процессе. Анализ результатов психодиагностических исследований семей позволяют сделать вывод о том, что в психологической коррекции нуждаются не только дети, но их родители: им нужно помочь овладеть навыками, которые способствовали бы развитию позитивных детско-родительских отношений. Детско-родительская терапия выстроена таким образом, чтобы укрепить отношения между родителями и ребенком



оптимизация и коррекция детско-родительских отношений

  • оптимизация и коррекция детско-родительских отношений



Установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества «родитель- ребенок».

  • Установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества «родитель- ребенок».

  • Обучение навыкам общения и способам взаимодействия в системе «родитель- ребенок».

  • Становление родительской компетентности.

  • Устранение дезадаптивных форм поведения у детей и родителей и обучение адекватным способам реагирования в конфликтных ситуациях.



Социально-психологический тренинг – активное обучение посредством приобретения жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей

  • Социально-психологический тренинг – активное обучение посредством приобретения жизненного опыта, моделируемого в групповом взаимодействии людей



Методы работы:

  • Методы работы:

  • Ролевые игры

  • Анализ ситуаций

  • Психотехнические упражнения и приемы

  • Психологические игры

  • Арттерапия

  • Рефлексия



Диагностический

  • Диагностический

  • Практический (тренинговые занятия)



Ритуал приветствия

  • Ритуал приветствия

  • Разминка

  • Основное содержание

  • Рефлексия

  • Ритуал прощания



  • простота при освоении и в применении;

  • удобство в использовании на любых этапах сопровождения младших школьников и их родителей;

  • минимальность затрат при подготовке по времени;

  • широкий круг решения проблем и задач сопровождения.





Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница